常言道“將欲取之，必先予之”，“有所不為而後有所為”。在這裏，“退”是為了“進”，“迂”是為了“直”。領導在進行管理工作中，往往由於客觀條件限製，不能直接地“勇往直前”，而需要采取“迂回戰術”，通過“退讓”、“迂回”，達到前進，實現最終目標。以退為進、以迂為直的虛實相間的管人藝術，是一種善於利用必要的調整、退卻、妥協、通融等策略，最終達到決策目標的藝術。
1.以退為進的戰術
領導在具體工作過程中，必須掌握虛實相間的管理藝術，做到這一點，要掌握好以退為進，以迂為直的戰略戰術。
以退為進、以迂為直是虛實相間的管人藝術，是一種善於利用必要的休整、退卻、妥協、通融等策略，最終達到決策目標的藝術。常言道“將欲取之，必先予之”，“有所不為而後有所為”。在這裏，“退”是為了“進”，“迂”是為了“直”。領導在進行管理工作中，往往由於客觀條件限製，不能直接地“勇往直前”，而需要采取“迂回戰術”，通過“退讓”、“迂回”達到前進，實現決策目標。
以退為進，以迂為直的藝術符合客觀事物的發展規律。世界上的一切事物的發展，都必然表現為曲折的、波浪式的前進運動。以退為進，以迂為直的戰略藝術，正是對這一事物發展規律的遵循和運用。
我國古代軍事家孫武就是運用這一藝術指導戰爭的。《孫子·軍事篇》說：“軍事之難者，以迂為直，以患為利”。所謂迂直之計，就是要懂得“以迂為直”的計謀，它指表麵上走迂回曲折的道路，而實際卻為更直接更有效更迅速地獲利創造了條件。《孫子·軍事篇》又說：“故迂其途，而誘之以利，後人發，先人至，此知迂直之計也。”孫武在這裏清楚地說明了迂直之計的重要意義。
2.以攻為守的計謀
領導要善於以攻為守，這是領導掌握虛實相間藝術的又一方法。
領導提出問題時，用以攻為守的手段，迫使對方處於被動和不利的地位，對領導表現出自信心顯得至關重要。要以守為攻，除了知識豐富與準備充分之外，領導必須具備應付意外事件的能力。下麵列出的是領導常用的計謀。
（1）重視對方提出的問題。
（2）承認問題的存在，但不予回答。
（3）就對方問題提出反問。
（4）反擊來訪者。
（5）拒絕回答。
（6）把它當作謀取更多資源的機會。
（7）給一個不完全的答複。
（8）重複以前的回答。
（9）拒絕已經回答過的問題。
領導進入新的工作崗位的時候，掌握心理上的優勢，是別人會對你產生畏懼感和神秘感的前提，請運用這些優勢。
每個人對自己的外表都有不滿意的地方，像身材不佳、太胖、斜視、結巴等等。解決這些問題的辦法從直覺上看要掩蓋起來，要注意克服它。可是困難的是這樣做往往會適得其反。例如，寬鬆的衣服可以使你顯得苗條一點，但你付出的代價卻看起來不相稱。同樣，意誌力可以暫時控製住結巴，但如果一時把不住，則可能結巴得更厲害。
另一種方法違反直覺，但卻具有潛在效果，那就是故意突顯缺陷，既然真正的毛病是你害怕毛病，你可以刻意結巴、發抖等告訴自己你能控製，結果也就再沒有什麼可害怕的了。
這種方法可以把缺陷變為優勢，肥胖也可以表現出力量和信賴感。緊張大師可以說成是天才，健忘症可以解釋為不拘小節，慢郎中也可以把自己表現成穩健的分析家。
如果你的左右手開會時不再坐在你身邊，這很可能暗示你的光芒正在衰退。有預見的領導都知道要遠離失敗，知道如何適當地置身事外，置身事外可能是指不參加會議、與人保持距離，不被人看見與正倒楣的人在一起，或宣布不參與某些活動，這些都是以攻為守的方法。
一位老板經常說這樣一句話：“這當然與我無關。”下屬經常開他玩笑說：“任何事情出了問題你都可以發現與某某沒有牽連。即使是他吩咐的，也與他沒有瓜葛。”有趣的是，雖然下屬知道他的為人，但局外人卻很少知道他的底細，對他講的話都深信不疑。這就是以攻為守，占據主動。
3.注意抓大放小
世界上的事物千差萬別，有的處理方法可以粗一些，有的則應該細一些。實際上，不但不同的事物可用或粗或細的方法去處理，就是同一事物發展的不同側麵和不同階段，粗細之間也可以相互滲透和相互轉化。
有粗才顯出細，有細才顯得粗，這是虛實相間領導藝術的一種重要方法。沒有粗的細，就容易走向斤斤計較，謹小慎微和優柔寡斷。沒有細的粗，容易導致粗心大意、馬虎了事。粗由細去補漏拾遺，細由粗去提綱挈領，才不至於走極端。人們讚許張飛疑兵退敵的“粗中有細”和諸葛亮設空城計的“細中有粗”，正因為他們在策略上體現了粗細結合的統一性和完美性。
對粗與細的把握是有一定藝術的，有的領導怕別人說不抓大事，結果對一些該抓該管的小事，就是看到了也不去理睬，好像管了就不抓大事了。實際上這也是一種不正確的態度，領導在抓大事的前提下，不能忽略小事，有些事情雖小，但對事情的發展起著製約作用，作為領導也必須去重視、去解決。領導對一些小事，通過親自抓、親自過問，又起到了促進和導向的作用。當然，在處理問題的過程中，要注意層次，使下級明白領導的用心。把握好粗與細的關係，要以客觀實際為標準，不能機械去做，隻有注意粗細之間轉化和變化，才能掌握工作的主動權。
領導還要掌握上粗下細、疏密有致的管理方法。上層領導，是抓大事、問全局、管宏觀、謀戰略的，其領導方法是“宜粗不宜細”。雖然，也存在必須“躬親”的地方，但是，卻沒必要也不可能事事親為。
任何一個領導，無論他怎樣聰明、能幹、有學問、有本領、都不可能是熟知一切工作的全才。有的領導自認為高明、正確，凡事都不放心讓下屬單獨完成，也聽不得下屬的合理建議，結果是鬧出了笑話，把事情辦得很糟，直至失敗。
而精明的領導不是這樣，他們深深懂得領導的職能不是去做一件件具體事，而是要辦成事。因此，他們通常把許多工作放手交給下屬獨立去辦，並要求下屬要有領悟性。自己則把精力放在方向和政策的把關上，僅僅要求下屬及時報告辦事的進程和效果。
小的、局部的、微觀的和戰術上的事，放心、放手讓下級去做。這不但是各司其職和各盡其責，使工作有條不紊，而且有利於上層領導從全局的高度，去從事調查研究，學習新的知識，思考新的問題，總結新的經驗和指導新的實踐。作為基層群眾，其主要職責是充分理解、準確把握上級的精神，將上級的決策具體化，使自己的局部成為上級全局的有機組成部分。