複興開拓——創建理學 “二程” 奠基的理學
繼周敦頤開啟北宋時期理學先河之後，同為北宋時期哲學家和教育家的程顥、程頤兩兄弟，努力求知、積累知識，積極入世、閱曆豐富，為最終創建洛學奠定了基礎。
洛學的形成是北宋時期理學的奠基性成就，是北宋時期理學發展的裏程碑。
程顥、程頤兄弟兩人出身於“名門望族”。他們的高祖程羽，是宋太祖趙匡胤手下一員將領，也是宋太宗趙光義的幕僚之一，以後又做過宋真宗的老師，官至兵部侍郎，去世後封少卿。
“二程”的曾祖父曾任尚書虞部員外郎，祖父則為吏部尚書。父親程又以世家的蔭庇，照例做了一個“郊社齋郎”，得到了晉升機會，由此起家，連續做了幾十年的朝廷和地方官，官至太中大夫，至暮年，才因老病退休。
程顥、程頤年齡相差隻有一歲。程顥生於1032年，程頤生於1033年。
程顥小時候，讀書很用功，把《詩經》、《尚書》、《中庸》、《大》、《論語》等都背得爛熟，還研究天文、地理、世俗、人情。他一進學館，讀上好書，便著了迷，幾天不出學館門。
他的弟弟程頤，卻和他相反，總認為讀書沒啥意思，經常逃學，到山上、河邊玩耍，對讀書之事不甚了了。
有一天，程頤又溜出門，爬上一棵樹去摸鳥蛋。樹上有兩隻羽毛豔麗的大鳥，受驚而飛，叫聲如犬吠。
程頤看到鳥窩裏有幾個四四方方的鳥蛋兒，就抓了幾個下樹跑回學館，要難難他的哥哥。他一見程顥就拿出鳥蛋兒問：“哥，你看這是啥東西？”
程顥知道他出去玩了，早就想教育他，就反問道：“你說這叫什麼？”
程頤說：“不知道。”
程顥說：“這就叫丁郎蛋。”
弟弟眨了眨眼問：“你怎麼知道？”
程顥說：“丁郎，丁郎，下蛋四方，叫聲如狗咬，窩是靈芝草，棲在檀香樹上。其實它的窩是寶，樹也是寶，你隻抓了幾個蛋回來，這有什麼用處？”
弟弟聽了瞪大眼睛，驚疑地問：“哥，你整天坐在屋裏讀書，咋知道得那麼清楚？”
程顥說：“古人雲：‘秀才不出門，能知天下事’。關於這丁郎蛋，書裏寫得清清楚楚，你不讀書，成天隻知道玩，所以你就不懂。”
程頤聽了哥哥的話，羞得滿麵通紅，低下了頭，慚愧地說：“哥，從今後我和你一起讀書，再也不貪玩了。”
傳說有一天，西京洛陽的一個名士請“二程”赴家宴，席間請歌妓為名士陪酒，不免有打情罵俏之舉。程頤心中很不高興，很快就起身離席。程顥卻一直安坐於席，盡歡而回。
第二天，程頤到老大程顥的書房中，談起昨日情形時指責程顥不應該同流合汙。程顥說：“昨日歌妓伴酒，我心中卻沒有歌妓的影子，今天我書房中並無歌妓，而你心中卻老想著歌妓的形象。這隻能說明你在心性定力方麵還有差距。”
程頤聽後自歎：看來還是比不上哥哥啊！從此以後，程頤發憤讀書，最後，終於成名。程顥不但自幼聰穎，並能刻苦學習，20餘歲即考中進士，隨後做了幾任地方小官。
傳說程顥在某縣任官時，縣境內有兩條河，即廣濟河和蔡河，沿河的不法之徒，專靠威脅索取來往船民的錢物來生活。若有不從，則聚眾焚燒船隻以顯示淫威，這樣每年都有幾十艘船被他們焚毀。
程顥上任以後，立即派人將這夥人的首領捕獲歸案。經過審理，又抓獲50餘人。程顥看他們是為生活所迫，就既往不咎，讓他們在河沿分散居住，以當纖夫為業，而且令他們維護沿河的治安秩序。自此以後，程顥治理的境域內，再也沒有發生過勒索焚舟的事件。