他是一位著述頗豐的專家。他的《試車環境對航空發動機性能的影響及修正方案》《航空渦輪噴氣和渦輪風扇發動機進口總壓畸變評定指南》《航空發動機進排氣裝置》三部專著，撰寫的近百篇科技報告和論文，對航空發動機設計與研發具有極其重要的指導作用。他還與北航陳光教授共同編撰了一本科普讀物《航空發動機———飛機的心髒》，起到了讓社會了解、支持航空工業的良好作用。
他作為國家某重大計劃專家委主任和總師組組長，奔波於各個承擔任務廠所，指導研究工作；組織專家，對各個階段、各項課題任務進行檢查、評審，保證了任務進度和質量。該計劃的實施，逐步建立起了包括設計軟件、設計規範、數據庫在內的航空發動機設計體係和信息化平台。通過該計劃，充分發掘已有發動機和試驗件等存量資源的技術信息，積累了設計經驗，總結出了帶有規律性的設計方法和流程，這為自主研製航空發動機提供了設計手段和工具。624所等中航工業廠所一個個課題的順利推進、完成並取得重大成果，其中一些技術和研製平台已在型號研發中發揮了重要作用。
有一次，他回到624所主持一個重點項目評審。624所的幾位同誌去看他，關切地問：“劉總，你還是像過去那樣忙；聽說你今年光飛機就坐了80多趟，身體吃得消嗎？您要注意保重身體喲。”他說：“隻要我還沒有躺下，我就要幹，當專家就要向國家負責。能為我國航空發動機的發展出一點力，對我個人來說比什麼都強！”這就是一位科技工作者、一位老專家的航空報國情懷！
劉大響在624所工作的30年間，624所相繼生成、塑造了的“勞動建所精神”和“中推精神”。以“自力更生，艱苦創業，紮根三線，獻身國防”為內涵的“勞動建所精神”，成為了624所人創業文化。以“拚搏、求實、協作、奉獻”為內涵的“中推精神”，成為了624所科研攻堅文化。他在624所這片土地上不僅創造了輝煌的業績，而且以自己的實踐塑造、承載了“勞動建所精神”和“中推精神”塑造者、承載者。這是他留給624所的更為寶貴的財富！
如今，為我國航空工業奮鬥了半個多世紀的劉大響，還是那樣激情、執著和睿智，為建設更加宏偉的航空發動機綿陽試驗研究新基地和先進的高空模擬試車台而建言獻策，為技術性能跨代的航空發動機研發而不懈求索！
漁家傲·讀劉大響前輩回憶錄《我心飛翔》感懷
文廣
2013年11月6日
遠離繁華甘奉獻，
功成偉業大三線，
壯美高空台創建。白手幹，
航空發展宏基奠。研製中推皆苦戰，攻堅技術圖關鍵，動力振興書史卷。人稱讚，
丹心一片精神見！
老師、同事、同學、晚輩的贈言選編
《我心飛翔》重印致意
飛翔業績感人深，報國推誠中外欽。
茹苦窮山翻誌勵，麵迎險阻敢身臨。
探尋自主創新路，盡瘁航空見赤忱。
欣悉好書今再版，滿懷敬意發長吟。
祁陽一中蔣煉2013年3月
壬年勝利過去，癸歲即將到來，憶舊迎新，不禁情動於衷，特致意如下：
相知十載情確厚，
校慶酬師意更深。
湘水澄清誰都讚，
能不三風直縈心！
蔣煉蔣民主2013年1月
中學老師的贈言
劉紀生是我讀中學時母校祁東一中的團委書記，後升任校長，2013年2月6日12時34分用手機給我發來短信（時年86歲）：
大響：你好！並向蘭芳及全家問好！捧讀你的巨著《我心飛翔》，心潮澎湃，愛不釋卷。你堪稱一位傑出的科學家、史學家、文學家。你的美麗人生，光輝業績，令人欽佩，催人奮進。你是祁東人民的驕傲，祁東一中師生的驕傲！我對你表示真摯的祝賀。祝你健康長壽，為人類的航空航天事業做出更大的貢獻！業師劉紀生
當日22時42分，我給老師回複短信如下：
紀生老師：您好。短信收到。先生對《我心飛翔》的高度評價，學生自知不敢當。我是在黨的培養下長大的，其中也包括您在內的許多老師的諄諄教誨，使我受益匪淺，終身難忘。踏踏實實做事，誠誠懇懇做人，為國家為人民無私奉獻，為複興中華、實現“中國夢”貢獻一切，是我們每個中華兒女對祖國母親應盡的責任。學生願在有生之年繼續努力，為根治飛機“心髒病”貢獻一點兒微薄之力，直到自己的生命之光熄滅為止！金龍辭舊歲，銀蛇迎新春。學生在千裏之外給老師拜年，祝您新年快樂，健康長壽，闔家幸福！學生劉大響