1.人最重要的是生命力
俗話說“三歲看到老”，一點兒不言過其實。一個孩子就像一棵樹苗，如果樹苗沒有培育好，很難長大成材。許多人都明白這個道理，所以學前教育備受關注，家長們讓孩子琴棋書畫無所不學，卻忽略了孩子還是一棵經不起風雨的小樹苗。
人最重要的是生命力，不論是什麼人，沒一個好身體，生活質量都會受影響。培養孩子的生命力，即培養孩子健康的生活習慣。培養孩子健康的生活習慣就是愛，勝過一切附加在孩子身上的願望。
生命不是取之不完、用之不盡的。花開得越早，凋零得越快。愛你的孩子就應該給他更大的空間、足夠的陽光，“修剪”有害生命的所有壞習慣。但是，不應限製他的自由。如果孩子喜歡玩就引導孩子玩得更健康、更快樂。
孩子就應該玩，青年人就應該闖，中年人就應該退，老年人就應該養。孩子不玩，長大就不能闖；青年不闖，中年就沒著落；人到中年無論成功與否都應知道退，隻進不退，無論是事業，還是身體健康，都無法得到保障，也許就活不到老；老了不知道養生，就必然會活受罪。
凡事不進則退，若要前進一大步，就要先退一大步。每個年齡段都有可做的事，當生命不再年輕，退一步做力所能及之事，就是進步。
2.天生我材必有用
想讓自己的孩子以及任何人按照你的想法生活都是妄想，你隻能做你自己。在孩子麵前你隻能示範你是怎麼生活，從而讓孩子從小養成一個好的生活習慣、性格、趣味，認識到生命的寶貴。
“天生我材必有用。”沒有發現自己的天賦是因為你從沒有行動，或是有了行動沒有堅持，也許從來不相信你的夢想會成為現實，也許做了太多與你夢想無關的事。天才應該是十分之一的血汗、十分之九的智慧。
血汗是本錢，學會選擇才是智慧。選擇做適合自己的事情，做自己能力範圍內的事情，就不會因耗盡能量而血本無歸。隻要還有好身體這個本錢，就總會遇到最適合施展你天賦的地方去創造財富。
3.財富
財富是維持生命不可缺少的必需品，是那些勤勞勇敢、有毅力的人才會得到的。然而，勇氣、毅力也都是智慧的結晶。智慧是你所選擇的生活習慣、生活方式塑造出的那個健康的身體，它把食物轉化成最初的力氣和生命欲，經過較高層次的轉換後形成想象力和思想，進一步升級為愛，最終轉化為勇氣和毅力，讓所有的理想變成現實。
財富正如愛默生所說的那樣：一個人的好運總是有原因的，財富的取得不完全在於辛勤勞動，更不在於勤儉節約，而在於擁有清醒的頭腦，進行周密的計劃，在合適的時間、合適的地點，采取合適的行動。
4.生活的目標
人們常對與自己無關的事更感興趣，總是不自量力地不能為而為之，感覺自己分內的事情很枯燥。所以愛默生認為：“很多人和國家破產的根源本身就是工作，它使人們偏離了原來的目標。隻要符合你生活目標的事情，就是有益的；相反，背離了你的生活目標，它就一無是處。”
生活的目標不應僅僅是為了滿足永無止境的欲望，而應在滿足維持生命的必需品之上，再進一步提升興趣、人格。吃喝嫖賭、財富地位，無可否認，能滿足欲望，讓人得到暫時的快樂。但這種快樂隻是一種依賴，隻要稍一離開，人的精神就會倍加憔悴。
無論是財富、智慧，還是趣味，所有的生命的必需品都應以增長生命的力量為基礎，不斷提升趣味、品格魅力，讓生命得到升華。
5.趣味的選擇
生活是由各種趣味組合而成，選擇趣味要保證它是你生命中的必需品。否則，隻能帶來短暫而虛幻的快樂，並且有害健康。
這個世界從不缺少令人愉快的事，聰明人選擇的是有益健康、快樂、幸福、高雅的趣味。無知的人、意誌力軟弱的人選擇短暫的精神刺激，愚蠢的人選擇玩物喪誌。像下棋這麼有品位的興趣，也常常有人因輸贏大動肝火、癡迷成癮、不能自拔。
6.量力而行
許多體育運動練習不當會給人造成傷害。無論多高雅、多有價值的趣味也沒生命可貴，沒必要為了興趣付出生命的代價，但本末倒置的卻大有人在。就像很多時候，酷愛舞蹈的人聲稱舞蹈是高於他們生命的信仰，而且為藝術獻身的事也時有發生。他們的行為當然令人敬佩，可是活著的每時每刻每個動作，又何嚐不是藝術無法逾越的舞姿？