第1章 引子(2 / 3)

上午的訓練分成四節課,每節課四十五分鍾,中間休息十分鍾。而在第二節課和第三節課中間有一個二十分鍾的課間。第二節下課的時候,一個二級士官讓各個教官把各自的班帶過來,圍成了一圈兒。士官站在中間吆喝:“我們班的學生說啊,讓我們教官給他們表演個節目。孫教官,你說怎麼樣?”

另一個士官站起來。幾個士官商量了一下,最後給學生表演了一套格鬥動作,不過屬於表演性質的。兩個士兵站在前麵,另外兩個士兵在後麵,上前扣住前麵的士兵的脖子。前麵的士兵則一把抓住後麵的人的胳膊,一個背摔,將後麵的士兵摔到前麵來。兩邊動作完全一樣,而且同時進行,整齊劃一。學生們紛紛叫好。

這時八班的學生叫道:“孟教官,你怎麼不上啊?”

孟思揚擺擺手笑道:“他們那是花拳繡腿,我才不稀罕演這玩意兒。”

二級士官說:“喲嗬,小孟,你什麼意思啊?看來你會玩兒幾招真的了?”

孟思揚一個鯉魚打挺從地上站了起來,說:“起碼五公裏負重跑你們都沒我跑得快吧?”

士官說:“那不算什麼。你總不能讓我們給他們表演負重越野吧?”他轉身衝學生們吆喝道:“哎哎哎,大家看一看咯,孟教官要給我們表演幾招真功夫啊。他可是我們隊年齡最小的教官,才十五歲,還沒你們大呢啊。”

學生們一片唏噓。孟思揚笑了笑,走到場地中間,說:“要表演幾招也成。不過我不喜歡玩兒虛的,要不然班長你給我找幾個人對練。要玩兒真的。”

士官說:“喲喂,平時訓練對抗打得還少啊?孫教官!”

孫教官走過來。士官說:“你陪孟教官練一練。”

孫教官說:“我說孟教官,你非要打真的,當著各自班學生的麵,你要是太丟人了,看你還怎麼練他們。”

孟思揚便走到孫教官訓練的班級前麵,高聲道:“同學們,要是你們孫教官輸了,你們對他有什麼要求?”

所有學生一片“噓”聲,因為都覺得孟思揚不過是說大話而已,也沒人回答他的問話。孟思揚轉身看著孫教官。孫教官也學孟思揚,走到八班前麵,喊道:“要是你們孟教官輸了,你們要他幹什麼?”

一個男生叫道:“五百個俯臥撐!”

“不對,一千個!”

孫教官轉身衝孟思揚笑道:“你們班學生對你挺不客氣啊。”

孟思揚笑道:“他們是覺得我不會輸才這麼說的嘛。來,別光說不練。”

孫教官說:“我不以大欺小。你先動手吧。”

孟思揚說:“那我可不客氣了。”

他倏然一個上步,一拳出去了。孫教官急忙一個勾手扣住,但卻抓空了,孟思揚不過是個虛招,緊接著“啪”一聲響,孫教官猛然感覺下盤失去了重心,一下子趴在地上了。

周圍的學生一片轟然叫好。孟思揚則笑著衝他們抱拳示意。八班前麵的幾個女生交頭接耳:“想不到孟教官這麼厲害。”

那個二級士官站起來:“喲,還真有兩下子啊。夏冰,這可是你們班的兵。”

夏冰說:“對啊,這是我們一排的兵。看你們二排能找人PK過嗎?”

二級士官吆喝道:“別讓一排的瞧不起我們啊。一個士官讓列兵給打趴下了!六班長!”

六班長站起來笑道:“我還不一定是孫班長的對手呢。”

二級士官說:“那就你們兩個一塊兒上!”

“媽呀,兩個士官要是一塊兒都打不過一個列兵,更丟人呢。”

“你們不上才丟人!那麼多學生看著呢!”士官喝道。兩個班長說:“來來來,孟教官,我們跟你比劃比劃。”

孟思揚說:“慢慢慢,還沒說呢,總得賭點兒什麼。你們班的學生要你們幹嘛?”

兩個班的學生立刻叫道:“俯臥撐!”

“仰臥起坐……”

“跑個五公裏!”

孟思揚說:“聽見了沒有?這是輸了的代價。”

六班長說:“好,輸了兩百個俯臥撐,行了吧?”

孟思揚則衝學生們說:“才兩百個俯臥撐?夠不夠啊?”

學生們一陣騷動。他們也不知道對這些士兵來說多少個俯臥撐算多。孟思揚說:“這樣吧,六班長,你要是輸了,我陪你做俯臥撐,但我不起來,你就不準起來。”

六班長聽了詫異,心想這叫懲罰嗎?連你自己一塊兒罰嗎?孫班長一聽,立刻說:“行行行。這可是你自己說的。”

孟思揚則衝學生說:“聽見沒有?還沒打呢他就覺得自己輸了。”

學生們哄笑一聲。孫班長說:“上次讓你先動手,這次我們先了。”

孟思揚說:“隨便。”

兩個士官左右夾擊,一齊上來。孟思揚原地跳起,一腳恰好踩到六班長剛踢出來腿上,借力騰空起來,淩空一個外擺腿,踢中了孫班長胸口。孫班長“啊喲”了一聲,一個趔趄,坐在地上。孟思揚則又借踢這一腳的反衝力,又淩空起來,右腿一曲,正掛在孫班長後脖子上,頓時把他整個人壓趴在了地上,大叫了一聲。孟思揚才收了腿,站起來。整個動作一氣嗬成,如行雲流水,看得學生們目瞪口呆。孟思揚笑道:“還有哪位班長想試試?”

兩個士官爬起來,顯然都受了點兒輕傷。孟思揚說:“剛才我說的什麼?咱們一起做俯臥撐,我不讓停就不許停。”

六班長說:“行。你來吧。”

兩個人一齊趴在地上,開始做俯臥撐,一樣的速度。一直做到一百五十多個的時候,六班長做俯臥撐的速度慢下來了。孟思揚說:“我可沒說停啊。我做一個你就得做一個。”

六班長咬著牙叫道:“誰怕你?來啊!”

孟思揚加快了速度,連做了十個俯臥撐。六班長咬著牙拚命做了十個。孟思揚一直在等著他,等他一做完,立刻又做了十個俯臥撐。就這樣撐持到了兩百多個俯臥撐,六班長實在做不動了,一下子趴下了。孟思揚叫道:“哎喲,二排的班長怎麼能認輸呢?”

六班長說:“算你厲害。我不跟你比了。”

孟思揚這才笑著站起來。這時鈴聲響了,上課了,孟思揚才優哉遊哉的走回到八班前麵,下口令:“起立!”

後麵一個男生問:“教官,你什麼時候教我們格鬥啊?”

孟思揚“哦”了一聲,似笑非笑地問:“你們想學嗎?”

“想!”幾個男生一齊說。孟思揚說:“剛才誰說想的,出列!”

男生們頓時後悔了,知道出來肯定沒好事,結果一個人都沒出來。孟思揚說:“沒人出來是吧?你們剛才一共說了十四個字,我也不知道是誰說的。正好今天我們練蹲起,全班就蹲十四分鍾,你們要抱怨的話,就找他們幾個吧。聽口令,蹲下!”

學生們紛紛蹲下來。孟思揚說:“我剛說過的動作要領忘了?起立!”

“蹲下!”

“起立!”

“蹲下!”

一連十幾遍,學生們腿都發麻了。孟思揚說:“有誰不想蹲十四分鍾的,打報告!”

沒人敢打報告,知道孟思揚肯定會有更讓他們受不了的方法。孟思揚說:“不想蹲那麼長時間的,做一百四十個蹲下起立,就這樣。”他兩腿微微岔開,與肩同寬,手放在背上,蹲下,站起來,說:“五分鍾之內做完。很簡單吧?誰願意做?”

男生們鬆了口氣,紛紛叫道:“報告!”

孟思揚說:“好。女生接著蹲,男生做蹲起。自己數好了,別少做了。我看見誰少做了,少一個罰十個。預備,開始!”

男生們立刻紛紛開始做這個“簡單”的動作。一開始做的都很快,但到了大約三十多個的時候,一個個就有些吃不消了,腿都開始麻了。有些男生開始停下休息了。孟思揚叫道:“別停啊!你,才做了三十五個。你,才做了二十八個。才五分之一。這麼快就不行了?我是不是該讓你們做兩百個俯臥撐?”

男生們咬牙堅持繼續蹲起。孟思揚說:“人家女生可都還在蹲著呢,你們自己選的簡單的方式,結果還比不過女生,算什麼本事?別讓女生笑話啊,好歹都是男生,男子漢小丈夫啊?”

前麵一個女生忍不住捂著嘴笑了一下。孟思揚一眼看見了,問:“誰在笑?是你嗎?”他看見是葉琳琳,說:“女生全體加時五分鍾!”

男生們的身體素質千差萬別,很快做蹲起的速度拉開了。有的男生已經做完八九十個了,有的男生做到六七十個,實在做不動了,隻要孟思揚不看著,就開始偷閑。等孟思揚的目光掃過來,就忙做兩個。一個小個子男生一蹲下去,實在站不起來了,一屁股坐在地上了。

孟思揚問:“怎麼了?不行了嗎?要不要女生給你們示範一下?”

大部分男生的速度已經非常慢了,隻有一個男生還在咬著牙勻速做,做完最後一個蹲起起立,大叫了一聲:“做完了!”原地走了兩步,感覺腿已經不聽使喚了。

這時孫教官走到他們班前麵,說:“嗬,你讓你們班男生做深蹲?做完他們還能走得動路嗎?這個星期都不用訓練了。”

孟思揚說:“誰讓他們剛才喊讓我做五百個、一千個俯臥撐的?”

他看到一個男生停住了,喝道:“幹什麼?做完了嗎?”

男生說:“做完了。”

“少蒙我。你才做了一百一十個,趕緊做!五分鍾快到了!”孟思揚叱道。男生驚訝地看了他一眼,隻好繼續做。

男生們覺得孟思揚似乎有特異功能,每個人做了幾個他都記得清清楚楚,因此也不敢耍滑,乖乖的做完。直到最後一個體質最差的男生歪歪斜斜地做完最後一個蹲起,孟思揚看了看表,已經十分鍾了。孟思揚說:“看你們這身體素質,差到哪兒去了?五分鍾可以做兩三百個蹲起沒問題的。”

此時蹲著的女生們都已經痛苦得身體姿勢都變形了,拚命想盡辦法緩解腿上的酸痛。孟思揚看了看表:“你們還有八分鍾,別急。”

葉琳琳似乎感覺周圍的女生都在怪她,要不是她孟思揚也不會加時五分鍾的。但其實沒人會怪葉琳琳,要怪隻能怪孟思揚一個人。

一個女生實在堅持不住了,一下坐在地上。孟思揚掐了一下秒表:“計時停止。等她蹲下來再繼續。”

女生們怨聲載道,但隻是歎氣,或者叫“哎喲”,一個字都不敢說。這時另一個女生靈機一動,也坐下了。其他女生也都恍然大悟,紛紛坐下了。孟思揚說:“看你們這意思,先歇夠了,再一起繼續蹲是吧?好了,不折磨你們了。起立!”

女生們扶著地麵小心翼翼地站起來,腿都已經失去知覺了。孟思揚說:“今天表現都不怎麼樣。男生有一半兒超時的,女生都沒到時間。我聽說你們一中經常有學生打架,難道就這小身板兒還去打架?”

看男生們一臉疲憊,孟思揚說:“是不是腿很累?好,大家放鬆放鬆。我們繞著操場跑兩圈兒。向右看——齊!”

學生們機械地把頭擺過去,但腿已經很難動了。

“向前——看!向右——轉!跑步——走!”

男生們想邁步開始跑,但腿都像灌了鉛,根本抬不起來。孟思揚問:“剛才誰第一個做完深蹲的,打報告。”

“報告!”那個男生喊。孟思揚說:“你到排頭帶跑。”

男生到了最前麵。整個隊伍勉強跑起來。女生則根本跑不動了,隻能走。孟思揚喊道:“快點兒!跟上!”

“教官!跑不動了!”一個女生喊道。孟思揚說:“你還有力氣喊呢。好吧,跑步換齊步。齊步——走!”

學生們開始走。孟思揚還沒教他們齊步的動作,加上他們腿全都軟綿綿的,不聽使喚,東一步西一步的,整個隊伍一片散漫。孟思揚卻沒帶著他們沿著操場走,而是帶到了路上,繞過教學樓,到了另一個操場旁邊。孟思揚指著一個不遠處的學生隊列:“看見沒有?那是國旗班,他們已經開始在練正步了。你們的訓練已經很輕鬆了。正步最重要的是腿的力氣,得能端住一動不動,所以要經常做蹲起來鍛煉腿。今天就讓你們做一次,累成這副熊樣。你們跟國旗班的差遠了。”

他下口令:“右後轉彎。”將隊伍帶回原來的地方。

中午訓練結束後,八班的學生全都像散了架,走路全都一瘸一拐的。他們吃完飯回宿舍的時候,爬樓都要扶著樓梯。

他們本以為中午睡一覺能好得多,但下午起床後,腿上酸麻的感覺是輕了很多,但走路的時候,還是走一步疼一下。下午他們到操場上時候,孟思揚集合完,發現少了好幾個學生,有男生也有女生。他問:“誰沒來?”

“報告,教官,他們請假了。”

“請假了?”孟思揚一愣,“跟我請了嗎?我批準了嗎?”