找一找：學校裏都有哪些鳥。
看一看：這些鳥是什麼樣子的？
學一學模仿鳥的叫聲。
查一查：這些鳥有哪些生活習性？
想一想：為什麼說鳥是人類的朋友？
議一議：為保護鳥類，我們可以做什麼？把你的想法寫下來。
評一評：為了研究校園裏的鳥，我做了什麼？
向誰問了什麼？知道了什麼？
活動目標
1.通過活動，培養學生熱愛大自然、關愛生命的情感。
2.指導學生認識校園中常見的留鳥和候鳥，了解它們的生活習性。認識到鳥是人類的朋友，我們應該保護鳥類。
3.通過觀察和了解鳥的生活習性，培養學生的觀察能力和信息收集能力。
活動準備
1.在上課以前，請學生留心觀察校園裏有什麼鳥，這些鳥是什麼樣子的。
2.給學生準備一些有關鳥的生活習性的資料，可以是文字資料、圖片資料、音像資料。有條件的學校也可以在計算機上模擬網絡和網頁，供學生在上課時查閱資料使用。
3.有關鳥的叫聲的錄音帶、錄音機。