以上兩例抑鬱症起初均未能被親人覺察。後因處理不同，結果迥異，教訓可謂不小。在青少年中不乏類似情況，應引起高度警惕。
無論抑鬱症患者或正常人自殺，均有一個心理過程。在情緒極低時，他們常有絕望、無助、自認無價值、活著無意義、回憶過去、譴責自己的體驗。他們麵對現實感到困難重重，展望未來感到悲觀失望，認為自己活著是家人的包袱，自殺的念頭便黯然而生。
自殺的行動過程可分為3個階段。第一階段先出現自殺意念。第二階段這些意念不斷湧現，進而變為行動，但往往是不成功的，因為患者對生與死的選擇還存在內心的矛盾。在此階段仍有求生的願望。有人統計過，有68％的人流露出自殺觀念，約有38％的人表明他將要采取行動。在自殺當天向醫生求助者僅占7％，故稱第二階段為向外呼喚和求助階段。如果這個階段得到有效的幫助，仍可能幸免於死。可惜這一階段常被人們所忽視。最後階段，自殺者往往果斷、堅決地采取出乎人們意料的行動，其自殺成功率極高。
3.預防自殺行為
自殺是可以預防的。下列幾點不可忽視：
（1）減少壓力。
青少年的壓力不外乎來自家庭、學校和社會。這些心理、社會因素容易導致青少年發生情緒危機，如果危機得不到妥善處理，則可能迫使青少年走上絕路。父母和教師應善於了解孩子的內心活動，及時給予安慰，關心與開導，並幫助其解決具體問題。對付危機的方法要因人、因事而異。一般應穩定情緒或誘導宣泄，解除憂傷，幫助他們順利渡過危機。必要時可到精神科進行心理谘詢。
（2）糾正不良性格。
不是每個青少年遇到心理創傷和危機都走絕路。自殺的畢竟是少數，這與他們的個性有關。性格內向者，遇到問題不願暴露；性格中有較多的抑鬱傾向者，看問題悲觀消極，不易看到事物光明的一麵；性格固執者遇到挫折，則認為事已至此，無法挽回，別無選擇，隻有一死了之；情緒不穩，趨向極端者遇挫折也易發生輕生念頭。作為青少年自己，要糾正不良性格，就應不斷從實踐中鍛煉自己，從克服各種矛盾、衝突中，提高自己的認識水平和應付能力；同時要善於自我控製、自我評價、在克服一次又一次的危機中逐漸成長、堅強起來。
（3）對自殺的預測。
自殺有一個心理過程，如能及時發現並加以防範，是可以避免悲劇發生的。據統計，從自殺預備到自殺，曆時半年以上者為81.3％，其間有充分的時間來預防。一般青少年企圖自殺者6%～27.5％有遺書。對青少年的自殺企圖，父母、教師和親人要細心觀察，及時發現，加以疏導。對長時間情緒低落者或抑鬱者，宜及時找精神科醫生或心理工作者診治。
四、犯罪問題
青少年犯罪是一個嚴重的社會問題。許多國家的青少年犯罪率上升。據統計，青少年犯罪占整個犯罪人口的比例：在美國是5.3%，前聯邦德國為4.8％，英國為4.4％，在我國尚無精確的統計數據。
1.青少年犯罪原因
青少年違法犯罪的原因與他們的人格、社會環境、家庭、學校環境或精神病態有關。通常是綜合因素作用的結果，很少是單一因素所致。現分述如下：
（1）家庭教育不良。
據國外統計，青少年犯罪者的家庭，多為不健康的家庭或破裂的家庭，如早年喪父母或父母親離異。尤其是父母本身有過違法行為，對青少年影響更壞。他們心靈蒙受創傷，受歧視，抬不起頭，為尋找刺激與安慰，被社會上的犯罪團夥所利用而參加犯罪活動。另一方麵，在健康家庭中，父母對子女的管教過嚴，或溺愛、或粗暴、或放任，都不利於孩子良好性格和道德品質的形成；在適當的外環境影響下容易加入其他行為不軌的青少年行列，甚至淪為罪犯。
（2）學習的壓力。
犯罪青少年，多對現實不滿，厭惡學習，上課不守紀律，成績極差。因為他們認為讀書無用，視學習為負擔，經常逃學或自動輟學，到社會上去鬼混，使犯罪率大為增加。
（3）精神汙染。
黃色書刊、色情錄像、恐怖、凶殺內容的電影、電視，賭博、酗酒、鬥毆、賣淫等不斷向青年侵襲，一些缺乏辨別能力、意誌薄弱、缺乏克製力者，則易墜入其中，導致犯罪。