每周五晚7∶30是戰略管理團隊固定的學術報告討論會開始時間，幾年來，團隊每周組織一次學術報告討論會，風雨無阻。學術活動中，由課題的研究生主講，同學們提問、討論，老師點評總結。團隊經常動用各種關係，為同學們邀請已畢業的博士、碩士或者校內外相關領域的專家一起座談交流，開展專題性的學術活動，通過與專家學者親密接觸中，拓展同學們的知識麵和視野。團隊還不定期開展專業性強、小範圍的、非正式的學術聚會活動，比如就“創新與變革”、“激勵”、“價值鏈”等某一具體問題，選擇氛圍寬鬆的環境開展活動，這樣的聚會往往十分深入，大家各抒己見，啟迪思想，碰撞出很多智慧的火花。
頻繁的學術活動活躍了團隊的學術氛圍，也讓團隊成員獲益匪淺，但也對團隊的老師提出了更多的要求。為了能更多地指導學生的學習，李仕明教授辭掉了管理學院副院長的職務，將自己的大部分精力投入到指引研究生走上學術道路、指導他們的學業中。在他的精心經營下，戰略管理團隊的學術沙龍成了同學們成長的重要殿堂，一些企業的管理人員，甚至有已經畢業的學生乘飛機從外地趕來參加學術討論。
學生們永遠的精神“家園”
為什麼團隊能吸引來自不同行業、領域為數眾多的在職博士生、碩士生，保持很強的凝聚力，令他們學有所成，序貫畢業，使團隊良性發展？一些已經畢業的博士、碩士為何還對管理學院戰略管理科研團隊充滿依戀和不舍，經常參加學術活動？因為，對戰略管理科研團隊的老師、在讀的學生和已經畢業的同學來說，團隊是學習的樂園，是溝通的橋梁和紐帶，是永遠的“精神家園”。
在日常的學術探討中，很多在職博士生往往是帶著問題和實踐中的經驗與老師和同學討論、分享，團隊的老師和在讀學生則在學術交流中了解企業現狀，整理研究的思路。可以說，戰略管理科研團隊，每個人的進步都離不開集體的力量，他們的每一篇文章都在團隊中講過，每一次小小的進步都在團隊中分享過，他們悉心傾聽“團隊家人”給自己提出的寶貴意見，大家你追我趕在團隊的幫助下不斷前進，增強了團隊的凝聚力。
很多在職研究生感到，團隊開展的學術活動內容有價值、有吸引力，能夠給團隊成員的學術研究和工作開展帶來推動力，是大家的精神天堂。如美的集團微波事業部總經理朱鳳濤、中興通訊手機事業部副總經理熊輝、清華大學培訓中心主任劉輝等，參加學術活動都十分踴躍，即便是要打“飛的”前來，他們也不願意錯過參加任何一次學術交流的機會。
目前的戰略管理科研團隊已經發展形成三大研究方向：技術創新與變革方向、價值鏈研究和激勵理論研究。以“知識產權戰略研究”為主要研究對象的肖延高副教授、以“價值鏈研究”為主要研究範圍的杜義飛副教授和以“激勵機製”為主要研究範圍的肖文副教授分別成為三個方向的主力。團隊依托電子科技大學管理學院企業管理博士點，其成員以攻讀博士、碩士學位的學生為主，部分已經畢業的研究生自願作為團隊的一分子留在團隊中繼續從事研究工作。除本團隊的成員外，該學術團隊還吸引了基於學術愛好的其他研究人員組成的外圍團隊的積極加入，聚集了校內外相關領域的一批專家和學者，治學態度嚴謹、學術氛圍熱烈，在電子科技大學形成了一個別具特色的學術團體。
（羅莎 安瀾）