關於如何向別人學習，猶太人非常推崇一個寓言：
老虎、狼和狐狸結伴一起出去打獵，捕獲了一頭羚羊、一隻麅子和一隻兔子。
老虎問狼：“這些獵物應該怎麼分配啊？”狼想都沒想就回答：“公正的方法就是：羚羊歸你，麅子歸我，兔子給狐狸。”
老虎聽了，舉起爪子，就把狼抓死了。於是，它又問狐狸：“獵物應該怎麼分配啊？”狐狸想都沒想，馬上回答：“公正的方法是：羚羊可以作為你的美食，麅子可以成為你的佳肴，而兔子可以成為你的點心。”
老虎非常滿意狐狸的回答，說：“你怎麼這麼聰明，是怎麼知道這個答案的。”
狐狸回答說：“你抓死狼的時候，我就知道了這個答案。”
人在社會上求生存，風險會不期而至，這時候，要學會從別人的失敗中學到聰明，這樣，才能夠保證你的事業不會中途夭折。
二戰末期，在紐約的一條街上，有三家珠寶店，相互競爭的十分激烈。在淡季裏，璀璨珠寶店為打開銷路，掛出“揮淚大甩賣”的牌子，實行降價銷售。對麵的明珠首飾店不甘示弱，也開始低價銷售。旁邊的瑪莉珠寶店擔心生意被那兩家搶走，也跟風而上。可是，過了一段時間，璀璨珠寶店的老板一看這樣下去，自己的店肯定要跨台，所以，率先宣布關門停業。
明珠和瑪莉兩家店仍舊為整垮對方繼續降價，最終損失慘重，都被迫關門。這時候，又有一個猶太珠寶商，在這條街上新開了一家珠寶行。同時，先前關門的璀璨珠寶店，因為損失不太嚴重，保存了勢力，又開業了。
鑒於以前幾家店惡性競爭導致了不良後果，這個猶太商人親自上門拜會了璀璨珠寶店的老板。經過一番促膝長談，兩家達成了協議，製定了相同的價位，並通過不同的服務方式，來滿足顧客需要。結果，兩家店的生意都非常紅火。
一個人要想走捷徑，就要學會從別人的錯誤中汲取教訓，這樣，才能夠在社會中站得穩，行得端。
聰明人的智慧並不全部來源於自己的經曆，其中的80％是從他人身上學到的。從他人的失敗中學到聰明，並善加利用，這就是他們步入成功人士行列的真正原因。
所以說，成功的人向別人學習，失敗的人隻跟自己學習。
猶太人應該是最解“其中味”的一個民族了，猶太的父母們在教育孩子的時候說：“老師和同學，乃至周圍的任何一個人都可以成為你請教的對象。”
猶太人是世界上分布最散的民族之一，全世界大概有三分之一的國家裏都或多或少具有猶太人的存在。每一個猶太人在每一個國家的每一個地域的每一個行業裏，他們都不會忘記向別人請教，因為隻有這樣，他們才可以在當地立足，站穩腳跟。
為什麼猶太人能夠成為世界上最強大的民族之一？關鍵就在於他們的求知精神。猶太人們沒有可以保護自己的家園，他們必須在別人的國度裏生存，於是，他們也就必須要比其他人學會更多地東西，讓自己能夠成功的生存下去。
正因為流浪和漂泊，猶太人才是最深諳學習之道的民族，尤其是向他人學習。所以他們說：“智慧的人就是那些向每一個人學習的人。”
7.自學也可以積累知識和財富
猶太人能在科學技術、文化藝術和經商等各行各業出現眾多的佼佼者，秘訣在於勤於讀書，善於學習。可以說各類傑出的猶太人，他們的事業成功無不與勤於讀書和善於學習有關。
在一般情況下，讀書主要有兩種途徑：正規的學校教育和自學。猶太民族十分注重正規的學校教育，在他們的生活圈裏，：最好的建築就是學校。猶太家庭不論條件好壞，都會想方設法讓自己的孩子進學校讀書；不管家庭經濟條件有多麼困難，也要讓孩子上大學讀書。很多的猶太子弟也極其珍惜讀書的時光.在上大學時，半工半讀，用勤工儉學的方式來解決生活問題，況且猶太民族有很多公益機構資助學生讀書。因此，猶太人的文化水平普遍較高：以今天的以色列為例，自建國開始就確立以教育為本，一直把教育事業作為民族的首要任務來抓，其教育經費的開支，僅次於國防開支.這是世界上絕大部分國家都不能做到的事。據統計，在1984年至1985年之間，以色列大學生人數達9.9萬人，即每1000個人當中就有77名大學生，僅決於美國，高於日本、英國、法國等發達國家。