隨著時代的進步，各地對學校特色的推廣更為重視，氣魄也更大了。1994年，上海市隆重舉行了一次“教育科研成果推廣活動周”。活動周期間，上海市教育局成立了全市性的教育科研成果推廣領導小組，袁采局長親自任組長，兩位副局長和華東師範大學副校長葉瀾教授擔任副組長。領導小組決定：設立“教育科研成果推廣獎”，成立“上海市推廣：愉快教育，中心站”，市教育局將撥出專項活動經費。同時明確：各級教育科研機構對本地區的成果推廣，應進行必要的指導、培訓、谘詢和服務；由教育學院負責將教育科研成果推廣的內容納入校長和教師培訓的內容，以增強他們接受和應用教育科研成果的意識。活動周中，主辦者印發了供選擇的“菜單”，即市、區、縣推薦的第一批教育科研成果推廣項目。
春風勁吹，春色滿園。中國特色社會主義理論猶如春風化雨，隻要我們堅持從本地區、本學校的實際出發，發揚優勢，形成特色，我國的教育園地將到處充滿盎然春色！
如何維護學校已形成的品牌
一、品牌保護的內涵及其原因
（一）品牌保護的含義
所謂品牌保護，就是對品牌的所有人、合法使用人的品牌實行資格保護措施，以防範來自各方麵的侵害和侵權行為，包括品牌的經營保護、品牌的法律保護和品牌的社會保護三個組成部分。
二、名牌的護名策略
每一種名牌的隕落都有自己的原因，或是自然衰老，或是遭遇到突發事件，或是名牌扶植者生老病死，但是它們都有一個共同的原因，那就是沒有自我珍惜名牌。
（一）維護名牌要自我珍惜
沒有自我珍惜的實質，就是脫離了消費者的需求，失去了消費者。失去了消費者，名牌就難以馳名了。因此，名牌的護名策略之一，就是企業的自我珍惜。這主要包括以下幾個方麵：
1．避免自我改變
從一般意義上講，市場錯綜複雜，消費千變萬化，名牌產品隨之變化才能使名聲得以維持。但是，對有些名牌產品，顧客已形成了一種固定的偏愛，他們不允許也不接受某些名牌產品的形象改變，而企業自我改變，違背消費者意願，必然事與願違。
2．不能守舊不變
在大多數情況下，名牌的衰落是由於顧客的喜好、習慣發生了變化，而名牌產品未能及時地與之相適應地跟著改變。
3．避免產銷錯位
在有些情況下，名牌與消費者二者都發生了變化，但方向相反，或者方向一致而速度不一，也會使名牌衰落。
4．防止他人兼並
當今世界的市場競爭焦點，已不再單純地表現為價格、質量、技術等某一方麵的競爭，而是集中地表現為名牌與名牌之間的競爭。可口可樂與百事可樂、柯達與富士、索尼與鬆下等，這是一種綜合性的、全方位的、高層次上的競爭，其難度之大，競爭的激烈程度超過了以往。從而企業兼並的目的也由獲得對方的技術、產品等轉移到擁有對方的名牌上。
這些都是近年來以獵取名牌為動機的企業並購實例。從中可以看出世界商標的變遷。事實證明，誰擁有名牌，誰就能稱雄市場。因此，是否具有名牌已經成為企業生存和發展的關鍵因素。
一定的事件或變化常常預示著名牌地位下降，諸如產品銷售下降，出現某種醜聞，宣傳媒介減少，各種抱怨投訴增多等。
（二）維持名牌要恪守一定的原則
維持名牌的馳名需要從多方麵入手。但是維持馳名也不是死守不變，假如名牌已經名聲掃地，就不必再費力去雕朽木。因為，一般來說使名牌起死回生，遠比再創新的名牌費力、費時、費錢。維持名牌馳名方法多種，但應恪守一定的原則。