APE模型關於外顯和內隱態度改變的觀點也很經得起推敲。
就外顯態度而言，Gawronski 和Bodenhausen從三個角度闡述了APE模型的理論構想。第一，自動情感反應的變化會影響外顯態度。其次，人們關於態度對象的其他相關命題如果發生變化，也可能會導致他們的評價判斷的變化，也就是說會帶來外顯態度的改變。最後，如果人們在進行演繹推理的時候出現了命題之間的衝突，依據Festinger的認知不協調理論，他們可能會通過引入一個新命題，或者否認兩個矛盾的命題其中之一來達到認知協調，這也會帶來外顯態度的變化。
本研究更關注的是APE對內隱態度改變的解讀。Gawronski 和Bodenhausen認為記憶中聯想結構的變化以及不同的外界刺激設置激活不同的聯想模式。首先，評價性條件反射（evaluative conditioning，EC）對聯想結構有著很強的影響力。評價性條件反射的形成過程以巴甫洛夫的經典條件反射為基礎，過程也非常相似。一個中性刺激作為條件刺激（conditioned stimulus， CS），與作為無條件刺激（unconditioned stimulus， US）的評價性刺激聯係在一起，中性刺激的評價性傾向會發生變化（De Houwer， Thomas， & Baeyens， 2001）。換句話說，與積極刺激聯係在一起的中性刺激會帶有積極的情感色彩，消極刺激對中性刺激也有同樣作用。Gawronski 和Bodenhausen認為評價性條件反射作用是通過改變人們已經存在的聯想結構操縱他們的情感傾向的。
聯想評價改變的另一個重要原因是模式激活的變化。人們熟悉的態度目標通常具有多種聯想結構，例如對巧克力，人們一方麵享受其美味，另一方麵又擔心其高熱量、高脂肪對健康的負麵作用。在APE中，當態度對象出現在不同的情境中時，情境線索可以決定激活記憶中的哪一個聯想模式。這些不同的聯想模式所附帶的內隱情感傾向也各不相同。因此模式激活也是影響內隱態度變化的另一個重要因素。
此外，內隱外顯態度改變的相互作用也在APE裏得到了詳細的解析。Gawronski 和Bodenhausen區分了8種外在因素對內隱態度和外顯態度的影響模式：聯想評價被外在情境改變，變化的聯想評價又影響了命題推理；情境因素僅作用於聯想評價，自動情感反應產生的命題被相關命題否定，因此命題推理不受影響；情境因素僅改變命題推理，但命題推理的變化與聯想評價沒有相關；外部情境直接作用於命題推理，命題推理又影響聯想評價；外部情境對聯想評價和命題推理有不同的影響，而兩者之間沒有相互作用；其他三種都是外部情境對聯想評價和命題推理都有影響，聯想評價和命題推理之間也有相互作用，但方向不同。這兩位學者還列舉了許多支持這些理論的相關研究（B Gawronski & Bodenhausen， 2006）。