決不要小看人的生物習性和社會習性的遺傳性。孩子所處的時代和家長小時候截然不同，家庭教育的內容和方法也應當與時俱進。“爸爸媽媽小時候就是這樣過來的”，這是什麼可笑的理由喲！
【案例】
四川省資陽市一位農民，初中畢業後就沒有再讀書，而是學了一門裁縫手藝。在官本位思想嚴重的農村，裁縫是一個低人三分的職業。與當上地方幹部的同學相比，他一生鬱鬱不得誌。
有一次，他兒子在縣城買了一袋花生米，托一個認識的人帶回家。可是據說那個人有親戚在鎮裏當幹部，非常蠻橫，居然沒把花生米送到，他去問，對方不承認有這回事，還衝出來打了他兩個耳光，鼻血都流出來了。回家後他在兩個兒子麵前哭，要他們一定要好好讀書！
兩個兒子上小學時，這位父親在牆上貼了一張紅紙，左右兩邊寫著對聯：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，橫批是“萬般皆下品，惟有讀書高”。中間是兩人整個小學期間每年的學習成績比較。
在這種家庭環境熏陶下，他的小兒子吳悔（化名），讀小學時就發誓將來一定要當大官，甚至設想好了衣錦還鄉後的計劃：“打擊一部分、團結一部分，用鐵腕手段把以前害我家的人都打倒。”
小學6年級時，父親讓吳悔冒名頂替一名退學學生，到15公裏外的縣城小學讀書，希望能為將來的仕途之路打基礎。
1998年，吳悔兄弟倆一起考上了大學。當年他的第一誌願是西南政法大學，可最終錄取在重慶三峽學院，他覺得這離“理想”太遠。這時恰遇父親患癌症病危，他跪在父親床前，發誓要考個名牌大學光宗耀祖。父親去世後，他退學後到中學複讀。為了規避“退學學生兩年內不得重新參加高考”的政策風險，他2000年改名換姓，高考第一誌願是管理學，結果錄取在華西醫科大學，於是繼續退學複讀。2001年，他第三次高考的目標是中國人民大學，他認為這所大學畢業後將來一定能當官，可最終錄取在中國地質大學，仍然不“理想”。
為了能有一所大學讓他實現“當官”夢想，吳悔在最近7年裏隻做了兩件事，一是複讀，二是高考。他用了4個化名，5次複讀，6次通過正規高考獲得大學錄取通知，直到2005年考上廈門大學。
由於吳悔身上有2張假身份證，以及包括縣政府、鎮政府、大學在內的11枚假印章，他在大學報到前夕被警察帶走。