讓我飛翔吧，讓我帶上母愛一起飛翔！我永遠不怕會斷翅折翼，因為母愛就是我飛翔的原動力！
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文章構思巧妙，主題深刻。作者由自然界中鳥媽媽對小鳥的目光自然引出母親對自己的目光，並以此為線索，深入刻畫了母親的目光，敘寫了與母親的目光有關的生活中的小事，表現了在成長過程中母親對自己的關愛，以及自己對母愛的依賴，表達了自己對母親真摯的情感。
歌舞青春
佚名
青春，我們的舞台。台下，我們曆經風雨；台上，我們縱情歌舞。微笑、自信、活力，是我們的風采。
——題記
青春，我們珍惜一點一滴，我們用理想填充時間。因為年輕，我們有大把的時間，可以不斷地嚐試和改進；因為年輕，生活也就有了無限的可能；因為年輕，一切盡在掌握中，一切又剛剛開始。
微笑——歌舞著青春。不要抱怨生活中有太多磨難，不要抱怨生活中有太多曲折。為擁有青春而笑吧！大海如果缺少了巨浪，就會失去其偉力；高山如果缺少了險峻，就會失去其壯觀；生活如果一帆風順，就會失去其魅力；人類如果缺少了微笑，就會失去其青春。舞台上，我們要露出我們的微笑，因為我們堅強，因為我們擁有青春！
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葉冰倫@you：巧用題記，點明主題。用一小段題記開篇，能讓文章主題突出，中心明確。
自信——歌舞著青春。在困難麵前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手戰勝困難，帶著青春的自信在舞台上綻放異彩。我們用辛勞的汗水，換回舞台上短暫的展示。絢麗的舞台上我們演繹著美好的青春，我們煥發著青春的自信，並將這自信變為我們的習慣，永久地保留。
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米米拉@you：巧用排比，增強氣勢。連用幾個結構相同的句子，能增強文章的韻律和氣勢。
活力——歌舞著青春。正是有青春，才有活力；正是有活力，才體現青春。在舞台上，我們展現著我們的活力，揮灑著我們的汗水，隻為換來熱烈的掌聲，隻為換來一個完美的結局——完美的青春之舞。用活力去激發青春，青春才更加灑脫。
因為微笑，所以自信；因為自信，所以活力四射；因為活力四射，生活才如此美麗。以青春的名義去狂想，以青春的名義去奮鬥，以青春的名義去擁抱未來，不管現在多麼不如意，我相信有夢就有希望，有青春就有未來。青春，實在是人生夾縫裏的一片湛藍的天空，是上帝賜予我們的禮物！讓我們歌舞屬於我們的青春！
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本文主題突出、結構清晰。作者在開頭運用一小段題記點明主題，接著用“總—分—總”的結構方式展開全文。作者文思敏捷，思緒紛飛，通過描述景物來表達心中最真摯的情感，還運用了排比等多種修辭手法，讓文章富有感染力。文章語言鏗鏘有力，全文讀來朗朗上口，給讀者留下了深刻的印象。
吹皺一池春水
趙天宇
一池寧靜的碧藍，反射著和煦春日投下的絲絲光影，像初開的鏡匣冷光乍出般明亮。岸邊的柳條已經垂到水麵上，柳絮朵朵散落池中，沒有飄移，沒有轉動，隻是安安靜靜地守候著自己的地方。睡蓮也躺在自己的位置，不曾飄移。如此安逸的場景，叫人不忍打破那一片寂靜。一池春水，哪怕沉睡也如童話中的公主一般美好。
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貓小白@you：開頭指出描寫對象，確定文章基調。我們在文章開頭可以描繪景物的美麗，營造一個安逸的場景，這樣就能確定文章基調。
此時，一陣微風拂過池塘。柳條開始輕舞，枝條微微搖曳。柳絮不再墜落，它們開始互相追逐，飄搖，旋轉著，旋轉著飛翔。水麵像一麵玻璃被風吹得支離破碎，卻又現出點點星光，平添幾分浪漫的味道。水波蕩漾開來，粼浪層層，像淘氣的孩子畫出的條條波浪線，拚湊成一池生機勃勃的春水。睡蓮也似乎張開了雙眼，慢慢向著湖中心款款而來。我驀然發現，動態的它更加婀娜多姿，優雅美麗，瞬間成為湖中仙子。於是，一池春水似被夢中的王子喚醒，開始有了生命的色彩。
一陣微風，吹皺了一池春水，卻吹出了一個迥然不同、不曾有過的美好世界。安逸的生活，有多少人追求著，然而又有多少人貪戀那一池被風吹皺了的春水？
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小妮子@you：用簡短的抒情，點明中心。用一個反問，突出中心思想，接下來圍繞著這個中心舉例。用這個技法能讓文章中心突出，結構緊湊。
對於我，每天似乎都做著同樣的事，說著同樣的話，麵對著同樣的人。家、學校，兩點一線的生活，雖讓人忙碌疲倦卻平靜如水。漸漸地，我發現一切都成了習慣，習慣6點起床，習慣上課聽講，習慣下課做作業……於是，我會忘記我想做的、想說的、想要麵對的。真正的自我在哪兒？有時我也找不到。如果我是一隻刺蝟，那麼此刻，伸手摸摸自己的背，沒有了刺。我要找回它們，隻有完整的自我，才能擁有完美的世界。
我渴望那陣微風的到來，渴望不速之客侵入我的生活。
記得那次大合唱比賽之後，我的失敗像一陣狂風打亂了我的生活。我落淚、自責，內心開始翻騰，心裏像打翻了五味瓶。那天，我流淚了，卻在那一刹那感受到久違了的真實的自我。那一刻，我釋然了。
平靜會撫平一切，挫折卻能喚醒過往。一池寧靜的春水固然美好，卻掩蓋了它原有的麵貌。它應該溫暖，應該歡笑，而不是矜持著展示出一幅冰冷的畫卷。
一陣微風吹皺那一池春水，卻吹出動人的美景。一陣微風吹亂我的生活，卻讓我找到了真正的自我。
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作者觀察細致，想象豐富，細致地描摹了一池春水。在作者筆下，一池春水不是靜止不動的，而是被微風吹皺了。作者正是抓住這一動態的過程，將風吹皺一池春水與打破生活現狀聯係在一起，表達了自己希望一成不變的生活中刮來一陣微風，讓生活泛起幾個波瀾的情感，並揭示出本文的主題——寧靜的生活固然美好，然而隻有克服挫折和失敗才能擁有真正美好的生活，文章情感得到深化，立意陡升。
暗香
鍾寶玉
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，隻有香如故。
——陸遊
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馬賽克@you：引用詩句，烘托情感。在文章開頭以詩句引出描寫對象，並借助詩句表達情感，這能為全文奠定感情的基調。
我仿佛看見，在一個寂靜的黃昏，夕陽就快要完全隱沒在山峰背後，那剩餘的一抹光輝灑在斷橋的周圍。在斷橋的一處角落裏，有閃閃爍爍的光亮反射出來，踏步循光，才發覺是一顆晶瑩的水珠正在一片梅花瓣上跳著歡快的舞蹈。“啪”，水珠縱身一躍，滴落在枯草上，馬上又滲進芳香的泥土裏，滋潤著這一簇鮮紅的、孤獨的花兒。
冬天，沒有蜂飛蝶舞，沒有觀賞的人群，沒有蟲兒間的竊竊私語，梅，你孤獨嗎？你寂寞嗎？你不曾覺得寒冷刺骨嗎？
我想，你用你開得茂密的花朵回答了我；你用你的昂首挺立回答了我；你用你的“零落成泥碾作塵，隻有香如故”回答了我。
冬天，你在冰天雪地中綻放，到了明媚的春天，你卻悄悄地凋零了，因為這時已是眾花爭豔、百花怒放的時節，你不願與其他花兒一樣庸俗可笑，你情願用你獨有的方式，向外界展示你的高雅。
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米米拉@you：用第二人稱行文，拉近與讀者的距離。把寫作對象稱作“你”，賦予其人的特性，讓文章形象生動又親切自然。
梅，我常覺得冬天是一幅光禿禿的畫，無聲無色，既沒有“細雨魚兒出，微風燕子斜”的祥和美好，也沒有“秋風蕭瑟，洪波湧起”的壯觀。可是，冬天總有一點兒令人魂牽夢縈的東西，是什麼呢？
直到遇見了你，梅，我這才恍然大悟。原來，不正是你點綴了這個季節嗎？你在如此苦寒的環境中開放，不是與別的花兒一樣，為了汲取春天的陽光雨露，而是為了裝扮冬天，給冬天一抹亮色。你不圖什麼，隻是默默地開放，默默地凋零……
你的花瓣落在地麵上，輕輕的、悄悄的，無聲無息。梅，你的花瓣雖已凋零，但不正是為了告訴世人春天來了嗎？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”梅，我要描繪你那裝點冬天的身姿，我要歌頌你那默默無私的奉獻，我要讚美你那不屈不撓的品質！
一縷暗香飄來，梅，我聞到你沁人心脾的芬芳。
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文章形式新穎，情感細膩。作者以陸遊《卜算子·詠梅》為題記，作為貫穿全文的基調，既增加了文章的古典美和文化氣息，又提升了文章的意境。接著，作者采用親切婉轉的語言，用對話形式直接讚美了梅不屈不撓的品質，抒發了對梅的喜愛。感情細膩真摯，極富感染力。
冬日裏的聲音
佚名
當天空飄起晶瑩的雪花的時候，當樹枝上不再餘留一片殘葉的時候，當大地被覆上一層純白的時候，當人們圍在暖爐旁靜靜烤火的時候，當孩子們頑皮地敲開冰麵的時候，冬日就這樣悄悄地來臨了。大地上蓋著一層茫茫的白，仿佛裹上了一件厚厚的冬裝，掩蓋了浮躁的喧囂，讓人們心間的灰塵沉澱。我遠遠地聽見冬日的聲音——寂靜。
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葉冰倫@you：用一係列排比開頭，增加文章氣勢。用一係列排比開篇，點出文章的基調，這樣既能增加文章氣勢，又能讓主題明確。
如果給冬日的寂靜加上一種顏色，雪白無疑最為貼切了。在這個純潔的顏色裏，人們的身心被一點一點地淨化，功利的痕跡也被抹掉，源自人性深處的真、善、美得以釋放，在這雪白的靜穆中得以慢慢舒展。在冬日的寂靜裏，人們擦亮自己心靈的窗戶，讓這份最美好的品質蔓延在這純潔的雪白之中。世界變得這樣美好，每個人的心中都保持了這份寂靜的雪白。
冬日的寂靜裏刻著的是一種緩慢。時鍾上的指針一格一格地前進，似乎唯獨冬日裏的時鍾走得這樣緩慢。當氣溫降到冰點以下，呼吸似乎變得艱難，時間也好像變慢了。時間可以治愈心靈的創傷，時間可以使你慢慢地思考。
冬日的寂靜中藏著的是默默的等待，等待使生命不再單調，而是在寂靜中醞釀新生，在寂靜中準備下一次的爆發，在寂靜中等待時機的到來。等待使人燃起新生的希望，產生對未來的憧憬，對未來美好的期盼。冬天到了，春天還會遠嗎？當迫切等待的心被釋放之時，我們便可以如離弦之箭般飛馳出發。
冬日的寂靜背後按捺著的是一聲聲強有力的心跳。動物們躲在地下冬眠，在這漫長的冬季裏，唯有一樣東西持久而有力。聽，那是一聲聲的心跳。也許雙目無法睜開看這個世界，也許隔絕了與外界的聯係，但那一次又一次連續不斷的跳動表現了寂靜後巨大的生命力，那沉睡中的心跳撥動了大自然的生命之弦。在大自然麵前，我們崇敬生命珍惜生命，我們要帶著熱情去打造一個美好的世界。
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貓小白@you：動靜結合，提升文章內涵。寫完寂靜，又寫寂靜的背後有著強有力的心跳，動靜結合，富含哲理，讓文章立意得以提升。
聽，那冬日的聲音。你是否在這份寂靜中找到了自我？你是否在這份寂靜中整裝待發？你是否在這份寂靜中憧憬全新的未來？在冬日的聲音中期待，期待著春日的到來。
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本文內容新穎，作者通過描繪冬日的景物表現冬日的寂靜，並表達了對人生的思考。作者用明確的語言表達了自己的看法，如“冬日的寂靜裏刻著的是一種緩慢”，又如“冬日的寂靜背後按捺著的是一聲聲強有力的心跳”，這樣的語言簡練而有韻味，有利於主題的突出。