\/心理困擾\/
鄭強是個男孩，上小學三年級了。他本來是個讓人喜歡的孩子，但是，最近卻變成了讓人頭疼的孩子。於是，家長急切地帶他來谘詢。
鄭強到底出了什麼問題？
我把鄭強安置好後，先和鄭強的母親進行了交流。
鄭強的母親一臉的焦灼：“您幫幫我們吧，這孩子最近上學成了難題，他一上學就肚子疼，疼得很厲害，甚至疼得直打滾。我們隻好帶孩子去看醫生。可是，看了很多次，醫生都說孩子沒有什麼問題，隻開了一點藥。這樣一折騰，半天就過去了，孩子也就不用去學校了。奇怪的是，隻要不去學校，他的肚子不用吃藥就好了。每次都這樣。您說，孩子為什麼總是肚子疼？”
“這種情況是從什麼時候開始的？”
“大概是從上三年級後開始的。”
“上三年級後，發生了什麼事嗎？”
鄭強的母親想了想，說：“記得孩子最初出現這個問題是在一個周一，之前的那個周末他沒有寫完作業，我們狠狠地批評了他，他爸爸還很生氣地打了他。我們從來沒有打過他，就那次他爸爸打了他兩巴掌。好像周一他就有點不對勁了，那天他的肚子就不好受，上午就沒去上學。
“好像從那次以後，孩子時常會肚子疼。特別是快要考試的時候，更容易肚子疼。還有兩三次，他因為肚子疼而沒去參加考試。
“對了，孩子還經常說老師不好，不願意去上學。他說三年級的老師不如以前的老師好。有一次，他因為作業出了問題，被老師罰站了，回來後非常不高興，還跟我發脾氣。學校開運動會，他報了兩項，一項是跑步，一項是鉛球。可是，當天他又肚子疼，上午就沒能參加跑步項目，等下午他感覺肚子不疼了，想去參加鉛球項目時，老師說已經換人了。這也讓他非常不高興，回來後他也發脾氣了。”
“如果我猜得不錯，孩子平時學習很好吧？”
“是，一、二年級的時候更好，經常考第一名，連考第二名的時候都很少。所以，老師們都喜歡他，每次都把‘三好學生’的名額給他，也都有點寵著他。就這樣，孩子從小自尊心就特別強，總想拿第一名。上了三年級後，雖然學習成績也很好，但是很少考第一名了。所以，他學習的勁頭不如以前了，也不那麼喜歡老師了。為了幫孩子保住好名次，為了提升孩子的自信心，我有空就給孩子輔導，還給孩子報了課外輔導班。哪想到，就是從這時候開始，孩子有了肚子疼的毛病，有事沒事總肚子疼。
“為了治這個毛病，我們跑了很多家醫院。後來，我們還帶孩子去看過心理醫生，有的醫生說孩子肚子疼是因為膽小，有的醫生說是因為內向。可是看過兩三次，孩子的問題還是沒有得到解決，他還是經常因為肚子疼不去上學。沒辦法這才聯係上您……”
為了弄清事情的原委，我和鄭強單獨進行了交流。交流中，我盡力營造親切、輕鬆的氣氛，跟他談起了他們的學校，談起了他們的老師。鄭強說起了他不喜歡現在的老師，也說到了媽媽提到的那兩件事。
說實話，讓我有點意外的是，鄭強十分健談，有什麼說什麼，說著說著還要站起來做動作演示。他哪裏膽小？哪裏內向？推想起來，有心理醫生說他膽小、內向，可能與他看心理門診時緊張、拘謹的狀態有關。
那麼，鄭強到底是怎麼回事呢？
談話的氣氛越來越融洽，我們就作業和運動會兩件事進行了充分的交流。鄭強明白了，作業出錯老師就會讓學生罰站，老師對所有學生都這樣，不是單單和他一個人過不去；運動會上，他上午肚子疼，老師擔心他不能參加下午的項目臨時換人也在情理之中。最後鄭強說：“我知道了，也不是老師對我不好，您說是嗎？”