第四章
三歲看大，七歲看老：
種什麼因，結什麼果
1.喜歡毒蛇和蘑菇的小孩
在養育孩子的過程中，經常會發生很多令人費解的事。大部分父母都是以自己的思維來判斷孩子的行為，然後勒令孩子改正，變得和其他孩子一樣。這往往會在無意中曲解了孩子的用意，傷了孩子的心，甚至壓抑了一種珍貴的品格。
某天，我陪老公參加一個宴會，這個宴會屬於非正式的商談，所以話題廣泛。其間，一位知名企業的副總讓我印象深刻。老公跟我介紹說，這位副總能力超群，善待下屬，對朋友也真誠大方，所以老公和他交情不錯。席間聽他分享一些管理中的經驗，我對他的自信和儒雅非常欣賞。可是我發現，這位自信的副總隻要有人談及孩子的話題，他就麵呈尷尬之色，或者一語帶過，或者轉移話題，令我心生好奇。我偷偷問老公他孩子是否有什麼特殊情況，老公搖頭說不知。
宴會結束後，大家紛紛回去了，這位副總卻坐在大廳裏。他跟我們解釋道：“路上有點堵車，所以司機還沒到。因為一開始不知道宴會幾點結束，就讓他去兜風了，否則在外麵等幾個小時也很無聊。”
我心想，他果然如老公所說是位善待下屬的領導，寧願自己坐在大廳等司機，也不讓司機亦步亦趨地跟著自己。於是，我和老公陪著他一起等，順便聊聊天。
不知怎麼又聊起了孩子，我唐突地問：“您好像不太願意提到孩子，是否有什麼苦衷？”
這位副總苦笑一聲，終於和我們聊起了孩子，他有點無奈地說：“我的孩子是個非常奇怪的孩子。他和其他小朋友不一樣，平時最喜歡毒蛇和蘑菇。”
我嚇了一跳。我生平最怕蛇，要是我的辰辰喜歡毒蛇，沒事在家裏放上一條，我肯定會提早去見上帝。
這位副總繼續說：“我曾多次想過要改變他這個怪癖，可是怎麼做都沒用。我脾氣算好的，可是這孩子好幾次把我氣得夠嗆。比如上周我帶他去爬山，爬到一半他說要找蘑菇，我告訴他這座山上沒有蘑菇，可是孩子不信，一定要尋找蘑菇。我陪著他在山前山後足足找了三個多小時，累得我差點沒命，都沒找到他所謂的蘑菇。最後，他確信這個山上沒有蘑菇，才肯和我下山。”
我插嘴道：“你有問過他為什麼要尋找蘑菇嗎？”
副總點點頭，說：“問過，他說他就想知道這個山上有沒有蘑菇。你說這是什麼理由啊，就因為這個原因，我和他爬了幾小時的山，到現在我都覺得腿很酸。”
我又問：“那毒蛇呢？孩子喜歡玩毒蛇？”
副總搖搖頭：“那倒不是，他其實很怕蛇，但又喜歡研究它。他喜歡毒蛇和蘑菇已經有四五年曆史了。當初我見他喜歡看動物世界裏的蛇，就給他買了個非常逼真的玩具，那蛇頭還會動，可孩子根本不敢玩。但每次去動物園，他盡管害怕，也一定要去看毒蛇。要是電視裏有毒蛇的節目，他絕對不讓我們換台。”
老公安慰他說：“隻要孩子不在家裏養毒蛇，喜歡研究也沒什麼關係，萬一以後成為動物學家也說不定。”
副總笑笑說：“我也隻能這麼安慰自己了。”
後來副總的司機來了，我們結束了這次聊天。回去的路上，老公感歎說：“要是辰辰有這種怪癖，估計我也會如此了。”
我沒有說話，心裏一直想著這件事，這到底是個什麼樣的孩子呢？我腦海裏出現一個不愛說話、性情古怪的孩子形象。
不久後，我終於有機會見到了這個孩子。由於和老公合作的原因，這位副總邀請我們到他家裏做客。
因為之前聽說過那孩子的事，我特地買了一條玩具蛇，老公不解地看著我：“人家不是說那孩子隻喜歡看，沒膽量玩嗎？”
我見到那孩子的時候，孩子很有禮貌地向我問好，除了稍微有點內向，看不出和其他孩子有什麼不同。我把玩具蛇拿了出來，打算送給他，孩子立刻躲到媽媽身後，流露出恐懼的神情。
副總尷尬地笑笑，提醒我孩子隻是喜歡看。
老公也有些不好意思，替我圓場。男人的生意我不太感興趣，就陪著孩子媽媽聊天，孩子媽媽的擔憂和副總一模一樣。我提出是否可以單獨和孩子相處一會兒，孩子媽媽很爽快地答應了我。
孩子媽媽一走，我指指玩具蛇問：“我聽你爸爸說你很喜歡看毒蛇，為什麼不喜歡阿姨這個禮物呢？是不是不喜歡阿姨？”
孩子連忙搖搖頭，我問他那是為什麼。孩子小聲說：“這蛇是條毒蛇。”
我沒告訴他玩具蛇既沒有毒也不會咬人，我故意帶著一種崇拜的語氣，驚喜地看著他：“你好厲害啊，你怎麼知道這是一條毒蛇呢？”
也許是我誇獎了他，孩子的臉因為激動而微微泛紅，他指指蛇頭說：“因為它的頭是三角形的。”
然後孩子跟我講了很多關於蛇的知識，什麼樣的蛇是有毒的，什麼樣的蛇是沒有毒的，最大的蛇叫蟒蛇，它可以一口把人吞進肚中，它還能把人纏死……
我靜靜地聽著孩子講，發現他對蛇還真有了解，難怪他爸爸說已經研究四五年了。最後這孩子對我說：“阿姨，你看見有毒的蛇一定要避開，不然你會死的。”
我心中微微一動，繼續問他蘑菇的事。
孩子有些不好意思地告訴我：“以前我看過電視，說有的蘑菇有毒，吃了會死人的，我告訴爸爸不能吃蘑菇，可是爸爸說我們吃的都是沒毒的，他笑話我膽子太小。”
聽到這裏，我大概明白孩子為什麼這麼執著地研究毒蛇和蘑菇了，可我怕猜錯了孩子的心思，還是選擇問他。
孩子天真地說：“我想認識所有有毒的蛇，這樣我就可以告訴身邊的人看見這樣的蛇要躲開。我也想認識毒蘑菇長什麼樣，這樣如果我看見的話，就可以告訴大家不要去吃了。”
這是一個多麼善良的孩子啊！他自己害怕毒蛇，可是唯恐毒蛇傷害了身邊的人，所以努力克服恐懼研究了幾年毒蛇，還要忍受爸爸媽媽的不理解。
“那你為什麼不告訴爸爸媽媽呢？”我心疼地問。
孩子的神情有些黯然：“爸爸媽媽從來沒有問過我，他們見我喜歡研究毒蛇和蘑菇，就不斷地阻止我，他們說這是怪癖。”
事後，我將孩子的話轉告了副總，他非常自責，說：“在公司裏，我會耐心地聽取員工的心聲，在社交上，我會耐心地傾聽朋友的煩惱，唯獨對自己的孩子，隻是以自己的思維判斷孩子的行為不合常理，卻從來沒有去探索過不合理的行為背後有著什麼樣的動因。”
在養育孩子的過程中，經常會發生很多令人費解的事。大部分父母都是以自己的思維判斷孩子的行為，然後勒令孩子改正，變得和其他孩子一樣。這往往會在無意中曲解了孩子的用意，傷了孩子的心，甚至壓抑了一種珍貴的品格。很多時候我們隻要多一點耐心，多問一句，也許就會理解孩子的行為了。
2.天橋上的乞丐
社會是多樣的，人也是多樣的，隻要有人存在的地方，就會有是非和欺騙。對於我們而言，有些事並不需要讓孩子太早地接觸到。
2010年，上海舉辦世界博覽會，我媽很想去看看，所以國慶的時候，我們帶著辰辰和雙方老人，浩浩蕩蕩地去了上海。
有一天晚上，我媽想到處逛逛，我和老公帶著辰辰陪她，回來的時候在天橋上遇到一個乞丐。那個乞丐看起來四十多歲的模樣，手腳健全，當他把手伸到我麵前的時候，我媽嘀咕了一句：“年紀比我輕得多，手腳也健全，怎麼不找個工作養活自己呢！”
不等我們反應過來，辰辰已經從口袋裏掏出五十元放進了對方的盆裏。那個乞丐一愣，有些遲疑地看了我一眼，也許怕孩子做不了主，我們這些大人反悔不願意給這麼多。我媽確實有這個意思，嘴巴動了動想說話，我忙攔住了她，笑著向那個乞丐點了點頭。對方見我首肯，連連鞠躬，又對著辰辰說了好幾句謝謝，辰辰無比開心。
回到酒店，我媽就開始責怪我：“你也真是的，那人年紀估計比你大不了多少，這樣的年紀就該自食其力，偏要出來乞討。如果是個上了年紀的人，那我沒話說，或者你給個五塊十塊的也就是了。我看他就不是真正的乞丐，你竟然還由著辰辰給了五十，你應該告訴他，這是騙人的。免得這些人利用了孩子的同情心，孩子以後老被人騙。”
老太太的想法不無道理。可現在的很多情況是，家長一方麵過度給孩子灌輸辨別教育，一方麵又感慨孩子自私沒有愛心。曾經有個朋友對我說，以前隻要看見乞丐，他就一定會給人家一點錢，可是後來漸漸地不給了，因為他聽很多人說現在的乞丐都是假的，甚至還有集團操作，每個人一天要乞討多少是有指標的。他覺得自己的同情心被利用了，給了才是傻瓜。後來再看見乞丐，他也開始漠然地走開，心慢慢地變硬了。現在孩子看見乞丐，也和他一樣，立刻躲開，看見孩子這樣的時候，他心裏挺難受的。
在這裏我想談談我的心得，希望能給家長朋友們一點啟示。
當時，我看見那個乞丐的時候，第一反應也是太年輕了，為何不找個工作呢？可是我畢竟不是他，無法了解他的真實處境，每個人選擇一種生活方式，總有他的理由。而辰辰主動獻出了他的愛心，這錢是他自己的零花錢，花完了我們不會多給他，也不會因為他做了好事而額外獎勵他，否則他獻出來的就是爸爸媽媽的愛心，而不是他自己的愛心了。如果我們告訴他獻愛心要看對方的年紀和真實情況，這對還未成年的辰辰而言，顯然是超出他的理解範圍的。即使他接受了我們的觀點，以後再遇到類似情況的時候，他不會再像現在這麼積極地獻出愛心，他會想：這個人的年紀達到了我獻愛心的標準了嗎？他到底是真的還是騙人的呢？如果我獻了愛心，但他是騙人的怎麼辦呢？
其實就現在社會而言，孩子一點都不缺少這種教育。平時長輩們經常會說些這樣的例子，報紙上、網絡上、電視上也經常會出現這樣的新聞。我們經常覺得這個世界上騙子實在太多了，人也越來越冷漠了。這兩者是相對的，就是因為騙子多了，大家慢慢地開始冷漠了。所以對於真正需要幫助的人，我們往往也是以懷疑的眼光去看待，往往使真正需要幫助的人得不到幫助，從而發出社會冷漠的感慨。
所以，家長根本不用擔心在這方麵對孩子教育得不夠。相反，社會對孩子這方麵的教育已經過度了，家長要做的不是再加一把勁，加強孩子的防騙意識，而是盡量保護孩子純真的心靈，嗬護他的這顆赤子之心。
我和老公一直很重視對辰辰這方麵的培養。看見路邊流浪的小貓小狗，我們會引導辰辰買一些食物給它們；碰到學校組織捐款的時候，我們支持他把壓歲錢和零花錢捐出來。
作為父母，我們希望辰辰能夠對每一個希望得到幫助的人獻出他的愛心，我們也希望每一個被幫助的人是真正需要別人幫助的，沒有那麼多欺騙。可畢竟社會是多樣的，人也是多樣的，隻要有人存在的地方，就會有是非和欺騙，有些事並不需要讓孩子太早地接觸到，比如社會的陰暗麵。
記得有一次，我們在看一期節目的時候，辰辰突然說了一句：“媽媽，這些都是騙人的。”
我驚訝地問他為什麼，他說大人們和網絡上不都這麼說的嗎？由此可見，孩子根本不缺少這些教育，家長要做的是積極地讓他看到陽光溫馨的一麵，以免孩子變得冷漠、多疑。
曾經有一位同事向我抱怨，她孩子所在的班級裏，一個月組織了三次捐款，第一次她很積極地讓孩子捐款，可是次數多了，她就覺得煩了。捐少了，孩子麵子上不好看，顯得缺乏愛心，捐多了，她心裏也不舒服。雖說學校也沒硬性規定一定要捐或者要捐多少，可是人家的孩子都捐了，自己的孩子不捐，他怎麼麵對老師和同學啊？於是，這位朋友感慨道：天天給別人捐，怎麼就沒人給我捐呢？我笑著說：如果你真的需要捐款，我第一個捐給你。
我想很多家長都有過類似的矛盾，我認為獻出一點小小的錢財，使孩子擁有一顆同情心，這是非常值得的。如果家長這樣想，也許就會平和得多。就像天橋上那個乞丐，即使他是騙人的，於我們和孩子而言，隻是盡了一點自己的義務，最多就是被騙了一次同情心，如果我們冷漠地走開，也許失去的是孩子的同情心，而這種高貴的品格，是多少錢都買不來的。
我把這種想法告訴周圍的媽媽，其中有一位媽媽擔心地問我：“被騙點錢我倒無所謂，也不差這點錢，可一直向孩子展示好的一麵，孩子太有同情心就容易受騙，這就是個大問題了。”
我想，這才是我們真正擔憂的事。關於這點，我們在家很早就交流過，我們希望辰辰有同情心，但是絕對不希望孩子受到傷害，所以一直秉持一個原則：有些事不應該讓孩子過早接觸，但是關於自我保護意識，一定得盡早樹立，隻要不危及自身安危的，一定要積極幫助別人。比如：有人向辰辰問路，如果知道就應該告訴別人怎麼走，但是，如果對方要求帶路，就應該聯係爸爸媽媽，或者請對方讓周圍的大人幫忙；如果家裏突然有人敲門，不能立刻開門，一定要先問清楚對方是誰，想找家裏哪個人，然後打電話給爸爸媽媽；如果有陌生人送東西給他吃，爸爸媽媽不在場的話，絕對不能吃；不能一個人跑到偏僻的地方去玩。隻要把後果告訴孩子，其實孩子完全能處理這些事。但是要注意一點，我們隻把有可能發生的事情告訴孩子，並且讓孩子知道，這是為了自我保護，而不是為孩子製造一種恐怖氣氛，覺得除了爸爸媽媽以外，其他人全部都是壞人。
辰辰的一位同學的家長就犯了這種錯誤，為了使孩子懂得自我保護，家長天天給孩子灌輸自我保護意識：不要和陌生人說話。所以現在孩子的防備心理特別重，隻要有陌生人跟他說話，他就會嚇得大叫起來，叫人家走開，平時則經常把自己關在家裏不願意出門。起初家長見孩子這樣保護自己還挺開心的，一段時間後漸漸發現不對勁了，孩子除了家裏的幾個親人，不願意和別人接觸，連班上的小朋友也開始戒備起來。家長憂心忡忡地帶孩子求醫問藥，最後確診孩子患上了輕微自閉症。
這就是一個教育過當的例子，值得引起家長們的警惕。如果家長過於草木皆兵，對於孩子的身心健康是極為不利的。
3.孩子的財商如何培養
財商教育的目的是培養孩子正確看待金錢和掌握基本的理財技能。這種教育不可或缺，也是最務實、最實際的，它不僅能夠解決孩子在以後的人生和實際生活中麵臨的金錢問題，也能使孩子在金錢財富中把握自己的人生。
經常在銀行看到一些家長以孩子的名義開戶頭，給孩子存上一筆錢，為的就是培養孩子的理財能力。這錢有的是孩子的壓歲錢，有的是父母劃給孩子的錢。