當智慧無力駕馭知識時，知識便如一匹倔強的馬掀翻它的騎士。——參爾斯
他是一個高大、瘦削、靈敏的小偷，從頭到腳穿著一身黑衣。他熟練地打開門窗，悄悄地潛入房間，用手電筒向地麵掃射了一下，從一堵牆閃向另一堵牆，在一個米黃色的、裝飾著動物和沃爾特·迪士尼人物圖案的小櫃前停了下來。他踮起腳輕輕地向前走去。經驗告訴他，人們總是把貴重的物品放在最出人意料或最不顯眼的地方，認為這樣可以迷惑小偷。衣櫃麵上放著一張字條，字跡歪歪扭扭，是小孩的字跡：
“小偷先生，”小偷借助手電光，看著字條上的字，“我看了電視新聞節目和聽了爸爸、媽媽的議論，得知近來本市的這個地區發生了許多偷盜事件，您很可能會在某個晚上光臨我們家。我想請您千萬別拿走我的長絨毛小熊。我在生病，它是日夜陪伴我的小夥伴，因為我既不能去公園，也不能上街跟其他小朋友一塊玩。右邊第二個抽屜有我的儲錢罐，罐裏一直存放著別人給我買禮物的錢。如果您喜歡，就把它拿去吧！小路易斯。”看完字條，小偷的雙眼都被淚水濕透了。回憶像閃電似的掠過他的眼前：他小時候珍藏的一切玩具中，最心愛的是用厚紙皮做的穿藍色禮服、扣金色紐扣、戴軍用帽的士兵。他想起自己躺在破舊的床上，抱著厚紙皮士兵睡覺的情景。於是他從口袋裏掏出一張鈔票，留給這個小孩。
小偷小心翼翼地打開右邊第二個抽屜，把手伸進去尋找儲錢罐。……他再次哭了，不過這次哭是一陣劇痛引起的：一個彈簧捕鼠器打斷了他的四根手指。這時燈光自動亮了，報警器也響了。
小孩在床上快活地笑起來。小偷這才發現，小孩既沒有生病，也沒有什麼長絨毛小熊，有的隻是智力過人的與當代其他孩子一樣的聰慧、機敏，以及對電子知識的通曉。