第二章 天才兒童讀書早(1 / 1)

大家夥兒發現文燦小公子愛翻書的習慣後,家裏人就有意識的引導這孩子識字。按照高老爺子的話說就是這孩子沒準是文奎星下凡,將來能光宗耀祖呢。

高文燦也鬱悶啊,沒想到自己出一次差就出到唐朝來了。想想自己好不容易考上一所國內一流的高校學習國際貿易,以優異的成績畢業,勤勤懇懇工作五六年,毫不容易買了新房,裝修完,就準備這次出差完就和女朋友結婚的,結果路上的一場車禍就把自己給撞到了一千多年前。

從出生開始,高文燦就努力顯示自己的不凡,也好吸引家人的注意。結果很好,家裏人都注意到這家夥,因為要了解當前的形勢,結果去書房翻了幾次書,就被當作文奎星下凡了。也許自己前世能考上一流高校,也算是這個時代說的文奎星下凡吧。

先是過完周歲後老爺子愛抱著他指點一些簡單些的字哄他學,還用講故事的方法哄他認真學。高文燦心裏就鬱悶啊,我好歹也有近三十的心理年齡,還用得著講故事哄我嘛!但是人家高老爺子不知道啊,沒辦法啊,雖然咱有老大的心理年齡,但是這身體才一歲多啊。好,咱忍了,努力學習。雖說前世這些繁體字咱都認識,但是讓咱寫還真有點眼高手低。

結果這一努力不得了了,老爺子很快發現這孫子真的是天才啊,識字很快啊,這下把老爺子樂壞了。要是老爺子知道高文燦怕驚著眾人,還是控製著識字速度的話不知道會有何感想呢。

但是就是這已經讓老爺子驚為天人了,不但囑咐兒子要多注意教高文燦識字,自己有空的時候也愛指導孫子識字,畢竟按照高老爺子的話說,教孫子識字很有成就感啊,人生難得的享受啊。

於是,高晉川就把論語和詩經給祭出來了,每天樂樂嗬嗬的教兒子識文斷字,聽著兒子呀呀的背書聲心裏的是止不住地得意。

再接著,家裏人都喜歡上了考高文燦。今天老爺子牽著孫子問這是什麼字那是什麼字;明天老夫人叫孫子背段學過的書,雖然老夫人不識字,但是聽孫子背書也是很舒服的事情啊。

一轉眼三年就這麼過去了,高文燦也有四歲了,由於平常注意營養,並沒忘記鍛煉身體,所以才四歲的孩子個頭有六七歲的孩子那麼高。經過這三年的學習,四書五經已經背的滾瓜爛熟。村子裏也都知道了東家這個聰慧的孫子。

這三年中,母親趙氏又給高文燦生了個弟弟,老爺子取名高文秀,有一歲半了,已經蹣跚著學步了。小家夥和哥哥很親,每天早上一睜眼就折騰著找哥哥。而高文燦也喜歡和弟弟一起玩,雖然抱著還有些吃力,但是至少能牽著他走走沒有一點問題。

每天早上起床,照例是圍著院子跑個幾十圈,然後洗臉吃飯。由於熟悉後世的營養學,所以高文燦每天早上都會吃一個雞蛋,結果就是家裏一年比一年養雞多,沒辦法啊,孩子越來越大,後來又加上這個小的也是每天早上要消耗一個。

吃過早飯稍微休息了一會,高文燦就跟著爹爹去書房學習,高晉川現在教起兒子也是樂此不彼,家裏事隻要不是農忙,基本上都是老爺子在打理,自個也樂得清閑,教兒子習文識字打發日子。再說兒子背書的能力讓高晉川驚為天人,這幾年主要就是叫兒子識字然後背書,主要是怕兒子小不懂詩書的意思,所以覺得還是稍微大點再釋義比較好,這就是為什麼高文燦三年來能熟練背誦四書五經的原因。

其實高文燦也很驚訝自己這世的記憶能力,不管是什麼文章,隻要自己用心多讀兩遍基本都能背誦下來,所以才一年的時間就能把四書五經背誦下來,剩下的兩年時間,都是明麵上再努力背誦四書五經,暗地裏都在學習書房其他的書籍知識,這兩年下來就被他吃了個透,隻不過瞞著父親而已。畢竟自己表現出來的記憶能力已經讓家裏人驚歎不已了。

放下毛筆,拿起自己的作品,高文燦越來越滿意自己了。在前世自己的書法都是父母眼中的驕傲,家種的春聯從沒有買過,向來都是自己寫的。高晉川看到兒子放下筆,也湊過來看兒子的書法,眼睛裏滿是讚賞:自己四歲的時候還不知道自己名字怎麼寫呢,而四歲的兒子的書法已經很相模相樣了。

高晉川仔細的評論了兒子的書法,並指出了其中的一些不足之處,讓兒子重新寫過,並指導兒子接下來要描得碑帖。父子兩個就又各做各的事情了。

忽然間,房門“啪啪”地響了以來,父子兩個相視一笑,不用說肯定是老二高文秀來了。這家夥來書房向來是直接打門。

果然,門“吱呀”一聲後,門縫裏探進來一個小腦袋,看看哥哥在,小身子便擠進來搖搖晃晃向高文燦走來,嘴裏還不停地叫著“哥,哥”。

高晉川看到二兒子進來,值得苦笑著吩咐大兒子帶他出去玩。