三
降調，要降到自如聲區，要降得豐富多彩，但我們不能滿足，因為這隻不過是提供了一個創造多種播音風格的基礎。對如何形成自己的播音風格，本文不打算多談。這隻是想說，在降調問題上，寧可把目標定高些，眼界放開些，理論的研究更深些，實踐的步子更大些，也不要受到局限，左顧右盼，裹足不前。
播音工作的個體性、獨創性，當然是受階級性、黨性支配的。這一點正是我們無產階級廣播始終不渝地堅持的根本原則，也是我們形成我國無產階級播音風格的共性基礎。忽視了它，必定走入歧途。但是，我們也不要忽視了不同的播音員的聲音特色、不同表現方式所形成的個人風格。忽視了它，寓於個性之中的共性必定名存實亡。那種對空穀回音和高天流雲的“氣勢”的膜拜，並沒有完全從某些同誌的印象中消失，他們的辨音力尚未從中解脫。恐怕不能說這不會成為阻力吧！
播音的優劣，應該讓人民群眾來評判。實踐是檢驗真理的唯一標準，但不能用一兩次實踐作為蓋棺論定的例證。播音風格的形成，需要時間，需要幫助，需要支持，需要實踐。出現曲折和反複，不能動搖登攀的毅力；發生爭論和非議，隻會增加登攀的勇氣。降調問題很可以作為突破口，把我們的播音質量提高一步，從而為中國式的四個現代化的社會主義建設，為中國式的廣播語言藝術的成熟，作出我們應有的貢獻。
1979年10月
黨的十一屆三中全會前後，我國進入了一個新的時期，撥亂反正，在廣播電視中也受到了巨大的推動。“文革”中的高調門、火藥味兒，受到了衝擊和摒棄。但是，應該怎樣調整播音的基調、語氣、聲音和狀態，眾說紛紜，理解不一。“降調”問題，針對性強。當時，中央廣播事業局局長張香山打電話給北京廣播學院學報編輯部，對此文表示讚賞，有一些地方台播音組還專門組織了學習討論。
所謂“降調”問題，至今未完全解決，這裏有總體要求和具體要求問題，也有播音隊伍素質和語文功力問題，當然也涉及改革問題。仍可以作為一個課題深入探討。
夏青
向主持人進一言
不論是哪個專業的人，隻要到電台、電視台主持節目，就成了節目主持人。目前，節目主持人很多，但水平不一，受眾的褒貶各異。不過可以肯定，認識和評價一個節目主持人的優劣，絕不單以節目時間長短、覆蓋麵積大小、受眾人數多少為標準，能否給受眾以審美愉悅，往往成為決定性因素。
一個節目，有內容也有形式，設置主持人是節目內容的需要，主持人雖然處於節目的中心，卻必須服從“節目內容決定節目形式，節目形式又反作用於節目內容”這一原則。有的主持人，裝腔作勢，嘩眾取寵；有的主持人，冷漠懈怠、漫不經心，實際上，已遊離於節目之外，破壞了節目內容和形式的和諧統一，也便失去了主持人的含義。在受眾心目中，主持人在節目製作過程中怎樣決策、怎樣編導，並不重要，關鍵是節目播出後的效果。受眾自然是從播出的節目中考察、評價主持人水平的。
那麼，播出的節目是如何展現主持人風貌的呢？語言功力是主持人的基本條件。
主持人語言功力如何，直接影響節目質量和主持水平。聲音不悅耳，口齒不清晰，語言不規範，言不及義，語無倫次，言不由衷，是連起碼要求都沒有達到的。竟有人美其名曰“自然”。歌德說：“藝術之所以是藝術，就因為它不是自然。”美學意義上的自然，是“不工者，工之極也”，絕非生活語言的照搬。有聲語言要做到“出口成章，妙語連珠”，確屬不易，但應該是努力的方向。如果兩句話能說明白，偏要囉唆半天，有時越說越讓人糊塗，豈不是浪費時間！？
文化修養，是主持人言談舉止的根基。有的主持人明顯地給人以淺薄之感，有的主持人常常使人覺得在故作深沉，這正是文化修養不足的表現。主持人不能不是這個節目的內行。不論是轉述，還是直抒，都應該有一定深度，電視上，還講究一顰一笑、舉手投足、發型服飾的蘊藉。觀眾不大喜歡“金玉其表”而“囊中羞澀”的主持人，常說他們“沒有風度”。聽眾不大喜歡“虛聲嗲氣”又“絮絮叨叨”的主持人，常說他們“不夠大方”。可見，主持人必須善解他人未解之理，善述他人未述之事，善抒他人欲抒之情，善言他人欲言之語。文化修養是日積月累的過程，但要爭取主持藝術的日新月異。時過境遷還以不變應萬變，便是停滯，受眾產生厭倦心理怕是不可避免的。
思維反應，有氣質修養方麵的問題，也有閱曆經驗方麵的問題，反映在節目構思、內容轉換銜接、形式設計、談吐暢達得體等節目成品的不同角度上，主持人的思維要迅捷，反應要銳敏，顯現出節目進程中的駕馭能力、應對能力，熟練而不敷衍，深刻而不晦澀，簡潔而不生硬，風趣而不低俗。幾個人一起主持節目，不應冷場，也不應搶話頭，熱烈而不雜亂，穩重而不呆板，更需要默契。