日本有一位老翁高久光章，以82歲的高齡，居然考取了駕車的執照，連他太太都嚇了一大跳，他真是標準的活到老學到老的例子。從60歲退休後，他就有了旺盛的學習欲，開始學溜冰、滑雪、社交舞，並陸續取得教練級的資格。
他凡事都想碰碰看，嚐試學習新的事物，讓他感到極大的快樂和刺激。當他得知有一位96歲的畫家考上大學，心中還頗不是滋味，也躍躍欲試，隻不過有了書法、菜園以及其他多樣的嗜好，想要再抽出時間學習，還真不太容易。
台北有一個家庭主婦，為兒女忙了大半輩子。當兒女逐一成家立業後，她拜師學畫，勤練中國山水。經過數年的不懈努力，她居然在著名的畫廊開了一個成功的畫展，把賣畫所得悉數捐給了慈善單位。
她絕對不會喊生活無聊，也不會整天怨天尤人，或為一些小事搞得兒女不知所措、緊張兮兮。她自己經營了一個快樂的天地，悠然自得。
學習是一輩子的事，你的生活充實嗎？如果覺得太無聊，表示你已停止成長。一個對新事物有興趣的人，哪裏會覺得日子苦悶？
隻要我們願意，就能學到很多實用的東西。上蒼在天地之中放入了許多的趣味，你可以在當中滿心歡喜地享受和體驗。
從不同的事物中，我們都可以學到許多美德。因此，不要停止學習，除非你已毫無知覺了。
這是美國東部一所大學畢業考試的最後一天。在教學樓的台階上，一群工程學高年級的學生正在討論幾分鍾後就要開始的考試，他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業典禮和工作之前的最後一次考試了。一些人在談論他們現在已經找到的工作；另一些人則談論他們將會得到的工作。帶著經過四年的大學學習所獲得的自信，他們感覺自己已經準備好了，並且能夠征服整個世界。他們知道，這場即將到來的考試將會很快結束，因為教授說過，他們可以帶任何書或筆記。要求隻有一個，就是他們不能在考試的時候交頭接耳。他們興高采烈地衝進教室。教授把試卷分發下去。當學生們注意到隻有五道評論類型的問題時，臉上的笑容更加擴大了。
三個小時過去了，教授開始收試卷。學生們看起來不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒有一個人說話，教授手裏拿著試卷，麵對著整個班級。他俯視著眼前那一張張焦急的麵孔，然後問道：“完成五道題目的有多少人？”沒有一隻手舉起來。
“完成四道題的有多少？”仍然沒有人舉手。
“三道題？兩道題？”
學生們開始有些不安，在座位上扭來扭去。
“那一道題呢？當然有人完成一道題吧。”
但是，整個教室依然很沉默。教授放下試卷，“這正是我期望得到的結果。”他說，“我隻想要給你們留下一個深刻的印象，即使你們已經完成了四年的工程學習，關於這項科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問題是與每天的普通生活實踐相聯係的。”然後他微笑著補充道：“你們都會通過這門課程，但是請記住-即使你們現在已是大學畢業生了，你們的教育仍然還隻是剛剛開始。”
知識就是力量，隻要你堅持不懈地學習，你知道得越多，你就越有力量。這對你的成長和事業的發展是非常有價值的。人就是在不斷的學習中發展和壯大起來的。如果不學習就沒有進步，就難以取得輝煌的成績。
有哈佛學子曾說：“學習並不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢？”是的，每個人都必須努力學習，而且要“活到老，學到老”。