父母看到孩子刻劃東西時，要分析孩子這種行為背後的原因，要根據情況慢慢發掘並幫助孩子糾正錯誤，而不要盲目地吼叫打罵孩子。
“你怎樣繼續按照自己的方式做事情？”聰明的家長會這樣問亂刻亂劃的孩子，“以一種不給你帶來很多麻煩的方式？”這才是毛毛想要聽到的話。
孩子隻是在以一種積極的態度，用自己的方式做事情，他也希望自己可以做得更好，而不是給別人帶來麻煩，更不是被潑一盆冷水。如果他知道自己的真實意圖被理解，就會表現出合作的態度，這將有助於家長幫助孩子找到解決問題的更好的方法。
教子處方
為孩子提供創造的空間
大文豪托爾斯泰說過：“如果孩子在生活中學習的結果是使自己什麼也不會創造，那他的一生將永遠是模仿和抄襲。”由此可以看出，創造對一個孩子的重要性。所以家長平時要多為孩子提供創造的空間。
1．給孩子思考的時間
在生活中，創造需要靈感，更需要足夠的思考時間。一些有難度、有深度的問題一經提出，馬上就讓孩子回答，或者迫不及待地告訴孩子答案，都將使孩子失去一次創造的機會。這樣，對孩子創造意識、創造能力的培養都將無法實現。因此要激發孩子創造的靈感，就要給孩子充分的思考時間，這樣才能讓孩子獲得更豐富的創造體驗。
2．給孩子提供進行創造的家庭氛圍
孩子正處在成長期，好奇心很強，這就要求父母多觀察並給孩子營造一個民主、平等、輕鬆、愉快的家庭氛圍，引導孩子創造。有了自由的活動空間，孩子就會積極地參與家庭活動。父母平時要將主動權交到孩子手中，鼓勵幫助孩子進行大膽嚐試，讓孩子展開自由的想象。
3．允許孩子有自己的想法
受認識深淺、思考角度、生活閱曆、個性差異等因素的影響，孩子與大人必然表現出理解的差異、創造的差異。父母應當允許孩子有自己的想法。隻要這種想法不涉及原則問題，父母就不要去幹涉。對於合理的想法，父母還應該適度提倡。
4．多誇獎鼓勵孩子
和成人相比，孩子是弱小的，依然處於摸索、學習和成長的階段，即使他們非常聰明，非常有才華。處於成長階段的孩子往往缺乏自我肯定的能力，他們是相當脆弱的，一旦受到打擊，就會產生自卑感。因此，父母必須以極大的耐心對待孩子，盡量克製指責、打罵的行為，否則很容易使孩子辛辛苦苦萌發出來的創造力消失殆盡。
當然，父母僅僅不指責不打罵孩子還遠遠不夠，還必須時時刻刻地誇獎他們。父母的誇獎猶如陽光和雨露，能使孩子創造力的嫩芽茁壯成長。
創造性的社會需要創造性的人才，而創造性人才的培養，則需要創造性的教育。創造性的教育需要家長為孩子提供創造的空間，而家庭就是孩子生活中最大的創造空間。
保護孩子創造的天性，開發孩子創造的潛能是家長義不容辭的職責。孩子的創造性是通過訓練得以發展的，它需要有持續的成長環境。父母們，攜手保護孩子創造的天性，努力開發孩子的創造力吧！