在暴風雨過後的一個早晨，一個美國男人來到海邊散步。他一邊沿著海邊走著，一邊注意到，在沙灘的淺水窪裏，有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水窪裏，雖然大海就近在咫尺，可還是回不了大海。用不了多久，淺水窪裏的水就會被沙粒吸幹，被太陽蒸幹，這些小魚都會被幹死的。
男人繼續朝前走著。他忽然看見前麵有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水窪旁彎下腰去——他在不停地撿起水窪裏的小魚，並且用力地把它們扔回大海。終於，這個男人忍不住走過去問道：“孩子，這水窪裏有幾百甚至幾千條的小魚，你救不過來的。”
“我知道。”小男孩頭也不抬地回答。
“哦？那你為什麼還在扔呢？誰在乎呢？”
“這條小魚在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進大海。“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……
小男孩兒就這樣一邊念叨著，一邊不停地撿起被困的小魚，然後用力地扔回大海。
後來，這個美國男人來到中國某醫學院做外教，他對他的學生們說：“你們每一個人，都將在這裏學會如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界，救不了全中國的人，但是，你們還是可以救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。因為你們的存在，他們的生活從此有所不同——你們可以使他們的生活變得更加美好。這是你們能夠並且一定會做到的。”
愛，有著無比巨大的人性力量，它能輕易喚醒別人的麻木意識，讓其在人生的道路上走向完美。現代管理者也應該具備一種仁愛的品質。
協調自己的副手
管理者要協調和副手之間的關係。對副職們要一視同仁，不要親此疏彼，不要孤立地看誰的作用大，誰的作用小，從而厚此薄彼。要及時解決他們之間的矛盾，協調好他們之間的關係，使他們心往一處想，勁往一處使，像群星拱月一般凝聚在正職管理者的周圍。
“智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”。
春秋戰國時期的宓子賤，擔任直父的地方長官。據說他每天隻彈琴而不辦事，但轄區內的治安良好，工作卓有成效。
後來，有個叫巫馬期的人接替了宓子賤，此人非常勤勞，每天從清晨工作到晚上，但轄區內並不平靜。
巫馬期不知該如何是好，於是他前來拜訪前任宓子賤。
他向宓子賤請教說：“聽說你每天都在彈琴遊玩，但轄區內部治理得很好。而我每天專心工作，忙得不可開交，反而還做不好，其中到底有什麼訣竅沒有？”
宓子賤回答說：“我凡事都信賴副手，交給我的部下去做。但你卻什麼都親手去做，人的能力總有個限度，不可能事必躬親，這樣隻能把自己弄得很累，還會挫傷下屬的積極性，造成他們的依賴、埋怨或抵抗情緒，使他們沒有主見和責任感。恐怕差別就在這裏。”
宓子賤可能每天隻彈琴卻不辦事，但他把轄區治理得很好卻是事實。恐怕他是真正懂得管理的高手，突出地表現在重用副手上，不屬於自己職權範圍內的事不直接去管。可以看出宓子賤是一個清醒的正職管理者。清醒才能超脫，超脫能使人更加清醒。作為正職管理者，隻有保持清醒，才能抓住工作中的大事，管住全局，不至於陷入繁重的事務堆中。正職管理者如果擁有得力的助手，就會如虎添翼、事半功倍，否則的話，就會奔波忙碌，到處忙於“應急”、“救險”，而失去了工作的主動權。那麼正職管理者如何發揮副職、參謀的先鋒作用呢？