例二又是一番風光。作者擅長用詩寫小品，詞也有這種特色。《昭君怨》寫荷雨，這首寫月色，但不平鋪直敘，而是一放一收，層層深入地寫，最後還是意在言外，啟發讀者自己去想象：現在還不是秋夜月色最美的時候，要看最美的月色，等十五、十六夜裏吧！這各寫法顯得新鮮，活潑，具有鮮明的個性。我們學填詞也要持學前人又不拘泥於前人的態度。後片首句第七字向用平聲，楊詞用仄，不可從。又此詞末句"看十五十六"，"五"是上聲字用作平聲字，這在宋人詞裏是常有的。
謁金門
－＋│（韻）＋││－－│（韻）
＋│＋－－││（韻）＋－－││（韻）
＋│＋－＋│（韻）＋│＋－－│（韻）
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例
風乍起，吹縐一池春水。
閑引鴛鴦香徑裏，手（左扌右妥）紅杏蕊。
鬥鴨闌幹獨倚，碧玉搔頭斜墜。
終日望君君不至，舉頭聞喜鵲。
－－南唐馮延巳
例二
花似匝，雨點翠娥愁壓。
人又不來春且恰，誰留春一霎。
消盡水沈金鴨，寫盡杏箋紅蠟。
可奈薄情如此黠，寄書渾不答。
－－宋李從周
（１）本調四十五字，八句，前後片各四仄韻。
（２）例一馮詞寫一貴族女子整天盼著遠人歸來的那種百無聊賴的情態，內容一般，無足稱道。唯首起兩句恰似清水芙蓉，不事雕琢，自然天成。仿佛在沉悶的空氣中突然吹來一陣涼風，渾身感到舒暢。據馬令《南唐書》記載，南唐中主李（左王右景）曾笑問馮延巳："'吹縐一池春水'，幹卿何事？"馮回答道："未如陛下'小樓吹徹玉笙寒'！"這樣，"風乍起，吹縐一池春水"，便傳開了。按此調詞家每喜用入聲韻，首二句不但有韻，且長短相接，讀之鏗鏘有力。如"空想憶，無計得傳消息。"（韋莊）"愁脈脈，目斷江南江北。"（南宋陳克）"山銜日，淚灑西風獨立。"（南宋曾揆）"水天碧，染就一江秋色。"（南宋周密）節奏感均較強，同格律配製不無關係，填此詞者宜加注意。
例二是一首抱怨對方薄情的詞，基本上押的是險韻，卻押得非常自然，這在押韻方麵值得參考。
憶秦娥
－＋│（韻）＋－＋│－－│（韻）
－－│（迭）＋－＋│（句）│－－│（韻）
＋－＋│－－│（韻）＋－＋│－－│（韻）
－－│（迭）＋－＋│（句）│－－│（韻）
例一
簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月。
秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。
樂遊原上清秋節，鹹陽古道音塵絕。
音塵絕，西風殘照，漢家陵闕。
－－李白
例二
燒燈節，朝京道上風和雪。
風和雪，江山如舊，朝京人絕。
百年短短興亡別，與君猶對當時月。
當時月，照人燭淚，照人梅發。
－－宋劉辰翁
（１）本調又名《秦樓月》。四十六字，十句，前後片各三仄韻，一迭韻，各用入聲韻。也有變格葉平韻者，韻味頓失，不可從。
（２）例一想傳也是李白所作，其主要內容是寫一個女子對愛人的懷念。前征說秦娥被嗚咽的簫聲喚醒，隻見秦樓外麵一片月光，不勝淒涼寂寞。在月光的映照下，看到那一年一度的青青柳色，不禁想起了和愛人在灞陵（在長安東，唐朝人多在這裏折柳贈別）分別時的情景。用景色來襯托人物的思想感情，非常成功。換頭兩句，時間上由夜裏移至白天，一指長安重陽節（清秋節即九月九日重陽節）人們登樂遊原（地勢較高，長安名勝區）的勢鬧場麵，一寫主人公遠望鹹陽古道（在長安西北，是去西北經商或從軍的必經之地），親人杳無音信。這是用對比手法進而突出女子的寂寞心睛。由"音塵絕"過渡到結尾兩句："西風殘照，漢家陵闕。"在蕭瑟的西風裏，夕陽的餘輝下照著漢家帝王的陵墓，在和親人音訊斷絕時，再看到這些，說明在寂寞的心情中又增加了悲涼的氣氛，同時，這兩句還向讀者展示了一幅吊古傷時的場景，漢代盛世已成過去，留下的不過是"西風殘照"中的漢家陵闕，供後人憑吊而已。這樣，詞的主題實際上已突破了原先的離情別緒了。王國維認為太白這兩句詞"純以氣象勝"（《人間詞話》）。在悲涼之中顯示出雄渾，筆法的老練，境界的開闊，的確是不尋常的。
例二寫於南宋滅亡之際，作者係愛國詞人，棖觸尤多。詞中用對比方法來寫亡國之恨，如"江出如舊，朝京人絕"，"當時月，照人燭淚（把淚水比作蠟燭流下的燭膏），照人梅發（花白頭發）"，創痛極深。
清平樂
＋－＋│（仄韻）＋│－－│（葉仄）
＋│＋－－││（葉仄）＋│＋│（葉仄）
＋－＋│－－（換平韻）＋－＋│－－（葉平）
＋│＋－＋│（句）＋－＋│－－（葉平）
例一
春歸何處？寂寞行無路。
若有人知春去處，喚取歸來同住。
春無（左足右從）跡誰知？除非問取黃鸝。
百囀無人能解，因風飛過薔薇。
－－黃庭堅
例二
茅簷低小，，溪上青青草。
醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
--辛棄疾（村居）
（１）本調又名《憶蘿月》、《醉東風》。四十六字，八句，前片四仄韻，後片三平韻。
（２）例一是一首惋惜春天歸去的詞。但寫得相當含蓄。前片首句用擬人化的筆法設問："春歸何處？"接著似答非答："寂寞行無路。"三、四兩句翻進一層，說倘有誰知"春去處"，就請把她叫來同住。後片承前，仍以問句開頭，說春天一去無蹤，究竟有誰知道她的去處呢？隻有問那鳴於春夏之間的黃鶯了。但是，黃鶯叫得再清脆婉囀也無人領會，隻好迎著風飛過凋謝的薔薇花去了。作品通過黃鸝和薔微的形象暗指春天的去處，表示詞人惋惜的心情，給讀音以想象的餘地，寫法頗有清新之處。更重要的是，作者為蘇門四學士之一，他在政治上與蘇軾共進退，迭遭貶謫，不得重用，此詞後片第三句的語氣特重，很可能是為自己的坎坷生涯鳴不平的，但又不露痕跡，這是作者的高明處。
例二描寫農村景象的一個側麵，非常自然，生動。前片從低小的"茅簷"、"青青溪上草"寫起。三四句由物轉到人，說田間翁媼用吳音交談的柔美。後片由翁媼轉而寫三個孩子的三種動作：大兒在溪東"鋤豆"，中兒"正織雞籠"。最是小兒有意思，橫躺在溪邊剝蓮蓬呢。無賴本屬貶義詞，這裏用作形容小兒，前加"最喜"兩字，便知是作者打趣，可當作頑皮，好玩講，這種詞語色彩的改變也是修辭的一種手法。
阮郎歸
＋－－││－－（韻）－－＋│－（韻）
＋－－││－－（韻）＋－＋│－（韻）
－││（句）│－－（韻）＋－＋│－（韻）
＋－＋││－－（韻）＋－＋│－（韻）
例
南園春半踏青時，風和聞馬嘶。
青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。
花露重，草煙低，人家簾幕垂。
秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕棲。
－－歐陽修
（１）本調名用劉晨、阮肇故事（詳見《如夢令》）。四十七字，九句，前後片各四平韻。
（２）例詞為遊春之詞。前片寫時屆寒食清明，正是南園踏青（郊遊）之時，在日暖風和之中，一片人喧馬嘶之聲。青梅長得才象豆子那幺大小，細長的柳葉仿佛美人畫的眉毛似的。後片寫花朵上淋著很多露水，淺草上罩著薄薄的霧氣，大家正掛著簾子和帷幕。（那個女子）蕩過秋千後正困倦地解開羅衫，成雙的燕子棲息在畫堂裏。後片在寫法上似嫌平直，不如前片生趣盎然。
桃花源憶故人
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例一
玉樓深鎖多情種，清夜悠悠誰共！
羞見枕衾鴛風，悶則和衣擁。
無端畫角嚴城動，驚破一番新夢。
窗外月華霜重，聽徹梅花弄。
－－秦觀（冬夜）
（１）一名《虞美人影》，四十八字，八句，前後片各四仄韻。
（２）例詞寫一女子冬天夜裏在閨房裏想念愛人的心情。前片先寫玉樓上居住著一位多情的少女，在那冷冷清清的夜裏和誰作伴？一眼看到那枕衾上繡著的一對對鴛鴦、鳳凰，真是自愧不如，一腔愁悶，無法排遣，隻能和著衣服，擁起被子睡覺。後片寫那吹個不停的畫角聲，震動著全城，把自己從好夢中驚醒了。隻見窗外月明如晝，繁霜滿地，遠處送來《梅花三弄》的樂曲聲，叫你聽個不完。