父母應告訴孩子，任何一個人，即使他在某一方麵的造詣很深，也不能夠說自己已經徹底精通，徹底研究全了。所以，誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界，可以趾高氣揚、停步不前了。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上，很快被後人超過。所以，沒有誰具有永遠驕傲的資本。
此外，在家庭生活中，父母不要包辦代替孩子做該做的事，以免孩子以為世界上的一切事情都很容易。相反，父母可有意識地製造一點困難讓孩子去克服，使孩子認識到做之前並不那麼容易，人生的道路並不那麼平坦，從而促使孩子虛心學習，取人之長，避己之短，不斷進步。
講給孩子的故事
驕傲的橡樹
一望無垠的草原上，有棵高大的橡樹，許多動物都喜歡到樹下遮陽，避雨。
“還好有這棵樹，要不然我們就熱壞了。”
“是嘛！它是這片草原上唯一的風景。”
它們總這樣稱讚。日子久了，接受的讚美多了，橡樹竟然也漸漸覺得自己的確很了不起。它開始看不起身邊的小草們了。
有一天，草原上刮起了暴風雨，聲勢之大前所未見。小草們一株株都隨風勢彎下身子，隻有像樹依然高傲地迎風直立。
“快彎腰啊！風太大了，和它硬挺會吃虧的。”
“我就是這樣的個性。”橡樹不隻沒有屈服，為了顯現它的威武，反而挺得更直。
“不論遇到多大的阻礙，我永不低頭。來吧！盡管來吧！”
說實在的，它的樹幹那樣粗壯，想彎腰恐怕都不可能哩！
它舞動著枝丫向狂風挑戰，霎時間，一陣狂風席卷而來，不客氣地將它連根拔起。
“啊！”它慘叫一聲，砰然倒地。
風雨過後，小草又挺立起來，每一株都像原來那麼完好，而橡樹已奄奄一息地橫臥在草叢裏了。
告訴孩子
很多人在評論自己時往往會出現偏差，原因就在於看高了自己。隻有多聽別人的意見和建議，做到謙虛謹慎，才能不斷地充實和完善自己。
14讓孩子知道幫助別人
做人處事箴言
一個人隻有滿懷熱情，才能對周圍的事物充滿關切，才會主動、熱心地去幫助別人。在孩子幫助別人之後，或許爸爸媽媽一個親切的目光，幾句鼓勵的話語，就會使孩子明亮的眼睛裏放出熱情的光芒。
程雨跟媽媽上超市買東西，不經意間，他看見一個叔叔在掏煙時，把一張公交卡帶了出來。叔叔好像沒發覺，點著煙抽著就走開了。
坐車時，程雨聽見有人說：“哎呀，公交卡怎麼不見了！”程雨扭頭一看，正是在街上他碰見的那位叔叔。程雨默然一笑，對媽媽說：“他的公交卡早丟了，怎麼現在才找？”媽媽吃驚的看著兒子：“你怎麼知道他的卡早丟了？”“在超市門口我就看到了。”“看到了怎麼不告訴叔叔？”“我又不認識他，他丟東西關我什麼事！”
“這孩子！如果丟東西的是你，別人看見了，沒有告訴你，你會怎麼想？”媽媽很嚴厲，問得程雨無話可說。媽媽接著說：“幫助別人或許隻是舉手之勞，卻往往能給對方減少很多麻煩，為什麼不這樣做呢？”
程雨羞愧地低下了頭。
延伸閱讀
點燃孩子助人的熱情
冷漠心態是人際交往的障礙。人與人的交往不僅僅是物質的交流，是信息的溝通，而且也是心靈與情感的互動。你經常對別人缺乏熱情，怎麼可能期盼別人對你投入熱情？
當孩子過於冷漠，別說他對陌生人的疾苦不聞不問不懂，缺乏起碼的同情心，他還會嘲笑殘疾人，咒罵乞丐，刻薄地傷害同學、朋友，甚至至愛的雙親。在這樣的心理狀態下，他很難獲得友情和快樂。
小奕的媽媽生病住院，爸爸為了不影響孩子學習，每天下了班匆匆給小奕做好飯之後，再急忙趕往醫院給小奕媽送飯。一天，爸爸必須加班，就對小奕說：“爸爸今天要加班，你去給媽媽送飯好不好？”誰知小奕竟愕然地望著爸爸說道：“那不是你的事情嗎？”爸爸一時無語。
這時，爸爸聯想到自己平時總是對女兒說，“你是學生，你的任務就是學習，隻要把學習搞好就行了。”在這種思想的指導下，小奕成了家裏的一個“局外人”。她總覺得家裏發生什麼事都跟自己關係不大，自己對當前事件既沒有責任也沒有義務，當然也沒有關注的必要與參與的興趣。
由此看來，其實孩子產生這種“油瓶倒了都不願扶起來”的心理，根本責任還是在家庭教育。作為父母，應該有意識地讓孩子從小就參與家中的一些事情，讓孩子知道自己也是家中的一員，是家裏的小主人，不僅有義務做好自己的事情，不為家人添麻煩，還應主動關心、照顧家人，並力所能及地主動做一些家務。
隨著孩子一天天長大，父母不妨為孩子設置一些情境，讓孩子幫助比他更小的或需要幫助的孩子。但是，父母也不要忽視這一點，那就是，熱心助人的前提是，孩子必須奉獻自己的力量，甚至犧牲自己現有的東西，才能去幫助別人，給他人以溫暖和方便。人是自私的個體，沒有人能夠做到真正百分之百的隻要付出，不要回報不要收獲。也許其中的收獲隻是揚名、感激，或者其他的什麼，但終究是要被肯定的，否則，人心是會不平衡的。孩子更是如此。
你在公車上給人讓座，假如對方理都不理你就一屁股坐下了，連個“謝”字你也沒有聽到，你心裏會是什麼滋味？還能有那種熱心的喜悅和寬容嗎？假如每次都是這樣，你還會給別人讓座嗎？同樣的道理，不管是大熱心小熱心，如果始終沒有人肯定，堅持一天兩天容易，要長期保持一樣的熱情可就難了。
為了不使孩子的“熱心”變“涼”，父母一定要及時對孩子的行為表示肯定，使熱心成為孩子的一種性格特質。記住，向孩子灌輸熱心助人的價值觀永遠都不會太晚。
下麵是一些培養孩子熱心助人的小竅門，供家長朋友們參考:
1.給孩子樹立熱心助人的榜樣
有些父母堅信愛孩子、教育孩子、鼓勵孩子的作用，他們的孩子也總是樂於助人，富有同情心，能為別人著想。這很可能反映出孩子與父母間的牢固聯係，同時也是父母良苦用心的結果。毫無疑問，這同樣反映出孩子效仿了父母的行為，要是孩子情緒好，他是極有可能幫助別人的，所以努力讓他保持那種狀態非常值得。
要培養樂於助人的孩子，最重要的就是：如果你希望孩子表現得大度、體貼、肯幫忙，你就必須以身作則，示範給孩子們看。要是你言行不一，孩子隻會模仿你的行為，即使你把原則和指令講得頭頭是道，也沒有用。
2.讓孩子相信自己有能力幫助別人
有些孩子在同伴需要幫助時，表現遲疑或冷漠。其實，他本身是願意去幫助的，隻是他缺乏自信，不相信自己能對別人有用，不相信自己能幫助別人。父母要經常尋找機會，讓孩子學習自己的事情自己做，並幫父母做事；父母則及時給以讚揚和鼓勵，讓孩子感到自己有能力幫助別人，產生助人的行為動機。