青少年時期是人生的極不穩定時期。發生於這個時期的自殺，國外屢見不鮮。在英國劍橋大學學生中，每10萬人中約有22人自殺，而當地居民與大學生年齡相當的人，每10萬人中隻有6人自殺身亡，大學生的自殺率比居民中的同齡人高出3倍。在我國，根據某省在部分大中學校調查的結果，發現有自殺意念的約占被調查學生的10.9％；做好自殺準備的學生約占3.5％；有自殺意念而無行動或自殺未遂者遠遠比自殺身亡者為多，故值得引起重視。
1.青少年自殺的常見原因
（1）人際關係緊張，尤其是與父母的關係緊張。
由於父母的管教過嚴或與父母發生激烈的衝突而憤然離家出走。他們的心情悲觀絕望。其中的幸運者可能得到同學和朋友的及時安慰與勸導，免於自殺身亡。但不幸者卻可能徘徊街頭，孤立無援，最終走上自殺的絕路。這種情況常見於某些生活在不健康家庭中的青少年。父母經常爭吵，或鬧離婚，或已經離異，往往使子女感到困惑、沮喪、壓抑、自卑。家庭被不和諧的氣氛所籠罩，缺乏天倫之樂，使他們原來已不健康的心理再受挫折，更看不到前途，其自殺可能性更大。
（2）考試失敗或高考落榜，是我國青少年自殺的常見原因之一。
此種人起初往往對自己估計過高，一旦考試失敗便感到“無顏見江東父老”，加之缺乏父母的諒解與支持，甚至遭到諷刺漫罵，自尊心和自信心喪失殆盡，於是走上尋短見的絕路。
（3）失戀或失身，也是青少年中常見的自殺原因。
據英國的調查，自殺的青少年中52％有失戀問題。日本發現16.2％的青少年自殺的直接原因是失戀。我國僅為4％～6.5％。失身導致自殺僅見於女性青少年。她們在遭侮辱後，內心很痛苦，又遭到別人的冷眼歧視，惶恐、羞愧、悔恨、自責的情緒交織在一起，成為一股巨大的力量，促使她們走向死路。
（4）意外的打擊。
平素一帆風順的青少年，心理承受力很差。他們遭受意外的沉重打擊後，如天災人禍、親人突然死亡或自身致殘，往往走上絕路。
（5）封建迷信。
在農村或社會文化落後的地方，少數青少年受到迷信的影響或欺騙而自殺身亡，以女性見多。
（6）精神疾病。
英國的研究報告提出90％的自殺者患有精神疾病。有人指出2／3的自殺者患抑鬱性疾病。美國有一回顧性研究，發現134例自殺身亡的人中，60例有躁狂抑鬱症病史，31例是慢性酒精中毒，5例為慢性腦病綜合征，3例為精神分裂症，2例為藥癮，25例診斷不明，但肯定是精神疾病，5例有內科疾病史，隻有3例是正常人。顯然精神疾病是導致自殺的主要原因，應受到高度重視。有些著者認為，一些原因不明的自殺或“意外死亡”，在排除他殺後應考慮死者患有精神疾病。抑鬱症與自殺關係最密切，應引起人們的高度警惕。
2.抑鬱症及自殺案例
抑鬱症患者表現為情緒低落、興趣減少、工作學習效率低、對未來悲觀失望、早醒、精力不足、無明顯原因的食欲銳減、體重減輕、時有輕生念頭等。輕者可與環境保持良好的接觸，常不易為人們所覺察。抑鬱症患者自殺率約為10％～15％左右。在青少年中，有多高比例的人患抑鬱症，尚無確切的統計數字。因其症狀隱蔽，不易被發現，故應引起人們的警惕。下麵的例子，可以給我們一些啟示。
例1，女性，21歲。她在大學一年級初期學習成績頗佳，但逐漸感到腦子很笨，發木，心情不暢，消沉、沮喪，對學習無興趣，對未來缺乏信心，悲觀失望，常訴疲乏無力，精力不足，學習成績下降，以致數門功課不及格，經常回到房間哭泣，少動、少語。哥哥是同校的研究生，經常責備她不爭氣，於是心理壓力更大。老師發現，她情緒低落已經兩個多月，認為她患了抑鬱症，應找精神科醫生及時醫治。而她的哥哥否認她有精神病，拒絕醫治。老師很同情她，親自找精神科醫生谘詢。醫生特別提醒應防範自殺。不幸的是未能及時處理，1周後，她跳樓自殺身亡。
例2，女性，大學生，高中畢業時是班上的優秀生。大學第一學期，她學習成績名列前茅。半年後，她感到腦子開不動，聽不進課、記憶力不佳、疲乏無力、早醒、情緒十分低落，無法繼續學習，主動要求回家。父母感到驚訝，誤認為她可能因失戀影響了情緒與功課，不僅不給予安慰，反而打了她一頓。她感到十分委屈，訴說自己的抑鬱體驗，父母依然不能理解。後因她多次想跳河自盡，其母才來找精神科醫生診治。得悉女兒患抑鬱症後，其父親才如夢初醒。經服藥治療，情況良好。