正文 第2章 替父母分擔,懂孝道(1 / 2)

一個孩子如果有了好的行為,他一定會在人生的旅程中留下堅定的步伐,也一定會到達人生理想的頂點。所以,父母一定要培養孩子的行為好習慣。首先,要讓孩子懂得孝敬,這是一切好習慣的根基。一個孩子如果連自己的父母都不知道孝敬的話,那就不用再奢望他能為社會和國家作什麼貢獻了。再次,要讓孩子尊敬師長,不忘師恩。最後,才是對孩子做事行為習慣的培養。關於培養孩子的行為習慣,父母一定要分清主次,不要本末倒置。

夫孝,天之經也,地之義也。

――(中國)《孝經》

【經典事例】

一位女士在接受了聖賢德行教育後,在生日之際去看望父母。為了感謝父母的養育之恩,他搬來3把椅子,鄭重地請外婆、爸爸、媽媽坐在上麵。

媽媽感到很敏感,問女兒:“女兒,你要做什麼?”這位女士回答:“爸媽,女兒如今已經34歲了,這30多年來讓你們操了不少心。但是這份養育之恩,我會銘記在心。現在我已經開始學習聖賢教誨,從今以後,我要當個孝順的女兒,不再讓你們操心。今天剛好是我生日,我要跟你們行三跪九叩禮,以感謝你們的養育之恩。”

說完,女士跪在三位長輩的麵前,第一拜拜下去後,母親留下了淚水。當拜到第二拜的時候,剛好這位女士上3年級的兒子走了過來,看到了母親跪拜的感人一幕。

這位女士一家人回到自己家後,在剛進門的一霎那,兒子就鄭重地對父母說:“爸爸媽媽,明年我過生日時也要拜你們兩個。”

【智慧點撥】

孝敬父母是中華民族的傳統美德,孝是一切德行的根本、教育的起源,也是孩子良好品德形成的基礎。從“孝”字的形體上是“孩子背著老子”,表明孝的本質;“教”字,“孝”在先,“文”在後。可見我們的祖先在造字的時候,就指出教育的本質內涵,“孝”是根本。有了這個根本之後,才去學文。

故事中的女士第一拜拜下去時,母親留下了淚水,那是什麼淚水?欣慰的淚水。父母可以為了兒女奉獻一生而不求回報,哪怕是一拜,或者隻是一句隨意的問候“爸、媽,你們今天好嗎”,他們就滿足得不得了。

每一個人都應該升起對父母的感恩之心,時刻牢記父母的養育之恩,才不愧對與於做人的標準。孝敬父母不能等,並不在乎賺了多少錢,讓他們過上多好日子,其實就是我們生活的一些小細節,哪怕幫父母做頓飯、洗次腳、剪指甲、洗一洗衣服、給爸爸媽媽過生日,都算是盡一份孝心。

而有的家庭,沒有把“孝”作為第一教學內容。導致孩子上了十幾年學,具備了一定的生活技能。但是,他缺少什麼?缺少做人的根本,他不明白孝順的標準,甚至不知道什麼是孝。試想,一個人連自己的父母都不知道孝順,他對別人的關心,為別人服務是出自真心的嗎?

事實上,缺乏最基本的“孝”的道德教育,讓孩子尊敬他人,對他進行集體主義、愛國主義教育,最終也都隻是空中樓閣,不能落實在現實生活中。所以,孩子的孝心的根基一定要打牢。

【參考建議】

儒家經典《孝經》言:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”意思是說,孝敬是一個人德行的根本,也是教育的出發點。孩子隻有真正對父母奉行孝道,才會推及他人,關心親人、老師及同學,也才會對班級、學校、家庭作出貢獻,最後升華為對社會的責任感,這樣才能自覺地去學習和遵守其他做人的道理。