送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風煙望五津［1］。
與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
注釋：［1］城闕：指唐代都城長安。輔：護衛。三秦：泛指當時長安附近的關中之地。占為泰國，秦亡後，項羽分其地為雍、塞、翟三國，故稱三秦。五津：四川境內長江的五個渡口。
鑒賞：這是王勃供職長安時送杜少府之任蜀州（今四川崇州）所作的一首著名的贈別詩。
首聯“城闕輔三秦”是一個倒裝的句式，其實是“三秦輔城闕”，指長安的城垣、宮闕都被三秦之地護衛著。這一句起筆雄偉一掃以往送別詩常有的蕭索黯淡之象。下句“風煙望五津”，五津指四川境內長江的五個渡口，泛指蜀川。這裏詩人用一個“望”字跨越時空，將相隔千裏的兩地連在一起。“風煙”在此起了渲染離別氣氛的作用。
頷聯“與君離別意，同是宦遊人”詩人並沒有接著敘寫離情別緒，而是筆鋒一轉，轉而說你我都是遠離故土的遊子，都能體會彼此的心情。
離別總是傷感的，但詩人並未停留於傷感之中，頸聯筆鋒一蕩，意境又開闊了起來：“海內存知己，天涯若比鄰。”尾聯緊跟前三聯，以勸慰杜少府作結。“無為在歧路，兒女共沾巾。”送別常常在分岔路口分手，這句是詩人在即將分手之時勸慰杜少府之語，不要在分手的時候掉眼淚了，像小孩子一樣，隻要心靈相通，遠在天涯也和麵對密胺一樣的啊。
宋之問（約656-712），一名少連，字延清，汾州（今山西汾陽）人，一說弘農（今河南靈寶）人。高宗上元二年（675）進士。武則天時，以文才為宮廷侍臣。頗受恩寵。後因結交張易之獲罪，貶瀧州參軍。中宗景龍中（708）轉考功員外郎，與杜審言、薛稷等同為修文館學士。又以受賄罪貶越州長史。睿宗景雲元年（710）流放欽州。玄宗先天元年（712）賜死。有《宋之問集》。
題大庾嶺北驛［1］
宋之問
陽月南飛雁，傳聞至此回［2］；我行殊未已，何日複歸來［3］江靜潮初落，林昏瘴不開［4］。
明朝望鄉處，應見隴頭梅［5］。
注釋：［1］驛：驛站。［2］陽月：農曆十月。［3］殊：實。［4］瘴：南方濕熱蒸鬱之氣。［5］隴：據沈德潛雲疑作“嶺”字。
鑒賞：“陽月南飛雁，傳聞至此回。我行殊未已，何日複歸來？”詩人辭別了親友，告別了久居的長安，來到了大庾嶺。想到翻山過去，就徹底地告別了中原地區，進入蠻荒之地，看到南飛的大雁，想起大雁飛到此處便不再往南飛，不禁寫下了這兩句詩。大雁南飛，飛到此處就不再飛了，但作者卻被流放到大雁都不飛去的地方；大雁的南飛有時間地域的限製，而作者被放逐了，還要繼續南行，連什麼時候回來都不知道。開頭四句寫出了自己拋家別親、遠赴荒蠻之地的悲苦淒涼心情。五、六句是寫景。江水落潮，林霧彌漫，夜色漸濃，周圍的一切越發顯得荒涼，顯然是作者心境的寫照。結尾兩句是作者想象明日度嶺南行，回望故鄉時，看到的將不再是家鄉的景色，而是庾嶺高處的梅花了。這兩句詩表達了作者對故鄉的深深眷戀之情。
渡漢江
宋之問
嶺外音書絕，經冬複曆春。
近鄉情更怯，不敢問來人［1］。
注釋：［1］來人：指從家鄉來的人。
鑒賞：這首詩是寫遊子近鄉情怯的感受。“嶺外音書絕，經冬複曆春。”這兩句主要追憶被貶謫嶺南的情況。作者傳達的感受是時間和空間上的隔絕的疊加。極致的表現出自己貶謫之後久居蠻荒之地的孤寂、苦悶及對家人故鄉的思念之情。作者困居貶所，無依無靠，孤苦零丁的情態曆曆可見。
“近鄉情更怯，不敢問來人。”這兩句描寫自己快回到家鄉時的心理感受。本來常年在外地生活，現在終於回到家鄉，應是“近鄉情更‘切’，‘急欲’問來人”。但作者卻說“近鄉情更怯，不敢問來人”。其實這更符合作者的經曆和感情。作者貶居嶺南多年，音信杳無，他想，經曆了這麼久的年月，家鄉的親人們是否還依然健在，有沒有因為自己的貶謫而受到牽連，“不敢”句也符合他從貶所私自逃回的特殊處境。因此“情更切”變成了“情更怯”，“急欲問”變成了“不敢問”。這是在“嶺外音書絕，經冬複曆春”的情況下產生的心理感受。
沈佺期（約656-714），字雲卿，相州內黃（今河南內黃）人。高宗上元二年（675）中進士，曾任給事中、考功員外郎，因貪汙被劾。武則天時，依附張易之，張被殺，他被流放灌州。流放時期的作品則多對其境遇表示不滿，有一些好的作品。中宗時被召回，為起居郎，兼修文館學士，官至中書舍人，開元初去世。他和宋之問齊名，都是唐初重要的詩人，時稱“沈宋”。他和宋之問不但生活經曆相似，詩歌創作傾向也相近似，多為粉飾升平的應製詩，也有一些較有生活氣息的作品。沈、宋的主要貢獻在於總結了六朝以來詩律的成就，促使了五、七言律詩形式的成熟。
雜詩
沈佺期
聞道黃龍戍，頻年不解兵［1］。
可憐閨裏月，長在漢家營。
少婦今春意，良人昨夜情［2］。