——接二連三的言語教育，學校對六班很在意。
上此節被班主任用來班會的語文課前，我們剛剛經曆了一節被生物老師嚴批的思想教育課。
大半節課的時間，因寒心的生物月考試卷而怒了的生物老師情願棄課程於不顧也要好好教育我們。
她也是一個年輕的女老師，但是看得出很成熟，許是經曆得多了，她教育我們的話語，也顯得老練。我覺得她還是有種親和力的，因為她同是我上學期的生物老師，教我以前與宋凱旋一同在的八班，那時我還是她的生物科代表……即便現在不是了，現在是原來六班的生物科代表，一個女生，但老師對我還是認識的，我若沒了周報，跟她說，她會拿多一份給我。有次我的實在找不到了，跟她說了之後，她大方地把她手裏的那份全部給我。因為還得交，可惡的是我的周報卻不翼而飛了。
同班主任一樣，她也說了我們很多，因為我們的生物班級平均分是各科中最差的，她也感到很大的失敗感，她覺得是不是自己不會教，考得除了比五班差，還輸給了一個平行班，位列年級第三。其他科目除了化學平均分第一以外，全為第二，第一的，便是五班。
我心裏也感覺酸酸的，老師您不是不會教，您已經盡力了，是我們辜負了眾望罷了。老師每天認真地給我們講課，晚自習花時間細心地輔導我們，清晰地給我們講解題目，很耐心地一個同學一個同學一道題目一道題目地解釋……甚至在考前那晚，還是那麼地認真，同桌笑說：“這個班級的凳子都快被她坐過了！”足以說明您的努力，您對我們的辛勤栽培，您也是我一直以來都很喜歡的老師！——我心裏想著這些話。
老師的努力我們看得到，隻是現在她除了恨鐵不成鋼就是對我們深深的失望，也歸咎於她自己的原因。是不是同學們的心裏想到，下一次我們不要讓老師失望了？
我的生物，是我最喜歡的理科科目，現在是90分的試卷，偏偏最難的物理多到了110，結果考了才40分不到，差得跟沒做似的。
由於一天連被教育了兩堂課，我中午同陳小欣一起去吃飯時就說到這事，我說是有多嚴重，嚴重到如此地步，每個老師都反複強調。
下午的體育課，聽說我們的教室要給老師開會，就六班近期如何如何，未來如何整頓展開討論……我不禁訝然，666，6班果真出名了，會都開起來了。
晚自習更是讓我大跌眼鏡。“班幹部去階梯教室開會！”一聲班主任的呼喚，包括小組長和班幹部全都離開了教室，本來內宿生三十多人的去了一半剩下的寥寥無幾了。
嚴重，很嚴重！
我無官無職，不知道他們討論了甚麼內容。
晚上宿舍裏聽吳司華無意中談及，才想起她早已因為這次的考績成了第一組的組長，原本座號隻在我與宋凱旋二人之前的三十二號，瞬時間到班裏第三，被稱為班裏進步最大的學生，主要還是在她的努力。
她說晚上那個級組長講話了，還有副校長，就是我們的化學老師，也講話了。級組長還說：“那天說的是氣話，氣話。”他全程都在道歉，但沒有再提及那句“要拆了我們”的話。
我心裏在想，這個級組長到底是個怎的意思，說了要拆我們但現在又說不是了。我方才想到白天班裏男生還緊張兮兮地討論：“我們班不會真的被拆了吧？”“有可能哦～”“拆就拆吧，到時我們可以去平行班裝b！”“對對對，到平行班更是一條好漢！”“你可以去當個學霸，也不錯哦！”他們七嘴八舌正說得熱烈。
伴隨著對六班前途的不確定，我閉上了眼睛進入了睡夢中。