除了數量和層次的差別外，我國留學生教育在管理和成就方麵也與美國等高等教育強國存在著不小的差距。在管理方麵，美國等國家早已建立了外國留學生的法製係統和社會服務保障體係，且相對成熟和完善，而我國在這些方麵則要欠缺的多。至於在留學生教育的成就上方麵，迄今為止，獲得諾貝爾獎的6位華裔全都具有赴美留學的經曆。另據統計，1996年世界各國的時任國家元首中有95人有留學經曆，其中留學法國的25人，留學英國的21人，留學美國的19人，留學中國的僅1人（短期進修）。[16]這些都說明了我國留學生教育與美國等國家的巨大差異。
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