托馬斯·鮑查德
解釋遺傳在心理中的作用
有俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。但是現在有一定科學常識的人都同意以下這個事實：身高、發色、體型及眼睛的顏色等體態特征具有遺傳性，癌症、心髒病和高血壓等許多疾病的發病傾向也有很明顯的遺傳成分，但是對於人格的形成，則基本上是環境因素的影響。
幾乎沒有人會對“你為什麼是這樣的一個人”這個問題報以“我生來就是這樣，這都是我的基因使然”的回答。因為這種基因在其人格塑造中起決定作用的觀點，帶有宿命論的味道。不過美國明尼蘇達大學的托馬斯·鮑查德（Thomas Borchard）和他的助手試圖用一種科學的方法將人的行為和人格中的遺傳影響和環境影響加以分離，並且通過這種研究判斷人性究竟是先天的還是後天的。
鮑查德的方法其實並不複雜，隻要找兩個具有相同基因的人，從出生起就把他們分開，在兩種截然不同的環境中把他們撫養成人，到他們成年時就可以假定，他們的行為和人格的相同之處便是遺傳因素所致。不過克隆人直到現在也隻是個想象，而且即使有，要強迫他們進入完全相反的生存環境也很不道德。於是研究者需要找到合適的實驗對象：同卵雙胞胎，同時由於被遺棄而被不同家庭所收養。這些雙胞胎有時甚至是在反差強烈的環境裏長大，而且人們通常都不知道他們還有個雙胞胎的兄弟姐妹。
鮑查德花費了幾年的時間，找到了來自8個國家的56對分開養育的同卵雙胞胎（MTA），對他們進行為期一周的心理i貝0驗和生理測量，然後與那些共同成長的同卵雙胞胎（MZT）進行比較。每名被試者完成將近50小時的測試，包括四種人格特質量表、三種能力傾向和職業興趣問卷、兩項智力測驗。另外，被試者還要填寫一張家用物品清單，以評估其家庭背景的相似性；一張家庭環境量表以測量他們對養父母教育方式的感受。他們還要進行個人生活史訪談。每名被試者的所有項目全部分開獨立完成，避免一對雙胞胎間存在不經意的相互影響。
如果個體的差異是由環境引起的，則在相同環境下成長起來並養育在一起的同卵雙胞胎與分開養育的同卵雙胞胎相比，其個體特征應更相似。但是實驗結果令人驚訝，分開養育的同卵雙胞胎之間的相似程度，與共同成長的同卵雙胞胎之問的相似程度相差無幾，相似度在78．4％以上。
在瑞文智力測驗、MPQ多維人格問卷以及社會態度三個方麵，分開養育的同卵雙胞胎甚至更加“心心相印”。
這些結果表明，對於相當數量的人類特征而言，大多數差異似乎是由遺傳因素引起的。實驗數據從兩個重要方麵證明了這一結果。其一是，具有完全相同的遺傳特質的人，即便分開撫養且生活條件大相徑庭，他們長大成人以後不僅在外表上極為相似，而且其基本心理和人格也驚人的一致。第二個論據是，在相同條件下養育的同卵雙胞胎，環境對他們的影響似乎很小。
綜合其他一些令人信服的理論，鮑查德和萊肯認為人的特性是由遺傳和環境的綜合影響決定的。所以，當環境因素影響較小時，其差異更多地來自遺傳；反之亦然。對某些特性而言，如果環境因素對其影響較大，則遺傳的影響就較小。比較明顯的是智力。顯然，智力主要是由遺傳因素決定的，智力變化中的70％都可以歸因於遺傳的影響，但是餘下的30％可歸因於環境的影響。這些影響包括許多我們眾所周知的因素，例如教育、家庭條件、有毒物質和社會經濟地位等。
心靈智慧點滴
並非環境影響著人的特性，恰恰相反，是人的特性影響著環境。絕大多數心理變化的直接原因可能包含著通過經驗的學習，這一點也是極端的環境論者所堅信的。然而，有效的經驗在很大程度上是人們自動選擇的結果，且這種選擇為基因的恒定壓力所引導。所以成功的基石是發揮自己的長處，而不是在自己不適合的領域上做出無謂的努力。
此外，對於那些望子成龍的家長而言，最重要的事情是在生育子女之前努力地提高自我，這是事半功倍的竅門。