（1）注意懲罰方式
父親要重視對孩子的管教，學會怎樣去懲罰孩子，但不要體罰孩子。
管教就是訓練孩子為人做事。一個人既然生存在社會中，對社會有所求，他就要遵照社會對他的要求，而去適應社會。隻有經過父親的管教訓練後，孩子才能知道如何適應與麵對社會。
管教的一個重要手段就是懲罰。懲罰的目的在於促成孩子做一件事或禁止孩子做一件事。適當的懲罰是有教育性的。
懲罰的方式有很多。瞪孩子一眼，或簡單的一個字對某些孩子來說就算一種懲罰。但對另外一些孩子來說，父母一定要責罵或打屁股才會生效，這要因人而異。通常懲罰可分以下數種：申斥，取消孩子的某一項權力，體罰等。
懲罰的最大功用是阻止孩子重犯某一過錯。犯錯就要懲罰，要把要求對孩子講清楚。在懲罰之前，先對孩子警告，警告就會讓孩子警惕，他必須改正自己的行為，否則就會受懲罰。
懲罰開始與結束要明確，不要讓家中整天都充滿了積憤氣息。懲罰完畢，一切便算過去。犯錯後立刻懲罰，在懲罰前一定要向孩子解釋懲罰他的原因，否則孩子便不懂他為什麼受罰。
還有，作為父親應該盡量避免體罰孩子，體罰的錯誤在於，它教給孩子處理惱怒的錯誤方法，教給孩子親自品嚐弱肉強食的滋味。這一點對於孩子的成長是極其有害的。當孩子掌握了正確發泄的方法，當父親學會了製定和執行規矩的更好方法時，懲罰才會變得更有意義和效果。
（2）鼓勵創造思考
每個人都有創造的天賦，作為父親，我們要保護和培養孩子的創造性，發展他們的創造力。
多項研究表明，在沒有任何壓力，允許孩子自由回答、畫圖、操作，對他們的回答表示讚賞、鼓勵的條件下，將大大激發了他們的思維活動和創造性。
對孩子創造力的培養，作為父親必須具備有關這方麵的豐富知識和修養，才能教育好孩子，要結合年齡特點，既傳授必要的知識、經驗和技能，又引導孩子進行發散思維；既要誘導孩子觀察、思考、操作，又注意培養孩子主動性、創造性，使其能得到良好的發展。
具體來說，怎樣才能培養孩子的創造才能呢？
首先，我們要珍惜孩子的好奇心，要鼓勵孩子發問，並認真回答孩子的問題。
我們還要鼓勵孩子大膽思考。一般來說，孩子開始思考問題時是大膽的、自由的、無拘無束的，當然也是經常出錯誤的，許多家長都習慣於糾正孩子的錯誤，這是應該的。
但也要注意，如果糾正過多，管教過嚴，就會喪失他們的自尊心和自信心，再考慮問題就會有怕犯錯誤的擔心。久而久之，孩子就會感到自己什麼也不行，隻能從成人那裏接受現成的結論。
正確的做法應該是，鼓勵孩子大膽思考，如果是新奇的，即使錯了也要鼓勵，因為重要的是培養他們敢於思考和靈活思考的思維方式。
另外，我們還要加強對孩子的求異思維的訓練，讓孩子能夠多角度看問題。
（3）激發學習動機
作為父親，我們在孩子學習上的教育責任，主要是開發他們學習的意念，幫助並引發他們的學習動機，養成良好的學習習慣。
孩子的教育需要我們親身參與，不是僅供給兒女金錢與時間就可完成的，一定要從孩子很小的時候就開始教育他們。
我們對兒女的最好幫助是引發並保持他們的學習動機，由於每個正常孩子都有與生俱來的學習欲望與本能，父親所要做的是培養這種欲望和本能而已。
孩子最初的學習經驗對他將來的學習生活有重大影響。假如我們能夠了解一點教育方法，就可以想辦法教育兒女，使他們把學習當成一件快樂有趣的事，孩子有了這種快樂與經驗，他在學習上就向前邁了一大步。