孩子在玩耍時，無意中弄壞了東西，或闖了禍怕挨大人的罵，常想把錯誤掩飾起來。孩子無意中折斷了花盆裏的花，為了怕大人發現，他們通常會把折斷的花扔掉。打翻了墨水他們會把墨水瓶藏起來，再把灑了墨水的地方用報紙或別的東西蓋起來。當父母發現了問他們時：“是不是你把花盆裏的花折斷了？”或者：“墨水瓶是不是你打翻的？”孩子聯想到挨罵，就會說謊：“我沒有。”或者：“不是我打翻的！”或者：“我不知道。”
當然，孩子的這些謊言是很容易被父母識破的。“不是你折斷的，家裏還能有誰呢？”“墨水不是你打翻的，家裏還能有誰打翻，還把報紙蓋上呢？”
孩子不敢公開承認而說謊使大人苦惱、痛恨。因為任何一個做父母的都知道說謊是最不好的習慣，是最壞的習慣，甚至是道德所不容的。小事說謊，雖不值得追究，但可怕的是一旦放過怕孩子會養成說謊的惡習。所以父母總是教導孩子從小就不要說謊，遇到孩子說謊也會非常氣憤，總想好好地教訓他一下，於是就狠狠地責備，罵幾句，想使孩子有個懼怕，以後不敢再說謊。而事實卻正好相反，父母責罵得越厲害，孩子害怕被懲罰，闖了禍或做了什麼錯事，就會繼續說謊。
因此，父母如果發現孩子第一次說謊，千萬不要大驚小怪、驚慌失措，並在孩子麵前嘮嘮叨叨地說個不停，或是在許多人麵前出他的洋相：“他現在是個壞孩子了，學會說謊了，大家都不喜歡他了。”甚至痛打一頓。這種簡單粗暴的方法不僅不能使孩子接受教育，相反會使孩子因懼怕懲罰而繼續編造謊言，或是產生“橫豎如此”的對立情緒。
正確的態度是既要抓住不放，又要謹慎對待，先了解情況，在摸清情況的基礎上，堅持耐心說服教育，幫他分析說謊的害處，並使他懂得做錯了事要勇敢地承認，改正了還是個好孩子。也可以視其具體情況采取“冷處理”的辦法，即讓孩子經過長時間的思考與自我道德評價後，自己承認錯誤。這種辦法能使孩子從內心深處認識到撒謊不是好孩子，誠實才是美德。
有些父母碰到孩子說謊時，容易衝動，采取懲戒的方法糾正孩子說謊的缺點，這樣做是不能奏效的，因為孩子容易抵觸施加懲戒的人。但是，如果你的懲戒出於愛心，又執行得合理、巧妙，孩子也會心悅誠服。我們可以創造一些有效的措施，如朗誦一個講誠實的故事，抄寫一段論誠實的名人名言，寫一篇討論誠實問題的日記或文章，取消一次外出遊玩的安排等。
有些父母教孩子要誠實，隻是空泛地說些“好孩子是不說謊的”之類的話，甚至不自覺地從功利主義出發，點撥或嚇唬孩子：“說謊會使自己吃虧”，而不是把誠實作為一種美德去喚醒孩子的道德良知，這樣的教育方式是不會取得好結果的。
教育孩子誠實，光講道理不行，要有行為規範的具體要求，父母要針對孩子的實際情況，提出“幾要幾不要”的具體要求，比如：不拿人家的東西，不講假話，不編瞎話，不說大話，不謊報成績，等等。
此外，父母要相信孩子，不要以監工的身份出現。本來要求孩子吃完飯在房間裏學習半小時，結果卻每隔五分鍾進去看一下孩子是否在偷懶；本來要求孩子去買件東西，也總擔心孩子把多餘的錢買零食吃。這樣往往導致孩子用撒謊來對抗，而父母們卻認為自己的懷疑是有根據的，這就更加滋長了孩子的不誠信。
有時會出現父母不自覺地對孩子許下承諾，卻沒有及時兌現的情況。這時，父母一定要放下架子，以平等的身份向孩子承認錯誤，以求贏得孩子的信任。
媽媽曾經給森森講過一個撒謊後鼻子會變長的故事，森森對此深信不疑。
有一天，森森在學校裏又聽到了這個故事，於是回家跟媽媽說：“媽媽，以後我不會撒謊的，撒謊的人鼻子會變長的。你們也不要撒謊啊，要不也會長出長鼻子的。”這時，媽媽覺得有必要給森森講講關於故事情節真實性的問題。
媽媽對森森說：“孩子，其實這隻是一個童話故事。在現在生活中，一個人說謊是不會長出長鼻子的，隻會受到良心的譴責。”
森森有點迷惑了：“那我們是不是就可以說謊了？”
“當然不是，”媽媽回答，“一個人應該說實話，他說了謊話就會失去朋友，這比長長鼻子還要可怕。”
年幼的森森這才真正明白，童話故事是虛構的，但它並不是不誠實的表現，而是以另一種方式勸人要講真話。
講給孩子的故事
捧著空花盆的孩子
從前有一位賢明且受人愛戴的國王，把國家治理得井井有條，人民安居樂業。國王的年事已高，但膝下無兒無女，這讓國王很傷心。終於他決定，在全國範圍內挑選一個孩子收為義子，培養成自己的接班人。
國王給前來競選的孩子們每個人一些花種子，宣布誰能用這些種子培育出最美麗的花朵，誰將來就能成為他的義子，繼承王位。
孩子們領回種子後，開始了精心的培育，從早到晚，澆水、施肥、鬆土，誰都希望自己能夠成為幸運者。
有個小男孩也整天精心地培育花種。但是，十天過去了，半個月過去了，一個月過去了，花盆裏的種子卻依然靜悄悄的，連芽都沒有冒出來，更別說開花了。
苦惱的孩子去請教母親，母親建議他把土換一換，但是依然無效，母子倆束手無策。
國王預定的觀花的日子到了。無數個穿著漂亮衣裳的孩子們湧上街頭，他們各自捧著鮮花盛開的花盆，用期盼的目光看著緩緩巡視的國王。國王環視著爭奇鬥豔的花朵與精神漂亮的孩子們，並沒有像大家想象中的那樣高興。
忽然，國王看見了一個端著空花盆的孩子，他無精打采地站在那裏，眼角還有淚花。國王把他叫到眼前，問他：“你為什麼端著空花盆呢？”
孩子抽噎著，把他自己如何精心擺弄，但花種怎麼也不發芽的經過說了一遍，還說，他想這是報應，因為他曾經在別人的花園中偷吃過一個蘋果。沒想到國王的臉上卻露出了開心的笑容，他抱起這個孩子，高聲說：“孩子，我找的就是你！”
“為什麼是這樣？”大家不解地問國王。
國王說：“我發下的花種全部都是煮過的，根本就不可能發芽開花。
捧著鮮花的孩子們都低下了頭，因為他們全都播下了別的花種子。
告訴孩子
誠實的人可能會吃點眼前小虧，但最終會收獲很多；自以為聰明並常拿謊話來騙人的人，最終隻會失去更多。