李百藥是唐朝史學家和文學家。他幼年多病，經常服藥，用過上百種藥，所以父親給他取名李百藥。他父親李德林是位撰寫《齊史》的史學家。家庭的教育與影響，使他從小愛讀好寫，七歲便能寫文章。十來歲時，他已博覽史書，廣識強記，才學驚人。
李百藥的父親有兩個朋友，一個叫陸父，一個叫馬元熙，都擔任中書舍人的官職。有一次，這兩個官員在讀南朝文學家徐陵的一篇文章時，有兩句話讀不懂，左思右想都不得其解。這兩句話是：“既取成周之禾，將刈琅邪之稻。”兩個官員在討論琢磨這兩句話時，坐在旁邊的李百藥聽見了，便插嘴說：“這兩句話的意思是：琅邪開陽人曾經到成周地方去借來禾苗種，現在稻子已成熟，可以收割了。”
聽了李百藥的解釋，陸父感到非常驚奇，忙追問：“何以見得？”
李百藥答道：“據《左傳》記載，春秋時有‘鄅人借稻’之說。”
馬元熙追問：“什麼是‘鄅人’？那‘琅邪開陽’又在哪裏？”
小百藥不假思索便回答說：“西晉著名學者杜預著有《春秋左氏經傳集解》一書，書中說‘鄅人’就是‘鄅國人’，‘鄅國’在今天琅邪開陽（山東）這個地方。”
兩個官員的疑難解決了，他們十分驚詫，為這位小孩的博識強記所傾倒，滿口稱讚小百藥是“奇童”。
點評：
李百藥少年時就已經知識淵博，你認為他的這種能力是先天形成的嗎？
故事素材可用來說明和支持下麵的觀點：
1．博覽群書，才能使自己的知識淵博。
2．有淵博的知識積累，用起來才會得心應手。
我們的知識越多，問題的數量和壓力就越少。——［美］杜威
博覽群書使人充實，冥思苦想使人深邃，探討論證使人明辨。
——［美］富蘭克林
要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧；不習慣於思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。——［俄］車爾尼雪夫斯基