◎拴馬的柵欄
古時候，有位很智慧的馬夫。由於他才識過人，遠近聞名。國王知道後，請他到宮中，向他詢問治國方略，發現他果然是深謀遠慮，於是尊他為大臣。
有一天，國王在這位大臣的陪同下，來到馬棚視察養馬的情況。見到養馬人，國王關心地詢問：“馬棚裏大大小小的事很多，哪一件事最難做呢？”養馬人一時難以回答。其實，在養馬人心中是十分清楚的：一年３６５天，打草備料，飲馬繲馬，接駒釘掌，除糞清欄，哪一件都不是輕鬆的事。可是在君王麵前，怎能一一數落出來呢？養馬人一時無言以對。
大臣站在一長排拴馬的柵欄旁，環視一周，代替養馬人回答說：“從前我也當過馬夫，我自己的體會是，編排用於拴馬的柵欄最困難。為什麼呢？因為在編柵欄時所用的木料往往有曲有直。你若想讓所選的木料用起來順手，使編排的柵欄整齊美觀，結實耐用，開始的選料就顯得極其重要。如果你在下第一根樁時用了彎曲的木料，隨後你就得順勢將彎曲的木料用到底。像這樣曲木之後再加曲木，筆直的木料就派不上用場了。反之，如果一開始就選用筆直的木料，隨後必然是直木接直木，曲木也就用不上了。
大道理：在企業中，每個部門的文化與部門經理有非常大的關係。部門經理在招聘人才和提拔下屬時，選擇的必定是自己所認同的一類人。因此，如何提高部門經理的素質是最重要的問題。
◎榮譽激勵
美國一家紡織廠激勵員工的方式很獨特。這家工廠原來準備給女工買些價錢較貴的椅子放在工作台旁休息用。
後來，老板想出了一個新花樣：規定如果有人超過每小時的生產定額，則在一個月裏她將贏得椅子。獎勵椅子的方式很別致：工廠老板將椅子拿到辦公室，請贏得椅子的女工進來坐在椅子上，然後，在大家的掌聲中，老板將她推回車間。
一些企業，就是這樣以多種形式的表揚和豐富多彩的慶祝活動，來激發員工的積極性和創造精神。
大道理：榮譽激勵，既可以使榮譽獲得者經常鞭策自己，又可以為其他人樹立學習榜樣和奮鬥目標。因而它具有巨大的社會感召力和影響力，能使企業具有凝聚力、向心力。
◎不拘一格育人才
日本的一家百貨公司因為扒手太多，損失很大。於是經理就發動大家都來想辦法解決這個問題。
這樣一來，就有很多人提出增設監視人員、多裝電視攝像機等主意。顯然這些都是老套路，經理覺得都難滿意。因為他知道，這些辦法其他地方都在用，但效果不甚理想。
後來經理就去找一位顧問商量。那位顧問一聽就說：“這好辦，把扒手們雇用進來就行了。”經理一聽還以為是自己聽錯了，經過那位顧問解釋之後，他才高興地說：“不錯不錯，那我們就來試試吧。”
經理回到公司裏，對此事隻字不提。隻是告訴下屬說：“有情報說某盜竊集團正在打我們公司的主意，大家要特別注意。”
沒過幾天，店員中就出現了這樣的對話：
“昨天我們在櫃台上抓住了兩個扒手，已經送到經理那兒去了。”
“哎呀。你們櫃台上也有？我們在櫃台上也抓了一個呢。”
這話在公司裏一傳開，所有櫃台上的營業員都百倍地警惕起來，大家都張著老鷹抓小雞的眼睛嚴密監視，結果許多櫃台都抓住了扒手。
這時那位受雇用的盜竊集團的頭頭來找經理。“經理先生，不行了喲。店員們監視越來越嚴，已經完全沒有辦法下手了。我請求把這場扒竊遊戲結束吧。”
原來，那位顧問出的主意是：雇請盜竊集團來店裏扒東西。並同他們約定：扒了東西要交回，交換條件是抓住了不送警察局，而且還給予一定的報酬。
“雇用扒手治扒手”，這種特別的訓練方法使得全體店員練就了一雙火眼金睛，個個成了抓賊高手，扒手也就給治住了。
大道理：訓練部屬的能力，不能僅僅有按部就班的課堂培訓，也不能讓他們在實踐中慢慢積累，而是應不拘一格，提高實踐的難度和意外“事件”出現的頻率，以提高員工的應變能力和解決問題的能力，加快人才成長的速度。
◎兩個和尚
兩個和尚分別住在相鄰兩座山上的廟裏，這兩座山之間有一條河，兩個和尚每天都會在同一時間下山去河邊挑水，久而久之便成了朋友。
不知不覺五年過去了，突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水，左邊那座山的和尚心想：“他大概睡過頭了。”因此就沒太在意。
哪知第二天，左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水。一個星期過去了，右邊那座山的和尚心想：“我的朋友可能生病了，我要過去看望他，看看能幫上什麼忙。”
等他看到老友之後，大吃一驚，因為他的老友正在廟前打太極拳，一點也不像一個星期沒喝水的樣子。他好奇地問：“你已經一個星期沒下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎？”朋友帶他走到廟的後院，指著一口井說：“這五年來，我每天做完功課後都會抽空挖這口井，即使有時很忙，但能挖多少算多少。如今，終於讓我挖出了水，我就不必再下山挑水去了，可以有更多的時間練我喜歡的太極拳了。”
大道理：自己的公司無論現在賺多少錢，都一定要有自己的特長或者技術核心。挖一口屬於自己的井，培養自己的獨特堅實的實力。
◎人性激勵法
生產部經理耷拉著頭來找總經理，他唉聲歎氣地說：“我們的產量和別的廠家簡直沒法比，員工們連他們分內的任務都完不成，要不要采用開除手段或者加薪獎勵？”
總經理沉吟片刻說：“沒有不好的員工，隻有不好的領導，說好話和說狠話是不起什麼作用的，我去看看。”
總經理來到廠房，當時上白班的要下班了，夜班就要開始。總經理徑直上前問出來的工人：“你們今天完成了幾件產品？”
“１２件。”員工不安地回答。
總經理沒有說話，在門口用紅色粉筆寫下了一個“１２”，描得粗粗的，赫然醒目，什麼都沒說就走了。夜班工人們正好看到了，心裏想：不就是１２件嗎？
第二天，白班工人看見門上有個大大的“１４”，他們也不甘示弱，下班的時候，把他們的生產數量“１６”寫在門上。部門經理來了，看到門上的數字，欣慰地笑了。因為他明顯地感受到了彌漫在廠房裏的工作熱情。不久，工廠的產量連創新高。
大道理：光用薪水是留不住好員工的，你還需要“迎合”人性的需求，為員工創造健康、積極的工作氛圍，讓他們感受到來自工作的樂趣和活力。
◎求生的欲望
古希臘有個大哲學家蘇格拉底。哲學在當時是很崇高的職業，因此很多年輕人來找蘇格拉底學習。
一個年輕人來了，想要學習哲學。蘇格拉底一言不發，帶著他來到一條河邊，突然用力把他推到了河裏。年輕人起先以為蘇格拉底在跟他開玩笑，並不在意。結果蘇格拉底也跳到水裏，並且拚命地把他往水底按。這下子，年輕人真的慌了，求生的本能令他拚盡全力將蘇格拉底推開，爬到岸上。
年輕人不解地問蘇格拉底為什麼要這樣做，蘇格拉底回答說：“我隻想告訴你，做任何事情都必須有絕處求生的決心，才能獲得真正的成就。”
大道理：管理者的工作不是教員工去如何做好他的本職工作，更重要的是要激發他的鬥誌，調動他的積極性。隻有員工的責任心得到很好的激勵，他才會所向披靡，無往不勝。
◎動物園的駱駝
在動物園裏的小駱駝問媽媽：“媽媽，媽媽，為什麼我們的睫毛那麼的長？”駱駝媽媽說：“當風沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看清方向。”小駱駝又問：“媽媽，媽媽，為什麼我們的背那麼駝，醜死了！”駱駝媽媽說：“這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養分，讓我們能在沙漠裏耐受十幾天的無水無食條件。”小駱駝又問：“媽媽，媽媽，為什麼我們的腳掌那麼厚？”
駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至於陷在軟軟的沙子裏，便於長途跋涉啊。”小駱駝高興壞了：“哇，原來我們這麼有用啊！可是媽媽，為什麼我們還在動物園裏，不去沙漠遠足呢？”