沒幾天，豆豆又想起了這個問題，看樣子，我這兒子還真有種打破砂鍋問到底的精神：“媽媽，爸爸說我是從石頭縫裏蹦出來的，那麼，你告訴我，我是從哪塊石頭裏蹦出來的？是不是從孫悟空出世時的那塊石頭呢？”
當時，豆豆爸也在場。聽了孩子這些連珠炮似的問題，他當即瞠口結舌，事後他自愧不如地跟我講：“以後在孩子麵前，我可是萬萬不能亂講話了，自己編出的離奇故事，自己都不能自圓其說了，好後悔當初不該那樣啊。”
為了給老公解圍，也為了更好地幫助孩子順利渡過這個敏感期，我把豆豆拉入懷裏，很自然又很隨意地對他說：“豆豆不是從石頭縫裏蹦出來的，那是爸爸自己編出的故事來逗你玩的。豆豆是長在媽媽身體裏的一個特殊地方，這個地方叫子宮。”聽了我的解釋，豆豆緊繃的小臉明顯舒展了一些。事實上，我的解釋說到這裏就足夠了。因為豆豆知道他一直在媽媽的身體裏，而不是從什麼石頭縫裏來的時候，他那顆懸著的心早就安穩下來了，又抓起他至愛的“大黃蜂”擺弄去了。
不過，也有的小孩可能會歪著小腦袋，繼續追問你：“那麼，我是怎麼進到媽媽身體的呢？我又怎麼出來的呢？”這時，我建議你可以這麼說：“寶寶是由一顆種子長大的，而這顆種子一直待在媽媽的肚子裏。”
有了這麼幾次經曆，我總結出來這樣幾個道理：在回答孩子的時候，父母一定要記住，回答有關生活真相的問題要盡量自然，滿足孩子的好奇心就可以了。要知道，孩子天生就有著對生活的觀察力和豐富的想象力，他們往往相信自己聽到的、看到的東西。而且，當家長試圖用這種方法向孩子傳遞性知識的時候，往往會在不知不覺中發現，這種方式既不會讓孩子產生恐懼，又不會讓他們產生邪念，有的隻是對生命的崇拜、對生命的向往。更重要的是，性本身就是人之天性，到了該懂的時候，孩子自然會懂，就像會走路是人的天性一樣，這一切隻需要時間來成全。
開始探索人體了
好友媛媛的兒子宥宏4歲的時候，發生了這樣一件事，讓她這個當媽媽的困惑又苦惱。媛媛告訴我，一次，她去幼兒園接宥宏時，兒子的班主任甜甜老師跟她說了這樣一件事。最近，宥宏小便時常常很“吃力”，隻要有女孩子在場，他就常常憋紅了臉，不敢當場解決。媛媛說，在兒子所待的這個幼兒園，男孩子與女孩子的衛生間都是混用的，兒子對此事也是早就習慣了的，而且即便在戶外，隻要突然尿急，兒子也會旁若無人地當即解決。可是現在，怎麼突然變得害羞起來了呢？
我很平靜地告訴媛媛這是孩子成長階段再自然、再正常不過的事情，是孩子性心理發展的一種正常表現。我問媛媛，宥宏這個孩子，是不是有時候會特別好奇自己的身體。媛媛想了想說：“有幾次，我發現他偷偷地在衛生間裏玩弄自己的小雞雞，被我看到了，小臉竟然刷地一下漲得通紅。不過，我當即就朝孩子的小手拍過去，沒好氣地對他嚷嚷：‘手上有那麼多細菌，怎麼可以玩‘雞雞’呢？’”
媛媛接著回憶：“還有幾次，我發現他喜歡偷偷地看我的胸部，好奇的時候還會爬到身上摸一摸，若是在大庭廣眾之下這樣了，我就更生氣了，懊惱起來，還會無所顧忌地嗬他幾句，‘你這孩子怎麼這麼沒樣兒，都這麼大了，又不是沒斷奶，怎麼這麼黏人呢？’”
我笑著對媛媛講，宥宏這麼做完全是受好奇心的驅使，就如好奇星星為什麼會眨眼一樣，這個年齡的孩子對人體也是如此的好奇，他們想知道“小雞雞”到底是什麼，是用來做什麼的？他們也想知道“為什麼媽媽的胸部會比爸爸的胸部大”“為什麼媽媽和阿姨的胸部都是大的”。其實，嬰兒出生的時候就已經有性別的區分了，但是他們還沒有達到性成熟的階段，不可能產生成年人那樣的性意識。後來，隨著嬰兒開始不斷地探索周圍環境，他們才逐漸開始探索自己的身體。
當孩子開始探索自己身體的時候，作為家長首先應該認識到這種探索是健康的，恰恰是通過這種對身體器官的探索，他們逐漸建立起自我意識和對性別的理解。
家長學會以自然的態度接納孩子的性好奇心理，以積極正確的做法引導孩子建立正確的性別觀、滿足孩子的性心理，這就足夠了。實際上，當你這樣做的時候，當孩子了解“真相”以後，他們的好奇心自然便會消失。反之，如果父母故意回避，態度尷尬忸怩，更容易讓孩子產生更多的疑問和好奇，反而增強了他們探索的興趣。