飯罷散坐。洛承誌道：“燕家哥哥向來飯後總要舞一回劍，今日為何把這功課蠲了？”燕勇道：“剛才俺見他們七位哥哥所帶器械莫不雄壯精致，想來武藝必是高強，所以不敢班門弄斧。”尹玉道：“小弟向在海外隻知讀書，因前歲廉家哥哥到了舍下，忽要習武，家父請了教師，小弟這才跟著學了兩年。雖然勉強進了武學，其實並無一技之長。向日在家，曾要學劍，奈教師此道不精，不過敷衍教了兩個勢子，卻是一毫無用。哥哥既精此技，倘蒙指點，情願拜從為弟子。”燕勇道：“大家弟兄相聚，原該彼此切磋，兄長為何說這客套話？”若是這樣，小弟倒不敢亂談了。”眾人道：“燕家哥哥說的不錯，以後都不準客氣，才見我們弟兄親熱。”燕勇道：“尹家哥哥向日既學過兩個勢子，何不給俺們看看呢？”尹玉道：“小弟正要求哥哥指教。”即將衣服結束，掣出寶劍，就在庭中使了幾路。燕勇道：“哥哥身段倒是四平八穩，並且轉動盤旋極其輕捷，手腳亦極靈便，真是絕好質地，可惜被這庸師欺騙，諸法全未講究。如果要學，小弟倒可指點，但必須把舊日這些步法勢子盡都棄了，從頭另講究一番，慢慢學去，才能日見其妙。”尹玉道：“當日那教師原說過他不諳劍法，不過胡亂學兩路，欺那外行；若講戰鬥，必須另求明師，才能有濟。今聽哥哥之言，果然不錯。可見教師並非有心欺人，竟是苦於不諳。應如何習學之處，尚求指示。”
燕勇道：“古之劍可施於戰。自古帝王各有劍士，至劍士之多，莫過我朝太宗。太宗有劍士千人，都有萬夫不當之勇。惜其法不傳，斷簡殘編中雖有一二歌訣，亦不詳其說。近有好事者得之朝鮮，其勢法俱備，小弟略知其詳。即如初學先要曉得眼法、擊法、刺法、格法、洗法。這些勢子，俺都有圖，哥哥且看了，小弟再慢慢指點，自然就能領會。還有兩首劍訣，可惜後一首遺失二句，現在隻存得十四句。待俺念來：
電掣昆吾晃太陽，一升一降把身藏。搖頭進步風雷響，滾手連環上下防。左進青龍雙探爪，右行單鳳獨朝陽。撤花蓋頂遮前後，馬足之中用此方。
第二首是：
蝴蝶雙飛射太陽，梨花舞袖把身藏。鳳凰展翅乾坤少，（以下遺失二句）掠膝連肩劈兩旁。進步滿堂飛白雪，回身野馬去思鄉。”
把詩念完，手中執劍，即照上麵勢子舞了一回。尹玉惟有佩服。小峰、廉亮在旁看著，甚覺眼熱，也都跟著習學。一連學了幾日，莫不心領神會。
眾人看見魏武、薛選放的連珠槍竟是百發百中，個個稱奇。大家住在山上，不是操練人馬，就是各人習學武藝。眾人因聞燕勇、顏崖都會劍俠，意欲跟著習學。誰知二人胸襟都不能至公無私，遇事每存偏袒，所以此術久不靈了。
過了幾時，七位公子暗暗回去，都把家眷陸續接來。不知不覺，過了一年。這日洛承誌因文府久無消息，不知何時才起義兵，要到淮南探聽一番，未知如何，下回分解。