我去找那個年輕護士尚紅的時候，她正在忙著為病人紮針。尚紅是前些日子，別人介紹給我的女朋友，和我一樣，她來到這個鎮上也有好幾年了，一直是單身，沒有人發現她有過戀愛的跡象，尚紅不漂亮，眼睛小小的，眉毛卻特別濃，臉上布滿了若隱若現的斑點，但她很自信，走路時，鞋跟與地麵的摩擦聲永遠是脆亮脆亮的。她甚至有點傲氣，一直都未曾正眼瞧過我一回。她還在紮著針，她用餘光瞟了我一眼，我和那些病人靜靜地坐在一起，等著她忙完之後過來搭理我。
她沒完沒了地忙碌著，始終沒有過來招呼一聲，我坐不住了，我的自尊受到了挑戰，我起身要走時，她終於開口了：“晚上到我的宿舍來找我吧。”我也不冷不熱地應了一聲。實際上，對尚紅，我說不上有什麼可以捉摸的感覺，我來找她，也僅僅是禮貌性地維護一下前不久建立起來的那條線索，那麼正式地見了一麵認識了，不能說斷就斷，再說，我是真想找個人結婚，父母催了好幾年了，他們幾乎是在用那些縱橫著的老淚來央求我了，尚紅可以是解決這個問題的一個不錯的選擇。
晚上，尚紅打來電話告訴我別上她那兒去了，說改日再約，我隻好作罷。我並沒有太多的失落，我的青春歲月裏不曾有過什麼浪漫故事，更談不上有什麼刻骨銘心的愛情。我不是一個出眾的人，放在人群裏沒有人能發現我，我長得很一般，甚至有點醜，家裏又窮，從小在自卑中長大，自卑的性格增添了我的醜陋，我的身材不高，走路時總是低著頭以致到現在，年紀輕輕就有點駝背。
這樣的形象，沒有哪個女孩願意多看我幾眼，我已年近三十，還不知道女人是什麼滋味，不過我的青春躁動期早已過了，我並不會因為愛情或婚姻而特別苦惱，這幾年，我深居簡出，平靜得像個老頭，默默地工作著生活著，我根本不願意去理會那些複雜而惱人的是是非非、愛愛恨恨。
我畢業於一所師範學校，八年了，這八年來，全是平淡和瑣碎，我們天天和孩子們打交道，那些教科書啃了一遍又一遍。變化著的是那些孩子，越往後孩子越嬌氣越難管理，他們身上暴露的問題也越來越多，到了現在，像胡剛這樣的孩子不在少數，學校每天都發生著這樣那樣的違紀事件，別看這個學校裏都是農村孩子，問題一樣是五花八門。
貧困能在貧困的條件下滋生出各色各樣的教育問題，隻是時間久了，從學校領導到普通老師再到學生，對校園裏發生著的種種事件都已經習以為常了。我不知道同事們如何看待這個校園裏的種種事端，我已經是心如死灰了，從不可遏製的憤懣到習以為常的麻木，我的責任感和興奮感幾乎喪失殆盡，我機械地應承著自己的日常工作，特別是家長們一次一次對老師身心的傷害，加上學校領導盲目保護學生權益漠視教師根本權利的做法，令我心灰意冷。
無論多麼多麼玄乎的教育理念都在實踐中被擊得粉碎，什麼愛的教育，什麼民主平等，在這個校園裏早已沒有了現實，人們清晰可見的是孩子們花樣百出的惡搞以及頗有創意的違紀傳奇。那個被打掉門牙的同事滿臉的無可奈何以及胡剛式的對教師的恐嚇，都已經激不起我基本的憤怒了，任憑那些無奈蔓延到每一個教育細胞，我真的麻木了。當那個開著警車呼嘯而來的人把我掀翻在地的時候，我竟然一點都感覺不到意外，當胡剛在“戰鬥”中徹底以勝利者的姿態趾高氣揚的時候，蘇娟娟的心中會不會埋下仇恨的種子，我無法知道。
我隻知道，不是我原諒了對一些人造成了傷害的另一些人，而是我麻木著提前原諒了整個世界。沒過多久，我就忘記了我疼痛的鼻梁，忘記了一切一切的委屈。