原文：我勸你千萬不要為了技巧而煩惱，主要是常常靜下心來，細細思考，發掘自己的毛病，找到毛病的根源，然後想法對症下藥，或者向別的師友討教。煩惱隻有打擾你的學習，反而把你的技巧拉下來。
人生的一堂課
沒有任何一個人的生活會是一帆風順的。每個人都會遭遇各種挫折和打擊。你可以選擇怪罪別人，或是詛咒上蒼的不公，但這些都已成不可改變的事實。你跌倒了，不要乞求別人把你扶起；你失去了，不要乞求別人替你找回。隻有靠自己才有可能爬起來，才有可能活得更好。
羅伯塔是知名企業的老板，為了教育自己的兒子能獨立麵對困難，他和兒子談到了自己的遭遇，10年前羅伯塔借給朋友1800萬元作為周轉。這位多年深交的好友是―個生意人，生意做得很大，住豪宅、開名車。但是2個月後，這位“好友”卻從人間蒸發了，完全沒有了音訊，據說是為了躲債跑到美國去了。而他借出去的1800萬元也成了收不回的死債，更讓人氣憤的是，其中的800萬元是他拉下臉從親朋好友那裏借來的。事情發生後，羅伯塔變得很消沉，覺得人生沒有希望了。他開始封閉自己，不再與人交往，心中充滿了怨恨。直到有一天他聽了一場演講，演講中的一個故事徹底改變了他的觀念。
故事是這樣的：一個人開車回家前後麵的貨車上堆滿了木頭。不幸的是，那些木頭瞬時落了下來，一場車禍發生了。這個人的雙腿因此被截肢，後半生要與輪椅為伴，他充滿了怨恨。後來這個人的老師來看望他，希望他能從痛苦中解脫出來。老師問了他幾個問題。
“是誰選擇開車上路的？”老師問道。
“是我。”
“是誰選擇了在這個時間回家？”
“是我。”
“回家的路有許多條，是誰選擇走這條路的？”
“是我。”
“高速公路上的車這麼多，是誰選擇跟在這部貨車後麵的？”
年輕人低著頭，若有所思地回答：“是我。”
老師繼續說：“貨物沒有綁好，可能會砸下來，這已經是存在的事實。無論如何，會砸下來的結果是一定會發生的，如果沒有砸中你，也可能會砸到別人，但是此刻的結果是誰讓它發生的呢？如果不是你選擇了這個時間上路，不是你選擇了走這條路，不是你選擇了跟在這部車的後麵，甚至沒有保持足夠安全的車距，那麼即使東西砸下來，也不會有人受傷。不是嗎？所以，你認為你究竟該不該為此負責呢？”
這個故事就如同一聲棒喝一樣，深深地觸動了那個人，並引發他對於過去這段灰暗時光的反思。是的，是他自己決定要借出這1800萬元的，而不是180萬元或者18萬元。
羅伯塔想通了，決定扛起一切責任，就在那一刻，所有的怨恨都不見了。他理了發，買了新裝，重新開始為事業打拚。他比以前更努力，也更謹慎了。後來羅伯塔不僅償還了這筆債務，而且重新為自己的工作定位，如今他已經成為―家知名建築公司的董事長。
生命是一段漫長的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上每個人都會遭受挫折，而生命的價值就是堅強地闖過挫折，衝出坎坷！
如果能從挫敗中吸取教訓，那麼不管代價多大，這堂人生的“挫折課”都是值得的。
我們都是上帝咬過的蘋果
人生在世，不可能一帆風順，遭遇挫折或者變故，這些都是正常現象。然而，有的人遭遇這些時，或痛苦不堪、或萎靡消沉，甚至失去麵對生活的勇氣。其實，當我們遇到不如意的事情時，不必怨天尤人，更不能自暴自棄，最好的辦法就是自我激勵，隻要抬起頭勇敢地麵對生活，相信很快就能見到繽紛的彩虹。
有個盲童，在小時候就為自己不能看見這個世界而煩惱，他認為這是上帝對自己的懲罰，他悲觀地認為他此生就是經受沒有盡頭的折磨。直到有一天，他遇見了―位老師，才漸漸地從陰影中走出來。老師開導他說：“每個人都是被上帝咬過的蘋果，所以都存在缺陷，隻是有的人缺陷較為明顯，有的人缺陷較為隱蔽。缺陷較大的人，隻是因為上帝特別喜歡他的芳香。”
盲童聽過後大受鼓舞，從此就將失明看成是上帝對自己特殊的鍾愛，漸漸從陰影中走出來，開始新的生活。振奮精神的他，開始向命運發出挑戰，經過一係列的努力最終成為一名優秀的盲人推拿師，為許多病人解除了病痛之苦。將缺陷、不足看成是“被上帝咬過一口的蘋果”，看起來有些自我安慰的意味，更會被認為是―個奇特的思維方式，可是麵對人生中不如意的事情，又有誰不需要尋找安慰的理由呢？
著名的三大怪傑在世界文化史上占據著重要的地位，他們依次為：瞎子文學家彌爾頓，聾子音樂家貝多芬，啞巴小提琴演奏家帕格尼尼。如果按“上帝咬過的蘋果”來推論，他們都是上帝特別鍾愛的孩子。
就拿帕格尼尼舉例，他4歲時出麻疹，險些要了他的命，7歲時患肺炎，又幾近喪命，46歲時牙齒全部掉光，47歲時視力急劇下降，幾乎看不見任何東西，50歲時又成為啞巴。常人可能認為上帝這一口咬得有點重，但同時上帝也垂愛這個孩子，將他塑造成為天才小提琴家。
帕格尼尼的琴聲傳遍世界各地，擁有數以萬計的崇拜者。即使他在與病痛作鬥爭時，也用獨特的指法、弓法，以充滿魔力的旋律征服了整個世界。他的琴聲不僅征服了普通聽眾，更吸引了無數名人的目光，著名音樂評論家勃拉茲稱他為“操琴弓的魔術師”，歌德評價他“在琴弦上展現了火一樣的靈魂”。
我們都是被上帝咬過的蘋果，隻不過上帝特別喜歡我，所以咬了我一大口。
在逆境中奮起
自我激勵，是用理智控製不良情緒的良好方式。恰當地運用自我激勵，可以給人精神動力。“失敗是成功之母”是大家都熟知的一句名言，但是如果在失敗後一味消沉，不采取自我激勵的方法振作精神，那麼失敗永遠是失敗，而不會成為成功之母。在困難麵前或身處逆境時，自我激勵能使你從困難和逆境造成的不良情緒中振作起來。
日本鬆下電器公司董事長鬆下幸之助早年曾在大阪電燈公司工作。他對電燈泡著了迷，為了實現其改進電燈燈頭的構想，不惜傾資從事改良工作，並組成了鬆下電器公司。不巧，公司成立之初，恰遇經濟危機，市場疲軟，銷售困難。怎樣才能使公司擺脫困境，轉危為安？鬆下幸之助權衡再三，決定一不做、二不休，拿出一萬個電燈泡作為宣傳之用，以此打開燈泡的銷路。
燈泡必須各有電源，方能起作用。為此，鬆下親自拜訪岡田幹電池公司的董事長，希望雙方合作進行產品的宣傳，由岡田公司免費贈送一萬個幹電池。一向豪邁爽直的岡田聽了此言，不禁大吃一驚，因為這顯然是一種違背常理的冒險。但鬆下誠摯、果敢的態度實在感人，岡田終於答應了他的請求。鬆下公司的電燈泡搭配上岡田公司的幹電池，發揮了最佳的宣傳效用。
很快，電燈泡的銷路直線上升，幹電池的訂單也雪片般飛來。初創伊始的鬆下電器公司非但沒有倒閉，反而從此名聲大振，業務興隆。也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風順；但有的人卻會去追求逆境，他們不滿足於現狀，相信隻有不停地跑這場馬拉鬆，他們才能學會更多的東西。
“人無完人，金無足赤”，人的一生不可能是一帆風順的，所以，我們更應該以積極的心態去麵對逆境，消極的人生態度會使人一蹶不振，也許還會使人停留在失敗與傷心之中而迷失自我，失去希望。在逆境中鼓勵自己，跌倒了沒有關係，不要輕言放棄，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，希望就在前方。
原文：你彈鋼琴的成績，叫我們非常高興。對自己的父母，不用怕“自吹自捧”的嫌疑，隻要同時分析一下弱點，把別人沒說出而自己感覺到的短處也一起告訴我們。把人家的讚美報告我們，是你對我們最大的安慰；但同時必須深深檢討自己的缺陷。這樣你寫的信就不會顯得過火；而且這種自我批評的功夫好比一麵鏡子，對你有很大幫助。把自己的思想寫下來（不管在信中或是別的方式），比著光在腦中空想是大不同的。寫下來需要正確精密的思想，所以寫在紙上的自我檢討，格外深刻，對自己也印象深刻。
李大釗讓孩子認識到不足
李大釗早年任北京大學教授、圖書館主任，並參與《新青年》編輯工作，是社會名流。雖然很忙，但在工作之餘，他仍然非常重視對子女的教育，重視培養他們的各種能力，以使他們成為全麵發展的人才。
有一年冬天，北京下了好大的雪。李大釗對孩子們說:“雪下大了，你們快拿掃帚到院子裏去掃吧！要是高興的話，堆個大雪人也好。如果有興趣還可以借雪吟詩，這比我小時候隻能隔窗望雪作詩要好得多！”
孩子們聽了，很高興地立即拿掃帚出門。孩子的外祖母和母親表示反對。外祖母說:“外麵太冷，凍壞了孩子怎麼辦？”李大釗笑著說:“孩子們應當從小養成吃苦的習慣，免得長大了什麼也不會做。何況人隻有經常活動，身體才會有抵抗力。掃掃雪怎麼會凍壞身體呢，待在屋裏不動彈，才經不起風寒呢！”李大釗說完，就帶著兒女出了門，一邊掃雪，一邊給孩子們講故事，幹得熱火朝天。
李大釗教育孩子，善於從孩子的特點出發，循循善誘，寓教於樂，生動活潑，從不刻板生硬，更不打罵孩子，從而使孩子受到了良好的家庭教育。
李大釗家中堂屋的北牆上，掛著一張富有詩意的畫，畫中有位少女懷抱琵琶在演奏，各種飛禽走獸聞聲而來。李大釗十分欣賞此畫，他繪聲繪色地對孩子們說:“你們看，音樂的力量有多麼大！這個彈奏樂器的姑娘，隻要手指輕輕撥動，就能引來美麗的孔雀、高傲的仙鶴、凶猛的獅子老虎，還有各種叫不上名的鳥獸，他們一個個都被音樂陶醉了。人就更不用說了。音樂不僅能陶醉人，而且還能鼓舞人心。”
有一年暑假，李大釗從北京回河北老家，給孩子們每人買回一包禮物——筆、墨、方格字帖。孩子們很高興，立即研墨展帖，端端正正坐在八仙桌前寫了起來。這是李大釗的長女李星華生平第一次臨帖寫大字，所以她左臨一張，看看不像，右臨一張，看看還是不像，氣得小臉發紅。她放下筆，躲到後院裏偷偷地抹眼淚。這時李大釗和妻子發現李星華在哭，但摸不清她為什麼哭。妻子正好張口問女兒，卻被李大釗攔住了。