蔣請楊作為自己的智囊，楊再三推辭，蔣效法劉備三顧茅廬，才請出楊永泰。
楊永泰出任幕僚長，蔣以賓師之禮待之，事無巨細，都與楊相商，言聽計從，二人常常徹夜長談，如魚得水。楊永泰得蔣知遇之恩，對蔣十分感激，死心塌地為蔣出謀劃策。
一般說來，蔣介石用人唯親，他用人一看是不是黃埔係，二看是不是浙江人。楊永泰既不是黃埔係，又不是浙江人，並且在蔣介石打天下時未立下任何功勞，竟也被重用，這說明蔣在用人方麵也是十分有心的。
蔣介石提拔將官，往往要親自考察一番，以眼見為準。他也常常從細微處判斷一個人的品質、能力，給以提拔重用。
例如蔣鼎文是蔣介石手下的一員大將，他的提升得益於一次操練。1924年秋的一天，蔣介石在俄國顧問加倫將軍的陪同下，觀看軍事演習。加倫當場向一位指揮官提問戰鬥上的幾個動作要領，這個指揮官一一對答如流，加倫頗為滿意，向蔣介石說：“此人可重用。”
後來，蔣介石得知這個年輕軍官是黃埔第一期學生中尉區隊長、教官蔣鼎文，又是蔣的浙江同鄉，而且蔣鼎文和蔣介石一樣都有早起的習慣，早晨鍛煉時經常碰到蔣介石，給蔣留下了“勤奮”的印象，再加上加倫顧問的讚揚，蔣介石對蔣鼎文印象更深了。不久，軍校成立教導團，蔣鼎文被提升為少校副營長，兼第二連連長。
以後蔣鼎文因作戰勇敢，多次負傷，一直升官，直升到陝西省主席，第一戰區司令長官。
148．宜使用稱職的人
俗話說：不在其位不謀其政，為官一任造福一方。劉伯溫指出，做官的責任一是推行正確的政令，使國家得以強盛，二是糾正政令的錯誤，使百姓免受謬誤遭受損害，所以，兩者是為官者的責任，失其一者都屬於不稱職的表現。
《說苑·臣術》中記載，高繚在晏子手下做官，晏子要將他攆走。左右勸諫說：“高繚在您手下做事3年，竟然沒有爵位，反而還要逐走他，這符合道理嗎？”晏子答道：“我是一個平庸淺陋的人，要靠眾人的幫助才能做好事情。可現在這位高繚先生，在我這裏3年了，卻從來不曾糾正過我的過錯，所以要攆走他。”
晏子自謂是個平庸淺陋的人，但從這個記載上看，晏子不愧是個明白的人。高繚先生3年不曾糾正過一件事，仔細分析有3種原因都可造成這個結果：第一，知錯而不說，故意對晏子阿諛奉承；第二，知錯而不敢說，隻想明哲保身；第三，見識過於淺薄，根本分辨不出對與錯。不管高繚先生是哪種原因，都屬於晏子看來是那種毫無用處的人。
今天，世界已發生了很大變化，但晏子的用人之道還是可以借鑒的。第一種人不可用，他們一切出於私利，以趨炎附勢為能事，緊要關頭定會出賣整體利益。第二種人不可用，他們唯唯諾諾以自保，毫無開拓奮進的精神，不求有功但求無過，時間長了事業會毀在此輩之手。第三種人不可用，他們不學無術，一無所長，對事業無任何建樹，隻能帶來負效應。
149．用人七宜
老板的水平除表現在經營方麵之外，用人的藝術也占據了半壁江山。事實證明，不善長用人的老板，即使其經營水平確有過人之處。也很難取得真正的成功。而許多卓有成就的企業家，敗就敗在用人上麵。在用人方麵，老板有下列七宜，必須遵守：
第一宜，應學會關心人。公司最重視的是人，關心人與公司必須賺錢這二者並不矛盾。好的老板懂得賺錢並不是高於一切的欲望。它還意味著關心與愛。這種關心和愛，不單單是表現在對員工生活上的、工作上的、相互交往上的，更表現在員工自身方麵。
第二宜，應就事論事，明確表示態度。經理必須表明對某事不滿意。但是，批評的目的是指出錯在哪裏，而不是指出錯者是誰！
如果有人做了錯事時，經理不表明自己的看法，那麼，這種經理也確實過於“厚道”了。不過，經理在提出批評時，一定講究策略，否則就有可能出現適得其反的結果。
第三宜，應及時與下屬溝通。經理應創造出一種易於交換意見的氣氛。要越過有形屏障辦公桌，創造這種氣氛則易如反掌。讓他人在比較輕鬆的氣氛中研究工作。
第四宜，應與下級打成一片。與下屬下打交道，握手是最好的方式；但同另一種下屬打交道，拍拍背顯得很親熱，同某些人見麵，隻有熱烈擁抱才能表達出你們親密無間的情誼。這是人才管理學問中的一個絕招。
第五宜，應與下屬建立互動的關係。經理同自己的員工保持親密的關係是正確的，相反，如果經理同自己的員工總是保持一種客客氣氣的關係，總是保持雇主與雇員的關係，那則是反常的。這種氣氛無助於最大限度地提高生產率。
第六宜，經理必須強硬和直言不諱。假如某人的工作能令人滿意，你決不可繞開這個問題，而必須表達出自己的看法。不過在這樣做時要雙管齊下——既要關心，又要嚴格。
第七宜，應與下屬遠近適宜。好的經理同雇員的關係如同大哥哥大姐姐對小兄弟小姐妹的關係，既要表示愛與同情，又要使自己在必要時能夠采取嚴格的行動。
150．用人三忌
領導人最應記住的是自己的角色和責任，作為領導，應該以用人的本領來代替事必躬親；以親近有別來代替一團和氣；以善用人才來代替妒賢嫉能；三種才能缺一不可。
其一，忌事必躬親，匹夫之勇
人的才能有多種，但作為統帥來說，識人用人乃為最大的才能。在漢初，項羽勇猛無比，力大能拔山，而用兵打仗戰無不勝，而劉邦則不然，然而最終得天下者，不是項羽，而是劉邦，何也，劉邦用人識人之才大於項羽，是其重要的原因。
統帥不能靠匹夫之勇，更不能降低自己的身份去做武將之能事，統帥最應具備熟讀兵書、洞悉全局、知己知彼、多謀善斷、上知天文、下識地理、審時度勢，出奇製勝等等才能，自古的天下乃韜略爭勝的天下，手中有一批將才，並能使他們充分發揮，這才是統帥的氣魄。
統帥一靠自己的以德服人，二靠對部將的從容駕馭，網羅人才是天才最大的儲蓄，使用人才是天才最大的投資，有了部下那些傑出的軍事人才，即使他一介文弱書生，也可以武功名世位極人臣。作為用人高手，手下的那些能人，絕大部分是他或識之於風塵，或拔之於微末，或破格委之以重任，用之任之，不猜不疑，才能成功。可見人世間有大大小小數不清的才能，識人用人是一切才能中的最大才能，運用得自如，的確是一樁幸事。
其二，忌上下無別，上下同道
（1）領導重在平淡無為，最重要的是能用人、聽言、賞罰，不以自任、能言、能行見長，不因一才而失去多才，要學會聚眾才而領導有方。
（2）下屬重在當任有為，以自任、能言、能行作為自己能力的標準，上下而異，則可安邦治國，上下無別，上下同道，則無所作為。
其三，忌嫉賢妒能，壓抑人才
識才用人，西方人有著與東方人之氣不同的觀念，許多人嫉賢妒能，壓抑人才，而這樣善用人才者不多見。而造就一代巨人非綜合選用賢才不可。