知識有的是固定的，有的是抽象的、模式化的，但我們運用知識去參加競爭時，卻需要靈活地運用它。
如何把無形的知識轉化成為有形的生產力或者財富？知識就好像一座深藏著的寶庫，盡管裏麵有無數的珍寶，但是如果不去挖掘，就永遠不會得到它。
從掌握知識到具體運用是一個升華的過程，在這個過程中除了要有正確的思考方法以外，還要把這個過程當作是提高自身競爭力的過程。
同樣的知識就好像深山裏的石頭，發掘出來而不運用——隻學習而不實踐，再好的石材也隻是一堆廢物；把它當作普通的材料鋪路、建房——對知識做一般的實踐應用，石頭隻是發揮了一部分的潛力和價值；可是經過雕塑家的精雕細琢，普通的石材就會變成價值連城的藝術品，變成萬人景仰的佛像——這才是知識經過靈活運用以後爆發出的巨大潛力與價值。
優秀的榜樣員工個個都是偉大的雕塑家，他們不但善於學習知識，更善於靈活運用知識，他們總是能把最有用的知識用在最需要的地方，發揮最大的價值，創造最高的產值與效益。
這樣的榜樣員工，才真正會被同事所敬服，為老板所倚重，才能獲得高薪！
別停下，學習是一個不間斷的過程
要獲得高薪，除非你與時俱進，不斷地學習和提高自身的工作技能，否則就不能獲得滿意的待遇！
學無止境！這不僅對學生如此，對每個員工亦然。學習不是一天兩天，或者一個階段的事情，而是應該貫穿於整個工作過程中，貫穿於整個生命的事情！
剛進公司的員工就好比是野生的花草剛進了花圃，求知學習好比是修剪移栽，修剪是一個長期的、不間斷的過程，花草如果長時間不修剪，就會變得雜枝橫陳，一個榜樣員工如果長時間不學習，大腦就會遲鈍、原有的知識就會落伍，原本作為榜樣的優勢就會蕩然無存！
微軟在錄用員工的時候往往注重的是員工的其他綜合能力而不僅僅是一紙文憑，新員工剛入公司，首先被告知的就是：在微軟，文憑惟一能代表的就是你前三個月的基本工資。
眾所周知，學習能增長我們的智慧，能更好地與職場飛速發展趨勢相適應。但是，你有沒有想過，你賴以生存的知識、技能會隨著歲月的流逝而不斷地折舊，它就像大海的波浪一樣，不管前浪多麼洶湧澎湃，馬上就會被隨之而來的後浪所淹沒。在風雲變幻的職場中，腳步遲緩的不願繼續汲取知識的人瞬間就會被甩到後麵。
對於知識的不斷發展、更新，除非你與時俱進，不斷地學習和提高自身的工作技能，否則就不能跟上職場的發展需要。
為什麼微軟要製定如此“不通情理”的製度呢？
看似不通情理，實際上卻體現出了公司管理者的一番苦心。現在的時代是一個信息爆炸的時代，知識更新的速度快得驚人，一個人所掌握的知識，一年當中有20%會變得老化、無用，而作為尖端科技的電子公司，知識更新的頻率就更快，微軟要想保持電子行業的龍頭老大的地位，必須要保證一直擁有世界上最先進的技術，也就是說，必須擁有最善於學習新知識的員工。
為了使員工不間斷地學習新知識，微軟甚至每三個月就進行一次全體的崗位輪換，讓所有員工從事和原來完全不同的工作，這樣所有的員工都必須時刻學習以適應新的工作需要，而整個公司也處在知識更新迅速，活力永在的情形當中。
公司中的員工，即使是起到表率作用的榜樣員工，也必須從小學生做起，積極主動地尋求新的知識。麵對信息爆炸的知識經濟時代，必須在自己頭上隨時都接通天線，廣泛接收來自各個領域的信息和知識，隻有這樣，才能拓寬你的視野，而且會培養你良好的市場反饋能力。
其實，學習能力就是一種工作能力。一個不善於學習的人，一個不知道自己該學習什麼的人，往往工作能力也很糟糕。
在現在的職場上，不管你從事的是哪種行業，沒有知識總是愚蠢和可怕的，不繼續加強知識和技能的深化更是可悲的。因為這將意味著你喪失繼續前進的動力，意味著你很難對周圍不斷發展的事物進行理性的分析和理解，意味著你將失去人生的方向，逐漸被更多掌握新知識和擁有新技能的人所取代。