當然最好能培養起學習的興趣與熱情，再就是要注意勞逸結合，有時也會有事半功倍的效果。有了方法，有了效率，並不等於成功。想要成功，還需要恒心，別指望一勞永逸。記住，學習無止境，持之以恒，腳踏實地。
二、調查與討論
關於學習方法與效率的幾點調查問題答案你是否注重學習的方法你的學習效率高嗎老師通常要求掌握的學習方法有哪些你認為有哪些好的學習方法。
三、小組發言
1．學習方法五原則
學習方法與學習的過程、階段、心理條件等有著密切的聯係，它不但蘊含著對學習規律的認識，而且也反映了對學習內容理解的程度。在一定意義上，它還是一種帶有個性特征的學習風格。學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則。循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。
(1)“循序漸進”——就是人們按照學科的知識體係和自身的智能條件，係統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急於求成。循序漸進的原則體現為：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
(2)“熟讀精思”——就是要根據記憶和理解的辯證關係，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯係、相輔相成的。一方麵，隻有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹；另一方麵，隻有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固。“熟讀”要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善於提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質疑問難。
(3)“自求自得”——就是要充分發揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
(4)“博約結合”——就是要根據廣博和精研的辯證關係，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的關係是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是要精讀。
(5)“知行統一”——就是要把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統一要注重實踐：一是要善於在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
2．怎樣提高學習效率？
提高學習效率是學生的基本功，聰明的學生在學習時往往通過較高的效率而收到事半功倍的效果。提高學習效率的方法和途徑是很多的，例如：
(1)保持良好的學習狀態(精神飽滿，情緒平靜)
(2)樹立正確的學習目的(明確為什麼而學習)
(3)有正確的學習態度(嚴謹求實，切勿馬虎應付，囫圇吞棗)
(4)提高上課聽課效果(力求在課堂上解決問題，消化內容，以節省課餘時間)
(5)認真完成老師布置的作業(通過作業檢查鞏固對知識的理解、掌握程度)