在安曉然和李大衛坐在比薩店裏過節日的時候，畫畫和她的一幫哥們姐們正在網上過著虛擬的節日，發賀卡送歌送遊戲。
在活蹦亂跳的學生麵前，老師永遠是聾子和瞎子，他們以為對一切都了如指掌，他們以為能從掌紋中看出些什麼來，其實老師永遠都不可能知道學生們在想什麼幹什麼。
比如這個夜晚，歐傑帶著小mike去兜風了，歐傑的理由是去欣賞一下中國的燈會。
比如畫畫心裏有一個最想解開的謎：到底是哪一個送的花？
星城網上的一個最新的貼子，讓畫畫眼睛一亮：
據黑通社剛剛獲得的探報，大約有數十位女生在今天傍晚到午後收到了鮮花，其中有一位出手大方熱情洋溢的男生，同時給三位女生送了花，而這三位女生又跟此男生在同一班級，想必在明到後天，該班將出現晴好天氣（放假），不過預計受北方冷空氣和校長室的影響，下周內將有一次明顯的降溫過程，請各位同學務必做好防害保暖工作……
搞笑，翻倒。
還有兩位是誰，莫非就是我們這仨美少女戰士？
趕快上QQ。今今在。
“老實交代，不許說謊，你把花怎麼處理了？”
“轉手賣給學校對麵的花店了，賺了二十塊錢，剛好吃一頓肯德基。你的呢？老實交代，不許說謊。”
哇，料事如神，一打一個準呀。那還有一個肯定是婷婷了，讓今今去問，這小妞最近看自己的目光有點怪怪的啊，可是我真的很想知道她是怎麼處理的花。
不一會，今今把婷婷的的貼子傳過來了：“55555555555，我媽正在大發雷霆呢，說星期一一定要向安老師彙報。”
哈哈，你還沒我聰明吧，你看，我多好，借花獻佛，今今也不錯，賺了一頓肯德基。婷婷呢，這種單智商的人隻會在紙上抒情的。
今今還有重要新聞報告：“我還在查是誰送的花，已經有嫌疑人了。”
“是？”
“來自遙遠的國度，我已經在花店問到了。你應該想得到的。”
“哈哈，我們是不是應該回請他一下呢，你叫上美女詩人， 既然他用情大方，那我們再讓他請一次嘛。”
“好，一言為定！”
星期一早上，安曉然走進教室的時候，正看到同學們在竊竊私語，她也已經知道了“送花事件”，這種事雖然不能渲染，但也應該踏一下刹車了，否則這幫家夥可能會越滑越遠的，否則這個班裏湧動的春潮，不僅會在球場上掀起波瀾，還會在一片玫瑰色的天空上泛起漣漪吧。
“同學們應該知道，到正月15為止，我們算是過完了春節。大家也應該安心了。手機的短消息也可以息一陣子了，該送的禮，該走的親戚也都該告一段落了。現在連民工都年初二趕著回城了，所以我們更應該好好地坐下來學習了。我在2月14日這一天也收到不少的祝福，但是沒有收到一朵玫瑰花，我覺得這很正常，而那些收到的人也未必真能接受得了。所以我想中國人有一句話叫作雪中送炭，這就是送溫暖啊，當然雪中如果有一兩枝梅花開了，搞搞情調也很好，但是我想，先要有溫飽然後才能是情調，這個道理我想大家都懂吧，這是班情校情決定的，你們現在才高二，從今天開始起，我們高二年級也要進行晚自修了……”說完，安老師朝小mike意味深長地看了一眼。
也就是在半個小時之前，安曉然接到了婷婷的媽媽打來的電話，說了婷婷收到玫瑰的事，還說如果再有此類事情發生，那就要向報紙投訴星城學校了。安老師隻得在電話裏陪不是。
安曉然老師的一番話，雲裏霧裏的，懂的人都聽懂了，而不懂的人卻好像是對牛彈琴了。而在這聽懂的人當中，心情最為鬱悶的就是張歐傑了，他沒想到小mike竟然會給三個女孩同時送花，而且這三個人當中竟然有蘇畫畫。你這小子的手也太長了吧，你手長你去灌籃呀，你手長也不能從美國伸到我們中國吧——歐傑想。
這個時候的小mike正埋頭在看一本叫《月亮不見了》的書呢。自從讓花店送了花之後，他就在想怎麼讓這三個美少女戰士知道自己的一片愛心，同時又不讓其他兩個人知道。
中午吃飯的時候，小mike剛好跟東東坐在一個位子上。東東覺得跟小mike說話才是他最為輕鬆的，因為對方也講不太清楚的。
東東：“聽、聽、聽說你送花給蘇了，畫畫？”
小mike啃著排骨：“你怎麼聽說的？”
東東：“大家都在說。”然後也啃了一口排骨，輕聲地“你不知道啊？畫畫是歐傑心中的偶像，你怎麼能奪人之愛呢？”
小mike一塊骨頭梗在那裏，瞪大了眼睛：“我奪人之愛了？我不知道啊。”
東東又認真地輕聲地說：“我再告訴你，你不要刺激歐傑了，畫畫又對歐傑沒意思的，他喜歡的是奔奔。”
“哦？”
小mike終於明白，歐傑為什麼今天對自己有點冷眼相待了，前天還一起兜風呢。唉，這麼小氣，中國人真是不懂如何表達心中的愛，你們的電視上也整天都在表達愛，你們平時不是都在議論班花校花，分別給她們打分，為什麼生活中就不能去表達了呢？真是可笑啊！難道我喜歡一個女孩子，還要經過你張歐傑的批準嗎？
原來是吃醋了，為什麼要吃醋呢，酸酸的。
不能因為自己是副主任而有偏袒心，還是寧可對二5班緊一點嚴一點，這幫孩子太傲了，他們把誰放在眼裏了？
——李大衛