8.一篇演講稿
下麵是2009年12月5日獲得校演講比賽最高獎的一篇演講稿，演講者為應用科技學院
2009級注冊會計專業學生羅陽，原文照抄：
今天，請允許我帶大家走進下麵這張賬單（原注：感興趣的同學不妨準備好手機的計算器）：
學費：6820元/年
住宿費：800元/年
生活費：600元/月
其他費用：150元/月
如果每年在校時間算為9個月的話，那麼每年我們除去路費之後，僅在校期間共計花費
14370元，對，14370。當然，我無意讓大家記住這個數字。讓我們繼續：每學期約18個周，大致每周28節課，則總課時為504節，用14370除以504，請大家注意，我們平均每節課則須花費28.5119元，人民幣28.5119元。請在座的所有同學，包括我自己在內的所有大學生，悄悄地問問自己，我們有誰充分利用了這28.5119元呢？
當我們連這昂貴的一節課都不知道珍惜的時候，我們還講什麼歌頌與立誌呢？
朋友們，憑什麼？我們憑什麼站在這裏高談闊論？又憑什麼坐在這裏安然靜聽？就憑我們是大學生嗎？憑我們是天之驕子嗎？憑我們是所謂的未來與希望嗎？
垮掉的一代，迷惘的一代，沒有責任感、沒有使命感的一代，急功近利、蠅營狗苟的一代。大學生，這就是我們所麵臨的現狀，這就是人們對當今大學生的理解與詮釋。
我還希望大家記住下麵兩個數據：63，2008年全國高校共發生63起大學生自殺事件；55%，迄今為止，全國還有55%的09級大學畢業生沒有工作。
麵對這一切的一切，我們用什麼挑起這份重擔？希望與激情，信念與經驗……這裏沒有動搖，更沒有屈服！我們講立誌海大，立什麼誌呢，這種誌叫修身、齊家，這種誌叫治國、平天下，這種誌就要萬丈長纓符（縛）鯤鵬，這種誌就要環球人類同沐漢唐雄風。立誌海大，恰同學少年，我們沒有回頭！
然而，我們卻明白，誌字前麵還有一個立字。現在我帶著欣慰與自豪來告訴大家最後一個數字，13萬，2009年13萬大學生下鄉任職，13萬大學生入伍參軍。遠去了，那一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍的年代，我們依然沒有回頭！
用行動與事實為自己正名。為自己正名，假如我們不做，誰來做？假如現在不做，何時做？為自己正名，我們沒有回頭！
存在還是毀滅。消亡還是新生。來吧，同仁們，一起來！就在此時，就在此刻！戰鬥已經開始，我們沒有回頭！！！
這篇演講稿在眾多勵誌的高談闊論中顯得特別，主要是拿數據說話，雖然在數據後麵同樣沒少堆砌空洞無力的大口號，而正是透過這些空蕩口號袒露了他們的急迫焦慮無著無落。
我的學生多數不知道有那場演講比賽，一上課，我先請他們算算28.5119×2的結果，幾個人同時拿出手機報出結果：57.0238。這個數字不絕對準，各專業學費不同，但這大約就是他們來上一次課的價格，我把它寫在黑板上。下麵是感歎：坐在這兒一動不動兩小時，就消費了57塊多人民幣，一天要是8節課就是400多，真是一算嚇一跳。
如果按《南方周末》2010年1月27日刊發文章《從“讀書改變命運”到“求學負債累累”》中的調查數據，甘肅省會寧縣，有80%的農戶供過或正在供子女讀大學，這些家庭平均負債五萬到八萬元，這需要整個家庭不吃不喝還款十年以上，因而當地有了“讀書賭博論”。麵對現實，批評今天的大學生太急功近利是最無力和最不人性的。如果他們不焦急，不知道養活自己和改變父母的生活，反而有問題。同樣麵對現實，我完全不知道，怎麼避免他們的理想根基或讀書的根基不漂浮在無望之上。
我的大二學生中就有同時打兩份工的，聽說高年級因外出打工不得不逃課的並不少見。
已經高年級的同學常常跟我說到就業的壓力。有天上課前，我坐在講台上翻書，一個男生過來蹲在講台下麵和我說話，很不舒服，我沒法兒坐得再低了。他說他很痛苦，昨天晚上在校園裏一個人快步走，走到了淩晨四點多，他說看不到自己的未來。
郭新川和同宿舍的同學討論，假設現在就出宿舍，看誰能在一小時裏賺到一塊錢，最後的結論是想從別人手裏拿過來一塊錢其實很難，即使去撿礦泉水瓶都不知道到哪裏去賣。
已經大二的周坤婷隨我一起下課，她說學這個專業一點信心沒有，很多課都沒什麼理論。
我知道有人喜歡理論是因為理論能抽離出條款，條款可供背誦，死記硬背能把人的時間精力占滿，從而獲得充實感，感覺時光沒被荒廢。