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老師打來電話，告訴我兒子的學習情況，那說話的口氣非常的不可愛。在電話裏，她把我當成了她的學生，不停地教訓。那一刻我不像是學生家長，倒像個孫子，認真地聆聽著長輩的教誨。
最後，那位非可愛的老師用了一個比喻來形容兒子的成績——像失事的飛機。
我掛了手機，在車內坐了好久。那一刻真的感悟到，家不是由哪一個人來支撐的，甚至是缺一不可。別人會說家是愛的小巢，可現在沒了林敏，我卻看著是一座空廟，我就是空廟裏不會念經的和尚。
按照老師的要求，在放學前到校與非可愛的她交流一番。
我一打聽，那個學生告訴我，初中部老師的辦公室在二樓。我匆匆而去，身後又傳來聲音——從左數，第三個門就是。
我一進門，便對著那位非可愛的她點頭哈腰，感到自己是多麼的卑微。
她抬起頭，手裏還在擺弄著那本備課筆記。她射過來的目光告訴我，你是劉少非的爸爸？不，還不隻是這樣的內容，更多的是責問——你是怎麼做父親的。
她對麵有把空椅子，但我沒敢坐下，我像是要接受審判前的犯人。非可愛的她伸出手，做了個手勢，示意我坐下來。
“想不到他的成績下滑得這麼厲害。”非可愛這樣說，表示兒子現在的成績出乎她意料之外。
我“嗯嗯”著，禮貌地搭著她的話茬。其實我能想象得到兒子的成績，因為我能糊塗中感知“失事飛機”的慘狀和失控的速度。
“劉少非上課時思想很不集中，好像心裏有包袱，是不是你們家出啥事了。”
我在腦子裏回憶，一遍遍地檢查，檢查我的謊言是否存在破綻，讓兒子在破綻中看出毫厘。在那片刻之間，我不再檢查破綻，而是從回憶中想到兒子的年齡。十四歲，十四歲應該知道父母離婚意味著什麼。
現在的我可以把謊言當飯吃，讓所有人和我一起生活在謊言之中。
“沒有呀！這孩子可能太貪玩了，我和他媽沒顧得上他。”
非可愛把要說的話說了一通。保證孩子的睡眠，監督他不要上網等等。
“沒什麼事了。”非可愛說“擔擱你了，感謝你從百忙中抽出時間。”非可愛前一句是關照我可以走人了，而後一句卻讓我受寵若驚，前後判若兩人。
我恭敬非可愛有點過了頭，站起來時，手在褲兜裏鬆開，隨時準備非可愛伸出手來“再見”一下。可非可愛隻是站起來，然後來一句“就這樣吧”。
我又一次點頭哈腰，用力地從臉上擠出笑容。離下課時間還有五分鍾，我需要等待，等小兔崽子放學和我一起回家。那一刻，我從心裏決定，我要好好地教訓他一頓不可。可當我看到兒子的時候，他的目光讓我把之前想好的一股腦兒的話忘得一幹二淨。