編筐編簍，全在收口
1.揭示主題法
在文章結尾時用簡明的語言扼要概括全篇文章內容，點出主題或歸納出論點，這種方法叫揭示主題法。
作者用簡明的語言，扼要概括全篇內容，揭示文章主旨，使讀者對全文有個清晰完整印象，清楚地掌握文章論述的中心論點。
例：《實踐論》
“通過實踐而發現真理，又通過實踐證實真理和發展真理。從感性認識而能動地發展到理性認識，又從理性認識而能動地指導革命實踐，改造主現世界。實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環往複以至無窮，而實踐和認識之每一循環的內容，都比較地進到了高一級程度，這就是辯證唯物論的全部認識論，這就是辯證唯物論的知行統一觀。”
2.重複語句法
結尾重複開頭的語句，這種結尾方法叫重複語句法。
重複語句法使首尾呼應，文章從結構上看渾然一體。語句的重複，並不是無謂反複，而是像詩歌語句重複一樣反複詠歎，具有強烈的感染力，起著一種特殊的強調作用。此方法可用來寫記敘文、散文，也可用來寫議論文。
例：《白楊禮讚》
“白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹葉！……讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人去讚美那貴族化的楠木、去鄙視這極常見極易生長的白楊樹吧，我要高聲讚美白楊樹！”
3.感歎法
以抒發個人的感覺想象做結尾，常在結尾時表達自己的情感，愛什麼，恨什麼，讚揚什麼，厭惡什麼，表明自己看法。
例1：《掌聲的一半屬於她》
“……唱完一首歌，暴風雨般的掌聲便響起來。我在台上急切地向下掃視著。啊，是她，李彤。她正使勁地鼓掌，臉上由於興奮而變得緋紅。我的心裏在呼喊：同學們請把掌聲的一半獻給她吧！她才是真正的‘金嗓子’！”
例2：《憶韋素園君》
“……文人的遭殃，不是生前被攻擊被冷落一瞑之後，言行兩行，於是無聊之徒，謬托知己，是非蜂起，既以百衍，又以賣錢，連死屍也成了他沽名獲利之具。這倒是值得悲哀的。現在我以這幾千字紀念我所熟悉的素園，但願還沒有營私肥己的處理，此外也別無話說了。我不知道以後是否還有紀念的時候，倘止於這一次，那麼，素園，永別了！”