案例中的孩子為什麼學習成績慢慢好了起來，原因就在於父母能夠放開孩子，讓孩子主動去！學習，給孩子充分的自由，小學的時候孩子可能在父母的監督下，把學習當成了一種繁重的任務，但是，當父母不再監督孩子，學習不再被看做任務，而是一種“麵子”、一種興趣的時候，孩子就會主動學習。對孩子來說，這是一個享受的過程。
父母在支持孩子發展興趣的同時，也激發了孩子的學習興趣，這才是孩子成績上升的主要原因。因為孩子的父母懂得放手，懂得給孩子自由的空間，讓孩子自己發展興趣，這對孩子來說是信任，是尊重，孩子隻要對學習產生了興趣，自然也會主動地去學習。
總之，父母要學會給孩子適當的空間，學會放手，給孩子解開束縛，給孩子自由，讓孩子自己去學習。這對孩子來說，也是一種激勵，一種信任，孩子也會岡為父母的信任和鼓勵而努力學習，在努力學習的過程中孩子慢慢就會對學習產生興趣，學習成績上升也成了水到渠成的事情。
三、支持孩子自由發展興趣
自由的人，才會有自由的意識，一個擁有自由意識的人，才能創造奇跡。
孩子也是一樣，隻有自由的孩子，才能充分發揮自己的潛能，才能自由發展自己的興趣，這樣的孩子才能逐步走向成才之路。
小軍15歲那年，因為考試不及格，父母決定讓小軍退學。那段時間，小軍情緒非常低落，一副不得誌的樣子。
正好小軍的表哥從城裏回來，拉上了小軍去城裏打工，小軍幹了幾個月就回到了老家。
當時的城市裏，花卉市場還沒有現在這麼飽和，城裏賣花的特別少。小軍種花、養花有一套，遠近聞名，他覺得自己應該在這個事情上多下一些工夫。
小軍回到家裏，把準備養花然後去城市賣的想法跟父母說了。父母聽了，對小軍說：“你種花是很有天賦的，你自己又對花有興趣，隻要你肯下工夫，我們就支持你。”
父母把手頭的積蓄給了15歲的小軍。小軍望著父母，激動不已，心想：我一定要做出一番事業來，不能讓父母受累了。
由於對花有濃厚的興趣，父母又支持小軍，有時候父母甚至過去給小軍幫忙，小軍能夠深入地研究，幹起活來非常勤快，從來不偷懶。這一切讓父母看在心裏，感到非常欣慰。
憑著興趣和衝勁，小軍終於打開了城市的市場，有了專門的花店，收入也非常不錯。隨著規模的擴大，小軍把花店開遍了周邊的各個城市。
記者采訪小軍的時候，問道：“是什麼給了你這麼大的動力？”
小軍說：“是興趣，是父母！我對花有興趣，肯鑽研，父母信任我，給我資金，給我發展的自由，我才得以成功，父母應該是功勞最大的。”
一個15歲的輟學生，竟然能夠把一個不起眼的小興趣，做成一個跨越幾個城市的大事業，不得不令人感到驚訝啊！
而小軍之所以能夠取得這一切，完全是因為父母對他發展興趣的支持和幫助，沒有要求小軍去城市裏打工，沒有要求小軍老實地種地，而是尊重孩子的興趣，給孩子自由，這才是小軍獲得成功的最關鍵的因素。
每個孩子，不管多麼平凡，隻要能夠自由發展自己的興趣，都可以做出不平凡的成績來。興趣激發了孩子的潛能，興趣改變了孩子的人生，所以，父母要支持孩子的興趣，讓孩子自由發展興趣。
總之，隻有自由的人才會擁有自由的意識，才能擁有自由的興趣。一個擁有自由興趣的人，才能創造出不平凡的業績。