第9章 拓展訓練(2 / 2)

很快,卷子上的題都答完了,把它遞給懸浮著的“醫”字,過了一會兒,又有一張紙飄了出來,撿起來一看,嗬!要說開始的那張是基礎題,那麼這張就是創新篇,裏麵的很多知識都融彙在一起了,考的是學生對知識靈活變通運用的程度,而李曉最不喜歡的就是這種題型,上學的時候,隻要碰到這類附加題,都是直接放在最後的,拐彎抹角神馬的最討厭了!

理所當然的,這份試卷,她做的時間就加長了,比如,要求寫出對某幾種藥材簡單混合之後的藥效猜想,還有在各種不同條件下,會有何種變化。

“哎,我說老師啊,這些東西我可是從頭學起的,怎麼可能會知道結果呢?”李曉很是無語地對著“醫”字,現在她算是知道了,這個玩意還帶智能的,這個空間更是秘密無窮了。

等了一會兒也不見前方有什麼反應,不過怎麼感覺字上麵的白霧轉的更快了。

李曉試著再去觸碰它,這回,瞬間出現在了之前的那個教室,依舊是穿著長袍、姓徐的老師講課。她也即刻進入了狀態,一是課堂內容豐富,老師的授課方式也比較靈活,二是剛才的第二張卷子讓她備受打擊,要知道之前雖然隻聽了後大半節課,但那是高度集中精神的,可是最後卻隻答出了幾題,這讓她接受不了,要是沒怎麼聽,還能說是沒聽講,問題卻是聽了還是不會,很是打擊了她的自尊心。

高考之前,李曉的班主任就悄悄和李建國說過,就她的成績來看,要是發揮正常的話,頂多也就二本,這話最後讓她知道了,別人包括自己的父母都不知道,在最後的100天衝刺階段,李曉是下了很大的功夫,憑著一口氣愣是把成績提了上來。

現在,李曉有點想跟他耗上的意思了。

聽了一會兒之後就明白了,這是之前的那節課重播了,空間世界的意思就是你不懂,可以,我讓你再聽一遍,然後把之前基礎篇的問題改正過來,接著繼續思考創新篇的問題,什麼時候做對,什麼時候放你出去,要是還想再聽之前的課,沒問題,都給你,但是這隻是初期剛接觸時候的優惠,要是到了後麵,你還是如此糾結,那麼關在教室、出不去的懲罰時間就會加長,這叫冷暴力。

這天晚上,不對,應該是早上,李曉睡覺的時候天已經開始微亮了,可是在空間課堂裏為了答對創新型題目,她的腦袋都轉的有些打結了,提出了不知道有多少種的回複,也不清楚是哪種答案讓空間老師滿意了,反正出來了之後,李曉是直接躺在床上睡著了。

“曉曉,你怎麼晚上又熬夜了,是不是看小說忘記時間了啊,你看,我才和你爸說你現在進步了,沒幾天就回複原樣——晚睡晚起的,這樣容易有黑眼圈,對身體不好……”李曉早上還沒醒透就知道現在七點了,因為這是家裏最愛嘮叨的肖英女士的聲音。

“誰說我沒起,我把菜都買好了,隻不過今天早上起的有些太早了,讓我再睡會兒。”李曉這可是閉著眼睛說瞎話,什麼早上起來的,明明是早上才睡的,還好,昨天看到空間升級,一時高興,出來做筆記的時候,直接把收拾好的菜給拎了出來。

“那你早上是什麼時候起的啊,算了,你睡吧!”肖英一聽,難道是自己想錯了,也許是昨天知道分數了,很興奮,所以早上才早起的,要知道,李曉可是很不喜歡睡回籠覺,她是寧願熬到中午再睡。

不管怎麼想,李曉還是安穩的躺在床上繼續補眠。

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