個性可以看作是“性格”，但其實際意義又比“性格”要廣泛。一個人表麵上的個性與他內心深處的性格是相互關聯的，隻要不是雙重人格，根據他的個性，我們就可以分析、判斷這個人。如果我們非常仔細地觀察這個人對於一件微不足道的小事的態度時，我們就可以從他極其細微的部分，看到他的全部，可以分析他內心深處的本性，所謂“管中窺豹”就是這個道理。
對於初次見麵或不太熟悉的人，你一定會把他不經意的一句話，或者稍縱即逝的一個表情，或者一個細微的小動作，當作材料，反複琢磨，進行分析。這是人類的一種本能。
比如，你因為工作的需要，與某個人初次見麵，互相交談，因為彼此互不了解，所以彼此之間都戴著社交禮儀的麵紗，不能輕易地表現出自己的本性。如果對方衣冠楚楚，你心裏沒準會想：“這真是個愛擺派頭的人。”要是對方目光閃閃眨個不停，你可能又會認為：“這是一個不太穩定的人。”隨著談話的繼續，你對於對方做心理測驗的材料也隨之增加，這些材料總結歸納之後，你就把對方勾畫出一個大概的形象，對於對方的一切，無形之中就有了一個全盤了解的感覺。
性格熱忱的人不論從事哪種職業，隻要充分發揮其性格，便能得到肯定與讚賞。這種性格的人最適合具有挑戰性的職業，工作積極又有效率，是典型的先鋒性格。富有創意、喜愛看到事情的光明麵是他們的優點，並且是活在掌聲下的人，喜歡受他人肯定。這種人還能體貼他人的難處、讓他人在工作上更有衝勁，所以有著很好的人緣。不論是上司、同事還是朋友，一旦了解他們，都會被他們的熱情所打動，願意成為他們的朋友。但是性格熱忱的人由於自主性過高、喜愛表現自己，因此容易和別人在合作上產生衝突，不利於建立良好的人際關係。這種類型的人，不論是在工作、學習和娛樂中，參與感、掌聲與讚美都是他們不可或缺的原動力。
性格細膩的人很重視團體合作，不喜歡搶風頭，這是他們的優點，因此他們通常都有著很好的同事關係。在同事的眼中，他們是溫和善良的，不會耍計謀陷害人，因此同事都願意與他們相處，並且很容易把他們當作自己的知心朋友。但他們有時那慢工出細活的行事作風，不免讓性急的同事看不過去，但不會引起同事的厭惡。個性溫和的他們常扮演著沉默的角色，沒有太多意見及野心，任勞任怨的個性常得到上司的賞識，是一個潛在的競爭對手。
溫和的他們也不是宰相肚裏能撐船的人，細膩的性格使得他們對傷害過自己的人往往不能原諒。這種性格的人，不但自己勤儉節約，也很能為老板精打細算，有著精細的省錢之道。
性格活潑的人重視整體的人際關係，很快便能適應新環境並結交新朋友，辦事很有效率，再加上聰明及極強的應變能力，所以很討上司喜歡。這種類型的人天生好奇，對所有的人、事、物都抱有很大的興趣，喜歡學習各種新東西，對於新上手的工作，也能很快掌握，在公司裏扮演著通天的角色。他們活潑的性格也使得他們經常是聚會和晚會上的靈魂人物，並總能夠吸引大家的注意。因此，周圍的同事或許會因為嫉妒而與他們疏遠，但他們活潑、不記仇甚至黏人的性格又會使得別人不好意思與他們生氣，自然他們的人緣也不差。謹慎性格的人辦事沉穩，善於察言觀色，盡忠職守、生存力強、懂得上司與同事間的應變進退，並且善於營造和諧的氣氛，與同事合作能力強，容易與同事相處，又易得到上司的讚賞。這種性格的人在人際交往中，是很受歡迎的，因為他們既不愛出風頭，又不會給人難堪，總是小心翼翼，讓周圍的人感覺不到殺傷力。並且，他們說話總是頭頭是道，讓你不得不佩服他們的說服力。但是謹慎性格的人，由於不喜歡表露自己的真正情感，他們好像戴著一副假麵具，讓人捉摸不定而心生卻步，雖然並不會與人正麵衝突，但是周圍的人也不願與他們有過多的交往，所以這種性格的人不容易交到知心朋友。
急躁性格的人天生樂觀，具有幽默感，有人際魅力，加上要麵子，常請大家吃飯，所以在交往中也是很吸引人的。與謹慎性格的人一樣，他們也不容易交到知心好友。急躁性格的人通常都有著一種很強的氣勢，這讓他們看起來具有領導者的風範特質。
他們在工作中與同事合作起來衝勁十足、很有效率，並且在工作中會主動分擔別人的煩惱，主動學習別人的長處，所以很討同事喜歡，有著良好的人際關係。
冷靜性格的人，做起事來一板一眼均小心翼翼，工作對他們而言是樂趣及成就感的來源，他們行事井然有序，但有時卻又少了點變通的彈性，給人個性內向、拘謹的感覺。通常這種性格的人不懂得表達自己的個性，讓人有不易相處的印象；加上要求又特別多，令人無所適從。因此在周圍的人看來，他們是嚴格和沒有幽默感的，所以大家不願與他們有過多的相處。其實一旦與他們深交，就會發現，他們的內心十分單純，而且也很善於交談。這種性格的人在交往中的最大障礙是不善於表達自我，不懂得讓別人對自我有更多的了解。
穩定、內斂、不多言是冷靜性格給人的第一印象，但他們有著對人、事、物敏銳的觀察力，緘默時的他們正處於“打量評估期”，所以這種性格的人總能很清楚地對周圍的情況做出準確的判斷，在任何事情上，都像旁觀者一樣冷靜和客觀。這樣的性格使得他們對周圍的人總能提供一些客觀有效的建議，因此在他們身邊，總是有一群追隨者。他們對工作有著自發性的精神，並能承受很大的壓力，挑戰高難度且完全投入做事的積極精神與麵麵俱到、果斷決策的能力令上司極為讚賞。心胸寬廣的人懂得培養開朗的性格
父母注重培養孩子活潑開朗的性格，有利於孩子健康的成長。由於大多為獨生子女，單元樓房又隔絕了人與人之間、家庭之間的交往，父母一般也不放心孩子自己出門玩，孩子們與外界接觸的時間更少了，現在不少孩子變得孤獨、不合群。孩子的天性本應是活潑開朗，對於孤獨的孩子，父母是能幫助他們改變的。
王誌純1978年12月出生於一個知識分子家庭，爸爸王啟坤是湖北化工研究所的副所長，媽媽張柳青是武漢一位知名作家，良好的家庭背景和父母活潑開朗的性格使小誌純在無憂無慮、快樂活潑的氣氛中度過了歡樂的童年。
孩子出生的第二天，王啟坤就從商店裏買來各種彩色氣球、小搖鈴、一捏能發出聲響的梅花鹿和大公雞等，並把氣球掛在蚊帳上，把小搖鈴、梅花鹿、大公雞等放在孩子的枕頭邊。幾天後他們就有意識地讓孩子觀察彩色氣球，訓練她的視力；不時地搖動小搖鈴，捏梅花鹿、大公雞，訓練她的聽力。由於孩子出生時身體十分結實，小眼睛特別靈活，不到20天她就能把臉轉向發出聲音的地方，還能直盯著蚊帳頂上的彩色氣球看個不停；當把她輕輕抱起來時，她竟能有意識地用小手去指氣球了。
當時王啟坤夫婦倆工資收入很低，生活比較清苦，但給孩子買書卻毫不吝嗇，寧肯吃鹹菜過上十幾天，也要花幾十元甚至上百元給她買成套的《世界著名童話故事》《世界著名神話故事》《世界著名寓言故事》等書籍，還訂了許多畫刊。《孫敬修爺爺講故事》中的那善良、聰明、擬人化的動物以及誠實、勇敢、樂於助人的孩子，成為她成長過程中學習的榜樣；她5歲時開始寫童話，7歲時發表的《小水滴和大鐵釺》，深受小朋友的喜愛。5歲時王誌純在爸媽的指導下就開始啃“大部頭”，《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《封神演義》《中國通史故事》《世界通史故事》《凡爾納選集》《三劍客》《十萬個為什麼》等，她反複讀了多遍。正是由於她早期的閱讀，古典文學的魅力才使她能在知識的海洋裏暢遊，取得了令同齡孩子羨慕的成績。
王誌純雖然進入了哈佛大學，但她並非是人們想象得那種埋頭苦讀的“書呆子”，實際上她是非常愛玩的，至今仍然如此。集郵、下棋、畫畫、欣賞音樂等等，她的愛好非常廣泛，有時甚至達到著迷的程度。對她的這些愛好，張柳青從來不限製，隻是在必要時給予適當調控。
培養孩子活潑開朗的性格，我們給父母們的建議是：
創造和睦友愛的家庭氣氛。父母常向孩子表達自己的愛和關心。可以緩解孩子對人的冷漠；父母多與孩子一起遊戲娛樂，每天多留一點時間給孩子，與孩子交流感情。
鼓勵孩子與同學同伴交往。是改變孩子孤僻性格的重要途徑。父母要為孩子創造與同齡人交往的機會，如帶孩子一起到鄰居家串門，邀請孩子的朋友來家裏做客，讓孩子在適當的時候去同學家、鄰居家玩等。帶領孩子參加一些其感興趣的活動，讓孩子在與同伴的遊戲、外出遊玩中獲得樂趣，對轉變孩子孤僻，培養活潑開朗的性格是大有好處的。
多和孩子交談。父母應多留心孩子的情緒變化，當孩子悶悶不樂時，無論多忙，也要擠出一點時間和孩子交談，鼓勵孩子表達心境。
轉移孩子的注意力。有些孩子很固執，不肯輕易表達或者無法確切地表達自己的心境，這時，父母得想一種方法轉移孩子的注意力。如拿出他平時最喜歡的玩具、圖書，把他的小夥伴請到家中與其一起玩；或帶孩子去動物園、郊外散步。
允許孩子自由地表現傷悲。孩子的個性各不相同，因而悲傷時表達情感的方式也不盡相同，父母應該允許孩子自由地表現他的傷悲。孩子在哭泣時，父母千萬不能要求孩子憋住，甚至可以不要去勸阻，因為一個人盡情哭過之後，感情可重新恢複平衡。自律是基於自控的一種自覺行為
張肇牧上幼兒園之後，媽媽十分注意教育他與別的孩子友好相處，因此，他雖然很淘氣，但從來不跟別的孩子打架。
平時在家裏，隻要有和他同齡的小朋友進院來，媽媽都鼓勵他主動去跟別的孩子玩，並要他把自己的玩具和書拿給別的孩子看或交換玩。
到後來小肇牧待人十分熱情，隻要有小朋友到家門口，他都主動邀請人家到家裏來，把自己的玩具拿給人家玩。
平時有好吃的東西，媽媽都讓他分成三份，他很自覺隻吃自己的那一份，隻要爸爸媽媽都在，他就要求爸爸媽媽和他一起吃，如果不在就留下來。
在他家的對門，住著一位孤寡老人，有什麼好吃的，一般情況下媽媽都讓孩子送一點去給老太太，她特別注意讓孩子從自己的那一份中拿出一部分送去。
為了培養孩子的自控力，對他特別喜歡吃的東西，像糖塊之類的東西，不讓他一次吃完，而是要求他吃一半留一半，比如拿出八個，讓他吃四個留四個。
開始他不幹，後來在吃東西之前，媽媽堅持要他答應了再給，吃完後無論他怎麼再要都不給他。幾天後他不再要了。又過了一個星期，他不但主動提出來留一半，還要求爸爸媽媽也要把自己的那一份留一半。
他在讀《賣火柴的小女孩》時說：“她的鞋子跑丟了，沒有鞋子穿怎麼辦？爸爸，把媽媽的鞋子給她穿吧。”媽媽聽了感動得幾乎要掉淚。