“學理論、議大事、轉觀念、出思路、建班子”，被農行黨委視為近幾年的工作主旋律。
為了提高行黨委的領導水平和決策能力，提高黨委成員的政治理論素養，建強班子自身建設，增強黨委一班人的凝聚力和戰鬥力，農業銀行作為國有商業銀行，其性質決定了行黨委既要堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策，與黨中央保持高度一致；又要全力以赴地進行商業化運作，提高綜合競爭力。為此，農行黨委近幾年始終把政治理論學習、經濟理論學習、法律法規學習放在十分重要的位置，把錘煉思想、塑造靈魂放在第一位，作為工作的主旋律來抓，在實際工作中發揮了巨大的思想政治作用、理論保障作用和帶頭表率作用。
——加強政治理論學習，注重突出重點，把學習中央領導同誌講話、學習中央重要會議精神和學習經濟金融工作理論知識緊密結合
一是選讀了馬列著作和毛澤東著作，重點學習了鄧小平理論，和江澤民同誌的“三個代表”重要思想。二是及時學習、傳達、貫徹黨中央國務院重要會議和文件精神。三是適應市場經濟形勢發展變化和國內外金融機構激烈競爭的需要，特別加強了對經濟、金融、科技、法律和世貿組織基本知識的學習。
——采取多種學習形式和學習方法，做到黨委中心組集中學習和黨委成員個人自學結合；對重點問題集體研討和請專家專題輔導結合
一是黨委中心組定期安排集中學習討論，實行定時、定人、定內容的“三定”原則，把好學前、學中、學後三個環節。二是黨委中心組成員八小時以外主動自學。他們結合本職工作，努力學習必讀書目和經濟金融理論知識，做好學習筆記，撰寫理論文章。行長尚福林撰寫了《深入學習“三個代表”重要思想，充分發揮黨員先鋒模範作用，促進農行改革與發展》的文章，並對總行機關全體黨員進行了一堂生動的黨課教育；尚福林還在農行天津黨校作了題為《深入分析“入世”新形勢，趨利避害，爭取農業銀行改革與發展主動權》的報告，在APEC國際金融與高新技術論壇上作了《高新技術產業與商業銀行的更緊密攜手》的演講。
學習方法上也做了一些新的嚐試。一是召開專題討論會。去年11月召開了應對“入世”專題討論會，黨委中心組成員和全國一級分行、直屬分行行長以及基層行代表進行了為期三天的學習討論，取得了共識，明確了如何從全局高度、戰略高度來處理和解決農行麵臨的新情況、新問題。二是舉辦專題講座。農行黨委多次邀請專家學者就重大疑難問題進行輔導講座。三是學習先進典型。近幾年，農行湧現出許多全國金融係統先進典型，如繞財富、王希、張建新等。農行黨委中心組成員認真聽取了先進模範人物事跡報告會，並通過召開電視電話會議、下發文件等多種形式，號召全係統向先進典型學習。四是參觀“反對邪教、崇尚文明”展覽，觀看反腐倡廉影片等。
——針對一係列重大問題加強政策理論學習，在學習效果上做到提高綜合素質與卓有成效地指導具體工作相結合
進一步理清了農行改革和發展中急需解決的一些重大問題，並帶著這些問題到基層調查研究。2001年安排了兩次為期一周的集中調研活動，2002年是轉變作風年，6月份已經安排了一次調研，後幾個月還將按計劃集中安排7個專題調研。許多事關農行改革和發展全局的重大問題都是在學習和調研的基礎上發現並加以解決的，從而進一步提高了黨委一班人的決策能力和領導水平，開闊了視野和思路，對農行的未來和發展極具重要意義。
最近，農行黨委又對照中組部、中宣部《關於加強和改進黨委（黨組）中心組學習的意見》和中央金融工委的有關要求，對學習問題做了自查，明確今後必須根據黨中央、國務院的工作部署，把工作難點作為學習重點，把黨中央和國務院賦予農行的任務和要求作為學習主題，始終掌握思想方法和領導方法這條主線，著力培養黨委成員運用馬克思主義立場、觀點、方法解決實際問題的能力和水平，達到提高農業銀行綜合競爭力這一根本目的。
（2002年10月25日《中國城鄉金融報》一版要位）