正文 第4章 小學生應該知道的校園、學習禮儀(1)(2 / 3)

禮儀小常識

當遇到同學的家長或親友的時候,作為同學應有的禮貌,你應該熱情地去招呼同學的家長或親友。

在我國古代,同一個老師門下的學生,是按照年齡的大小而互相稱為師兄、師弟、師姐、師妹。到了現在,我國仍然有“同學親如兄弟姐妹”的說法。由此可見,同學之間應該屬於平輩,根據這一點也可以知道,同學的父母就如同自己的父母。再從我國的禮儀習慣來看,是以稱別人大為敬,稱自己小為謙。所以,我們應該稱呼同學的父親為“伯父”。母親為“伯母”。在北方也有稱為大伯、大娘的。在上海,同學互訪時,則一般都隨同學稱呼對方的父母為“阿爸”、“姆媽”。

同學的爺爺、奶奶、伯伯、大媽、叔叔、嬸嬸、舅舅、舅母、姑姑、姑父、姨媽、姨夫、哥哥、嫂子、表姐、表姐夫等,包括其他的親友鄰居,也都可以隨同學的稱呼來稱謂。

你該怎麼做?

1、作為懂利益的優秀校學生,應該知道自己所有親友的稱呼,以及其他不同年齡段的人的稱呼。

2、在不知道該如何去稱呼對方時,應該提前問一下同學或相關的人,從而了解該如何去稱呼他們。

3、在不知道對方的身份時,也可以根據自己的判斷,用一些常用的稱呼來叫對方。實在不知道的情況下,也要向對方問聲好,而不可以什麼都不說。

多做有益的遊戲

禮儀小故事

愛玩遊戲是小孩子的天性,不知從哪一天起,在校學生中間流行起了玩粉筆的遊戲。在教室裏,那些剛送來的一盒盒粉筆轉眼間就不見了,因為,每當下課鈴聲一響,它就會被那些淘氣的小朋友一搶而空。

他們拿著那些粉筆在四周的牆上到處亂塗亂畫,還得意地向小夥伴們展示著自己的“傑作”。他們還不滿足於這些,還用粉筆在教室裏互相投擲打鬧。結果弄得整個地麵上都是粉筆頭,牆上也被他們塗抹地一塌糊塗。

你來評對錯

各位小同學,你在學校的時候參加過類似的“遊戲”嗎?你要是沒有做過那些“遊戲”,那麼恭喜你,因為你是一個懂禮儀的小朋友。如果你也過有那些不良的經曆,就一定要注意改變自己的行為。

禮儀小常識

要做遊戲,有很多種方式可供選擇,但不要妨礙她人,也不要弄髒環境,所以應該多做一些益智性的遊戲。

你該怎麼做?

1、拒絕做那些有害健康的遊戲。

2、不要做將會損害周圍環境的遊戲。

3、多做一些有益的、高雅的遊戲。

從小養成一視同仁的美德

禮儀小故事

吳理在操場上和小夥伴們在踢足球,一不小心,足球被踢出了場外,並碰倒了正在場地外邊打掃衛生的清潔工。看到這種情況,有的同學就趕緊跑了過去,並將那個清潔工小心地扶了起來,還問他摔傷了沒有,要不要送醫院去看看。這時候,吳理卻感到不耐煩了,他急著叫小夥伴們回到賽場繼續踢球,就對他們說:“他隻是個清潔工,摔一下關我們什麼事。我們還是繼續踢球要緊,你們都趕快過來,別再管他了!”

後來經過醫院的檢查,那個清潔工被摔傷了,不僅不能夠再工作,而且還需要住院治療。吳理回到家後,在家人麵前說起了這件事,誰知他的爸爸竟然說:“不就是個清潔工嗎,給她點錢就算了!”

你來評對錯

小朋友們,如果換作是你遇到上述事例中的情況,你會怎麼辦?相信大家不會像吳理那樣做,認為對方隻是個普通的清潔工,而認為他無足輕重。甚至對別人的痛苦置之不理,視而不見,這不是一個優秀的小學生應該做的事情。另外,吳理的爸爸所表現出的輕視清潔工的態度也是不正確的,我們要去堅決抵製那些不良的行為。

禮儀小常識

自己有了過錯,必須要認錯並表示自己的歉意。

人可以有職業的不同,但沒有貴賤之分,因為人人都是平等的。

不論是誰,都應該受到尊重和關心。

你該怎麼做?

1?不要看不起任何人,對所有人都要一視同仁。如果你輕視別人的原因是別人的地位低,那麼你也一樣會受到別人的輕視,因為人外有人,天外有天,比你的地位高的人多的是。

2?對那些社會地位低下的人要給與充分的理解與關心,因為他們也是這個社會大家庭中不可缺少的一員。就像上述小故事中的清潔工,如果沒有他們,那麼誰來幫我們保持一個清潔的環境呢?