28.錢
“我想我需要錢。”——在學生作業中出現這樣直露的句子讓我吃驚。
講評作業那個課間，人來人去，我找到了這個學生，確認了她個子高高的，一直都坐在最後排。
我說，想和她聊幾句。我們避開人，到樓道裏。我說，我看了你的作業。
我隻是說了這句話，她頓時滿臉的眼淚，撲撲拉拉的，不是流眼淚，是淚如泉湧。晚上，海風強勁，能感覺到她在向後用力抵靠住欄杆。那麼多的眼淚，得忍了多久啊，這孩子哭得太難過了。不用聽她解釋，我相信她寫的都是實話，她確實太缺錢了。
雖然哭得厲害，她還是口齒清晰，講了她家裏的情況。連連給她遞紙巾，碰到了一隻特別結實的手臂。她在作業裏說，別人都會說多麼好的大學生活，豐富多彩的校內活動，可是我學不進去，我需要錢。
她就是海南儋州人，家裏三個女孩，姐姐剛去江西讀大專，本來考試成績不錯的，但是再三選擇，讀了收費最低的一所學校。妹妹正準備報考職高。三個女孩同時讀書，而這個家庭全靠她的母親支撐。另一次，她和我提到了她父親。在海南的鄉間，經常能見到上了年紀的老婦人做重體力活，比如扛鋼筋，而壯年男人們常常聚在茶館裏蹺著一雙赤腳聊天喝茶，“老爸茶館”遍布鄉村，這是海南島的地方民俗。
快期末了，她主動來告訴我，已經在申請助學貸款，也得到了來自捐助的每月一百元生活費。
期末考試臨近，在路上碰見她，她笑著說：家裏姐和妹都是性格很外向的，我媽媽總說怎麼隻有我一個內向。我爸爸那人對現實很有批判性的，我性格也不像他，他能寫也能說。
2007年的最後幾天，她在為期末的英語考試發愁。我問她，高中英語課學得怎麼樣？她說，高中老師就是讓背書，考試時候，碰到那些填空題就胡亂填，總能碰對幾道題，得到幾分。現在她能做的就是背單詞，不會英語語法，從中學到現在從來都沒弄懂過。
也是因為她的作業，我在班裏講了幾分鍾金錢觀：“錢”並不是那麼重要的，一個人活在世上，重要的事情還有很多。很明顯，能感到他們在下麵的不認同。他們可能在想，老師啊老師，你是站著說話不腰疼。
也許隻有當一個人不缺錢以後，才能開始理解錢遠不是最重要的。
29.我又說，錢不是最重要的
我知道，這話他們聽不進去，但是，必須告訴他們，還有另外的價值觀。
他們帶著善意搖頭，左右議論，大約是說，錢不重要，還有什麼重要？
我將把我的話寄存在他們那裏，當他們衣食無憂的一天就會理解，有很多東西都比錢更重要，希望這“寓言”快一點兌現。
30.彩票中獎的刺激
在網上看到一個大二學生偶然買彩票中了大獎，預感到學生們肯定有興趣聽。事實上，他們的興致盎然大大超出我的預期。我說，有一個大二學生買了彩票，有一個早上正刷牙的時候，他忽然想起手裏的彩票該兌獎了，結果他發現中了。
下麵目光炯炯：多少？多少？多少？
他們極關心中獎數字。
我說，我們學了這個專業，都知道懸念有多重要，不能把“包袱”抖得太快了。這樣，他們一直目光炯炯，直到我說出五百萬這個數字，下麵一片拍桌子晃頭仰天歎息，好像那“餡餅”剛剛下墜，正和他們每個人失之交臂。據說，這個學生經過周折，兌現了獎金，很快就離開學校，沒有消息了，同宿舍的人還以為他會請大家撮一頓，雖然有老師再三呼籲他能回到學校繼續學業……聽到這兒，下麵一片的不屑聲。最後我說，這個領走了獎金的學生沒聽從老師的召喚，“絕塵而去”了，教室裏發出大聲的讚許和感慨。
彩票中獎的故事，在當今，就是最引人入勝的懸念劇，不要說五百萬，五十萬，甚至五萬，都會有人亂了方寸。
我說，現實一點說，換了我，是不會勸這學生再回到學校的，按中國目前的境況，他不可能安安靜靜地坐回教室。下麵頓時都在點頭。
本學期上課以來，這是我和學生之間呼應互動最好的五分鍾，居然源於錢，而且是與這間教室裏每個人都完全無關的一筆錢。
31.午休·突然
凡·高的油畫《午休》：麥田，一對青年男女倚著麥垛睡著了。這次作業是讓學生們在這個畫麵的基礎上擴展出一個小片段，題目是“午休·突然”，寫一個突發事件的降臨。
他們來問我，能表演嗎，大家分組討論，寫出劇本，再排練表演出來。
幾天後，八個小組分別表演了“午休·突然”。
沒想到，八組表演無一例外，都是災難的突然降臨。
我忍不住想，現實生活絲毫都沒給這些孩子以安定感嗎？
為什麼突然發生的都是壞事？我問。
他們互相看看都不吭聲，好像我的問題很怪異。